八年级幸福作文400字 篇5
观音大士坐着莲花下凡民间，问着天下各种不同的人：“幸福是什么？”农民回答：“我们不知道。我们天天干得那么辛苦，收成时还要被地主压榨。”养蚕人说：“我们不幸福。我们天天起早摸黑地养蚕，却不及穿着绫罗绸缎在街上闲逛的富人好。”人人都争先恐后地发言……
“铃”——闹铃响了。我揉着惺忪的眼睛，会想起刚才的梦，心里默默地想着：“幸福到底是什么？”我带着这个问题，骑自行车出去，寻找幸福。
一个妇女与一个小男孩吸引了我的目光。那个妇女用手打着横过马路的儿子，发出“啪啪”的响声，传来“呜呜”的哭声，真让人心疼。有言“打在你身，痛在我心”。其实，爱是严厉。如果那个妇女只是说儿子两句便罢了，儿子没有深刻的记忆下次仍然可能横过马路。一旦不幸遇上意外，那个妇女一定会后悔终生。啊！幸福是人间有爱，是天底下的爱。只要有爱，无论环境有多恶劣，一定会感到幸福的。
我若有所思地离开了，继续去寻找幸福。路过有名的洋快餐“麦当劳”，里面那一桌子，是一家人，他们快乐地吃着汉堡包，喝着饮料。从大家的“心灵之窗”——眼睛可以看出，他们都感到很幸福。啊！幸福是团聚，是天地下的团聚。幸福令人快乐，令人感到温暖。
原来幸福是最令人感到快乐，感到温暖的东西。它无处不在，每一个人都会有幸福。高高在上的官人，以至在路旁以乞讨为生的'乞丐，生活总有一点幸福。希望大家在读了我的文章以后，可以永远乐观积极地面对人生及困难！
八年级幸福作文400字 篇6
有人问幸福是什么?我想幸福不是有钱就能买到的，我的幸福有以下几点：
“学校”
在学校了，有天真活泼的同学、有无私奉献的老师。记得，有一次，在我失落是时，是我同学前来安慰我、鼓励的。在我有难题不会时，是我老师细心的教导我的。在老师教导我时我看见老师脸上有汗水，老师的头上有几根燿眼的白头发。这时，我的心里有一股不知名的暖流涌上心头。
“家里”
小时候，我觉得爸爸妈妈不爱我。在我几岁时，他们就离开我去外地打工了。有一次，爸爸妈妈放假回家。一回到家就问候妹妹，我失望的躲了起来哭泣。爸爸问奶奶：“妈，我的大宝贝哪儿去了？”奶奶说：“不知道跑哪去了。”爸爸去找我，看见我躲在那儿哭，说：“宝贝，怎么啦？”我说：“不用你管，反正你们也不爱我了，你们爱妹妹。”爸爸笑了笑说：“傻孩子，我怎么会不爱你，你们都是我的孩子，谁也不偏袒谁，只是妹妹小，不懂事，我们才比较关心。”这时，我才恍然大悟，原来一直是我错了。此时，幸福从我心底油然而生。
“社会”
在社会上有很多不幸的人，比如吧：我们学校就有一个人，爸爸刚死，妈妈一年前就离家出走了，从此他就成了孤儿。而我，有一对相亲相爱的爸妈，虽然生活不富裕，但它们尽量满足我的要求，生活过得很幸福。幸福，从心底油然而生。
“田野”
在绿油油的田野里，我可以和小伙伴们无忧无虑的玩耍在星期天；在城里上学的孩子，星期天父母还让他们去补习，生怕自己的孩子学习成绩不如别人，自己想玩，却不如意。和他们比起来，我幸福多了。幸福，油然而生。
幸福就是这么简简单单，从生活的点点滴滴积累而成。或许你现在觉得不幸福，但是你回想起来，或许，幸福就油然而生了。
八年级幸福作文400字 篇7
林倾筱独自一人走在放学回家的路上，昏黄的路灯笼罩着这条大街，显得温馨而又神秘。但，倾筱的心情并不好。
“嗨，倾筱，你怎么才回家？”林卿绪那张面瘫脸出现在灯光下。“嗯，在学校做了会儿作业，你呢？”“值日。”见倾筱不开心。林卿绪识相的也沉默了。
“你说分数这东西生不带来，死不带走，不就那么几个阿拉伯数字，为什么家长看得那么重啊。”林倾筱轻轻地自言自语道，“算了吧，大姐，你那月考成绩给我带回家，我爸妈得捧着乐呵俩星期呢。”“那是你家。”林倾筱叹了一口气，绪到家了，又可以静静地思考一会儿了吧。
真的，所有的东西都是生不带来死不带走的，可是为什么还那么重视？
真的，朋友会离开，会背叛；亲人会死亡；人民币会用光；甚至，公司会倒闭，本以为可以相伴一生的ta也会或早或晚地给你留下伤疤……人生真的有意义吗？虽然保尔说过那段精彩的话，可你想过没有，你的光辉事迹能传多久？
不错，人生没有意义，但仅仅是人生无意义。我们自己，你敢说自己没意义吗？想想，自己的努力付出，自己的汗、泪、血，你敢说它们对于你来说没有意义吗？
或许人生唯一的意义就在于我们无法漠视自我，无法忘记过去的每一份只有自己才看得见的努力。
林倾筱坐在漆黑的楼道里叹了口气，擦干泪水，起身打开了回家的门。
随着家中温馨的灯光，一缕希望油然而生。
八年级幸福作文400字 篇8
生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。
雨，说来就来，一个人看着雨水点点滴滴，有点孤单。路上的行人熙熙囔囔地赶着路，孩子们踏水嬉戏，朋友们脚步轻快……这时，我才发现幸福是绿色的，是那刚刚发芽的草，在和风细雨里展望着最温柔的希望；是月光里的银银的柔软，浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着，扇动着属于夜的黎明。在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历四季的变化，你优雅地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后一丝美。幸福是黄色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和阳光拥抱与微笑；是故宫辉煌的历史，在富贵里蕴藏着无限的寂寞，却也有最灿烂的优雅。
幸福是蓝色的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽；如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是棉里藏针。
幸福到底是什么颜色？幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽；瞬间的和睦温馨。也是一种感觉，一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解，相互爱慕；相互交心的感觉。古人讲知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实，不论是谁，在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色，它是五颜六色的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。八年级幸福作文400字 篇9
俯首是秋，仰首是春，月圆是画，月缺是诗。我带着15岁独有的眼光去看世界，去感受何为幸福。
幸福，是一种鼓励，8岁的时候，自己学骑自行车，妈妈为我扶着车子练，后来，妈妈在我不知情况的时候就松手了，我跌倒了。我示意让妈妈不要在我不知情况的时候松手，可妈妈却不听我的话，还用亲切的话语给我以鼓励：“孩子，坚持练吧，你是妈妈的好孩子！”我用手把车扶起来(我那是身高是1。5米）紧接着练，妈妈用手抚摸了一下我的头，暖暖的，那就是一种幸福，来自亲人的鼓励。
幸福，是一种支持，12岁的时候，学校开运动会，我去参加了，我们一同去的有十几个人。在运动会的赛场上，我正为跌倒而懊丧，不敢抬头看同学们，不想看到他们失望的眼神，但是，我还是本跑到终点，因为我听到他们在为我呐喊，在为我加油，这是同学对我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推着我让我忍着疼痛跑向终点，同学为我鼓掌，说我坚强，他们哪知道，是他们的支持，给了我不放弃的决心。那是一种幸福，来自同学的支持。
幸福，是一种信任，14岁的时候，老师选语文课代表，我被选上了，我很高兴，有时候同学说我了，我去找老师，老师给我讲起道理来，我明白了；不跟别人比，只跟自己比。在课堂上，我的声音是乡音，说不成普通话，同学们嘲笑我，老师帮我改正，我不通话有好转了。是她的信任，那是一种幸福，来自师长的信任。
春华的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过，滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福，信心十足地面对更美好的明天！
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