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走进社会作文(2)

初二作文 时间:2021-08-31 手机版

  篇三:坦然走进社会

  向往着繁华的街道,却忽视了平腐的小路;渴望着华灯绿酒,却忽视了踏实的生活;憧憬着美好的未来,却忽视了繁琐的过程。

  ——题记

  未来,它不需用华丽的文字去诠释。我们正处于青春期的花季少年们,更憧憬能够迈向社会的殿堂。我们没有庆贺自己将要进入殿堂的派对,也没有成人礼节。但我们有着那个想摆脱家人的束缚之心,繁华的街道上留下那疯狂的笑声。华灯绿酒之中,停留着不体面的怪诞动作。我们的憧憬像肥皂泡泡那样破灭。

  社会之中的繁杂与无奈,倒不如想重新再长大一次。我曾经在我的日记中写道:“哥哥快满18岁了,他挺高兴的,要是我早就吓得几晚失眠。”社会是一个具有多面性的复杂体,我们可以慢慢学会成熟。校园里即充满这欢笑,社会中还会有吗?

  繁杂的社会。那些的高楼大厦,霓虹灯,繁华的街道……只有我一个人,没有父母的陪伴很冷清。以后将有多少个类同的日日夜夜会是这样?复杂的人际关系,杂乱无章的生活节奏。将怎样整理思绪?社会的人群熙熙攘攘走到何时是个尽头?我便开始恐惧,开始畏惧。

  充满机会的社会。条条大路通罗马。社会是一个没有局限的舞台,任由你各行各业,你都是为了生活,为人民服务。生活中发觉机会,创造机会,抓住机会,为之奋斗,便可以获得精彩,充实的人生。

  充满恶俗的社会。报纸上那几条胆战心惊的头条恐怖新闻,又是我恐惧。女尸,拐骗,殴打……我不得不发出感叹,人心难以揣测,为何非得落到这一下场,学校里老师告诫的:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”也毫无作用,让人怎么不畏惧?

  充满爱心的.社会。5.12大地震中的灾害区,社会中的各界人士,纷纷伸出援助之手。去帮助受难地区,显露出了社会还是如此和谐的。

  社会中的点点滴滴,矛盾化的思绪。我深深的吸了一口气,并决定:为了我的将来,我要面对繁杂的社会。因为我可以学会成熟,学会抓紧每次的机会。所以——坦然走进社会。

  篇四:走进社会

  周四早晨刚从食堂回到教室,遇到了同桌,他便向我说起星期三晚自习放学所看到的一件事。

  “昨晚又有人打架了。”他边翻书边说道。

  “打架?这有什么值得说的?”在我的脑里,“打架”这个词虽然不太深,但也并不是件大事。

  “你不知道,砸车的,是砸一辆粉红色的小轿车。”他的语气有点急促。“昨晚回家路过网吧门口,发现围了一大群人,看看才知道是打架的,人们都在砸车,还有几个在搬大石头砸车,”他在桌前给我比划了个形状:“你不知道,那车玻璃都被砸碎了,有一个女的在阴暗的角落里喊着,她是哭着喊的,声音发哑,说‘不要砸了!不要砸了!’唉,可惜啊,没人理她那一套,我认为那个车应该是那个女的的。”

  “唉。”我叹了口气:“难道没有一个人劝吗?”

  “哪里啊?谁敢劝?围了好大一群人都在看,那场面太激烈了。”

  “报警也没有啊?”

  “去,这种事我见着多了,哪有什么人说报警的?”

  我沉默着,心想:社会中的看客现象真的越来越多了,不劝就罢了,连报警的勇气都没有。同桌好像看透了我的心思:“你也不想想,就算报了警,警察会及时赶到吗?现在社会谁不知道,不是那些不正经的人多了,就连治安的人,他们也害怕自己有危险啊,唉,不负责的人到处都是。”

  是啊,老百姓的生活又好在哪里?想起家里,那乡镇上的粮食都被卡死了,只能卖给所谓的“粮管所”。粮价低低的,以前还有几个粮贩来收购,都是跑到各家各户,挨家挨户地问,他们给的粮价也高。现在倒好,有粮食出不出去,有物没钱不能还账。

  仔细看看社会,什么现象没有呢?村里的人骑着自行车、三轮车,有好多人出外仍是步行,乡镇里骑自行车的、三轮车、电瓶车、摩托车的,到处都是,每天马路上来来往往的车除了手扶机外,更多的是轿车,可是这些轿车都只是路过,不是停留的。谁家要买了一辆轿车。准会围一大群人:“呼呼,你阔了。”若车开到村里,停留在哪个地方,再回来开时,会发现有许多老人、妇女、儿童围在周围议论着。再转向县里看看,哇,天哪,一个红绿灯处那个车啊,排多长的队,有人就说啦,嘿嘿,这什么轿车嘛,还不如咱们起的自行车快!县里既然如此,市里省里就不用说了。众所周知,泗洪县是个小县,人们都知道,泗洪这个地方,穷哇!它的乡镇啊,经济一直不好,真的,毕竟我是农村的孩子。有的家庭有病不能治、儿女结婚东拼西凑……然而,县里的街道上,几百万的车多的是!有的当官的,一个人有好几辆价值几百万的,一件衣服上千元,一顿饭吃得农民工几个月的工资……什么是差距?这就是差距。什么社会主义社会?这个社会简直比资本主义还资本。那些富人,究竟有多少个想到过并且实践过——帮助穷人改善他们的生活呢?

  不举别的例子,就举我自己吧。在育才上学,一学期开学什么培养费、书本费、学费,交起来一千多,还好,免几百呢。有的刚考进来分数少了,一次性交个9000多,还有每个月的伙食费200多,强制性订的牛奶费,水费……唉,什么叫教育事业?还以民为本呢,全校老师都知道,校长用我们这些学生的学费买了好几辆上百万的车,要知道,他用的不是他的工资,是我们这些农民孩子交的钱啊!那是我们父母日夜奔波,辛辛苦苦地挣来的血汗钱哪!还什么教育的传播者,明明是教育的剥削者。

  经济场合上,商人们都争着抢生意,一家比一家卖的价钱低,不是我在这里说什么不妥的话,全是一群蠢货,没有一点智商意识。他们生意多了,尤其是卖那些矿物质的,当然,这些也与国家的政策有关。价格便宜了,外国人就会趁着这个好机会使劲的购买,存起来。他们知道,资源越来越少,物以稀为贵,别看你中国是个资源大国,日后你资源越来越少,我再把廉价从你那儿买来的东西翻几倍价钱卖给你。可以想象啊,那里面的利润多大!政府啊,国家机关参与的人不是很多么?我想问问那些参与的人,他们真正为了人民的利益有多少人?负责的有多少人?洋人在中国投资办厂,雇用中国的农民工,每年只给那么一点工钱,获取的暴利可想而知。也许你会问:“那些官员会让着他们吗?”呵呵,你有想过吗?那些暴利里,有一部分是归属他们的,当官的只要自己有益,哪顾老百姓死活!回首历史潮流,无论国家强大与否,战争还是和平,始终受压迫的人还是咱们的百姓,他们太老实,太易满足,只要有吃有喝的就够了,够家庭开支就够了。

  我们是祖国的花朵,长大一定要为祖国奉献自己的力量。尽管在老师的眼里,分数高的人是好学生,但我们要牢记学习的目的:服务社会,报效祖国!

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