春天描写春天的作文1100字(3)

春天描写春天的作文1100字 篇5

　　春天无疑是个短暂的季节，夹在漫长的冬与夏之间。当人们意识到她的到来时，她便要离开了。似乎柳树刚初绽嫩芽，怎么这两天就已飘出了柳花这才让我反应过来，春天已近迟暮。

　　高中紧张的学习生活让我习惯了做什么事都追求速度。就像老师们说的，只要动作快一点，就能挤出更多时间做别的事情。所以每次放假我都匆匆地跑上这条路，进入家门；两天后又匆匆地跑下来，前往学校。我总是匆匆来去，如春天般。这个五一节放假三天，难得的小长假终于能让我喘口气。我边走边这样想，于是脚步放缓了，不再是跑着进门。

　　忽然，我感觉到什么东西掉到了我的头上，不会吧……，我心头一颤，随即身体僵住了，大脑中开始高频率切换各种画面。我仿佛能看到自己浓密的头发间一小段绿色的线段在轻微蠕动，它一节节的青色身子上有密密的绒毛，不缓不慢地蠕动，令人看了不禁心里发毛。我无法想象自己当时的表情该是怎样的扭曲!最后，我还是鼓起了勇气，咬紧牙，深吸一口气，试探性地去触摸头上的不明物体。诶？这我感觉和自己想的不太一样，是一朵小花！当我知道了这不明物体的属性之后，我又惊又喜，真是虚惊一场啊！再仔细看它，是一朵指甲盖那么大的小白花，从花萼伸展出玲珑的五瓣，任谁用怎样巧妙的劈刀也劈不出那样的匀称。可春天却用绿翡翠雕琢成了这样的小花瓶儿，而且还精巧地插上了清新的小花！我抬头一看，只见满树繁星闪耀在头顶。真是不可思议！我跑上源头处想要看个究竟，原来是我小时候就见过的藤花！她沿着这圈不知何名又不知何时就聚在这儿的老树相互交错的枝杈向上盘绕，边生长边开花，一直到树顶。我曾经很想知道她究竟是从哪里冒出来的，可终究没能找到她的根。

　　我还记得小时候我只能看见树顶的一大片白点。那时候够不着，就只能那么远远地看着。没想到现在她长势甚好，不仅给老树们都穿上了一层白纱，还爬上了屋顶，沿着电线缠绕到路另一边的树上，这才使置身于路中间的我抬头看到了头顶的一片繁星。她就这么挂在空中，以至人们看不见黑黑的电线，只看见一条条花藤连接在家家户户之间。而这一切，都盛开在我的头顶，似乎整个春天都盛开在我的头顶，倒真有一番春阴野花草青青，时有幽花一树明的意境了。

　　我像是回到了儿时。那时还不知城市为何地，只知道乡间的花香草香。这树围成的圈的一角有一个洞口，我经常钻进去玩，里面的世界是神秘而奇妙的。那时我最小，只有我能进入这个小世界，哥哥姐姐们就只有在洞外羡慕的份了。可如今的我也只能羡慕那时的我了。所幸的是，如今在洞外的我发现了另一个同样美好的世界，虽然有点晚。花团锦簇中是满满的香气，我贪婪地嗅着，那些忙碌着的可爱的小蜜蜂们是不会来和我争抢的。

　　我欣赏这些野花，它们虽没有那些名贵的花那么娇艳欲滴，甚至连个鲜亮的颜色都没有，但我喜欢。因为这才是春天的花，不接受买卖，不对人献媚，向阳而生，随风而垂，无拘无束，潇洒自由。它们即使在黑暗之中，也能默默地绽放所有的光华，用一颗平静和淡然的心，将所有的月光采撷。一如在一成不变的生活中的我们，也需要慢下来，静下心来时时感受春天的美好，感受生活的美好。

　　驻足花下，直至黄昏日落我才缓缓离去。以后我都要慢慢地走，多抬头看看距地三米以上的世界，这离我们这么近，却被大多数人忽视了的世界。

　　原来，春天一直盛开在我的头顶。

　　作者：浙江省龙游中学高二（1）班 胡梦璇

　　指导老师： 吴惠芳

春天描写春天的作文1100字 篇6

　　“和谐”是什么？“和”，左边是一个“禾”，而右边是一个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”，左边是一个“言”，而右边是一个“皆”，人人都有权利发表自己的意见或者建议，人人都能拥有平等、尊严、独立和自由。和谐，是人们朴素而又十分美好的愿望。和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式能让身心愉快、安宁，产生温暖和力量。在久远的古代，先哲们就提出—“和为贵”，“天时不如地利，地利不如人和”，“家和万事兴”……一代一代炎黄子孙谨遵祖训，和谐理念源远流长。如今和谐是一首跨越国界的歌。

　　合唱“和谐”的队伍是那样的庞大，各个声音里的人们有着各种各样的肤色，各种各样的语言。但诵读的`却是属于全世界全人类的梦想与希望！和谐是对秩序和法律的敬意，是赛场上裁判员公正的哨子，是面对红绿灯指挥下安全流动的车流，也是多走一步把废弃物和垃圾自觉丢进垃圾桶的行为。和谐是永远怀着一颗感恩的心，是为疲乏的父母端上一杯热气腾腾的茶水，是“人人为我，我为人人”的一和精神，更是经常微笑地对其他人说声“你好”、“谢谢”、“对不起”等各种礼貌用语。和谐是平凡人生迸发的创业精神，是车间里飞溅的钢花，耀眼的电弧，是教室里朗朗的读书声，也是神舟七号在太空中传回来的那一句——感觉良好！和谐是和平卫士的奉献与承诺，是坚决斩断假恶丑的正义之剑，是废弃核武器的和平谈判，也是红十字在贫困、战乱的地区忙碌的身影。和谐是对大自然的珍惜呵护，是没有污染的土地，是郁郁葱葱的树林，也是各种生命自由栖息成长的地方。

　　和谐就是这样大大小小的细节，和谐就是这样和每个人的生活息息相关。在现实生活中，我们学生要有遵守纪律的责任。因为“没有规矩，不成方圆。”如果大家上课吵吵闹闹，做操自由散漫，课间追赶打闹，这样就不利于和谐学校的发展。和谐的社会，人人平等，但是离不开公平竞争。曾经有一个乞丐对一个大富翁说：“这个世界太不公平了！我当乞丐，你却当富翁！”但富翁说：“我们两个都生活在这个世界上，你只付出了一点努力，而我的付出要比你多几百倍，几千倍甚至几万倍。一分耕耘，一分收获。”这段话说了一个人生的大道理，我不说你也一定会猜出来，就是人人平等但又有竞争。梅汝敖等三人用勇气和智慧使我们在东京审判中获胜，特奥会让所有残疾人都能充分发挥他们的能力和才华，这些也说明平等和竞争对和谐社会的重要。在和谐的社会中，爱和诚信都很重要。

　　除了爱自己的父母、老师和同学外，我们还要爱社会上的所有需要爱的人。英雄孟祥斌用自己年轻的生命换来一个素不相识的人的生命，这是多么伟大的爱！我们学生没有这种机会是，但我们至少可以多关心身边的人，多爱他们一点，并且不要撒谎。如果作业没完成就老实说没完成，争取马上补上。老师不在的时候也要认真学习。这些都是诚信的表现。在和谐的社会中，充满活力也很重要。独臂教师徐世红，十三岁时左手被截肢，后来在村里的小学教书。他竟然还能做杠杆、滑轮、修录音机等工作。他用残臂在黑板上抵着三角板画图形，学生们都一直很尊敬他。环境对和谐的社会也很重要，这是我们都能看得见的例子。我就不举例了。在和谐的社会中，人人都需要安定有序。家有家规，校有校规。我们要遵守规定，不能违反。和谐时刻在以自己的方式向我们致意。新时期，让我们唱起“和谐”这首歌——民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和社会和谐相处。