寻觅春天作文(3)

　　寻觅春天作文10

　　天气变暖和了，我想春天快来了吧，于是，我就去公主府公园寻找春天。看，这是我寻找春天的工具——放大镜、望远镜和照相机。接下来，请听我说说是怎样用这些工具寻找春天的吧。

　　放大镜可以照一照树上的嫩芽有没有变大的迹象，望远镜可以望望远处的桃树有没有开花，照相机当然可以用来记录春天到来时的情景。

　　下面，我告诉你们一个秘密：我发现有一些桃树上已经长出了小小的嫩绿色的叶子了，它们藏在树枝上一些鼓出来的东西里，我看书上说那叫冬芽。

　　走进公园，远远地望去，小草已有绿意。再看桃树，枝上已经开满了淡粉色、白色的花，远远看去，就像落满了一层雪，非常美丽。在公园一角，我还看到了一簇簇美丽的黄色的花，妈妈告诉我那是迎春花，顾名思义，它就是为迎接春天开放的。那种黄色非常鲜亮，就像黄色的蝴蝶落满花丛。对了，悄悄告诉你们，我还埋下了一粒梅子核，希望它能生根发芽，明年我想看看它是不是长出来了。

　　我们快走的时候，刮起了风，我发现春天的风和冬天的风不一样了，冬天的风很大，吹在身上很冷；而春天的风很柔，吹在身上暖暖的。

　　看来春天真的来了。公园里的人很多，他们都是来寻找春天的。还有一些人像我一样，拍起了照片，想留住这美好的瞬间。这时我想起了韩愈的一首诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”好了，我的寻找春天之旅就到这里了。

　　寻觅春天作文11

　　春天来了，春天在哪里？我和同学们一起去大自然，寻找春天的足迹。

　　啊！找到了，找到了，春天在河边。春风吹过，河水暖了，春雨过后，河水涨了，欢快地奔向远方。河沿的草地上，绿绿的小草悄悄地探出头来，草地上点缀着星星点点的野花，红的、黄的、紫的……像无数只小眼睛，还眨呀眨呢，小草软软的、嫩嫩的，真想在上面打个滚儿，可又怕伤害它们。

　　啊！找到了，找到了，春天来到了公园里。公园里的桃花粉的似霞，红的似火，千枝万朵，繁茂旺盛，一丛丛，一簇簇，无比妩媚，沐浴着灿烂的阳光。真是“桃之夭夭，灼灼其华。桃之夭夭，其叶榛榛。”柳树千枝万条，嫩绿欲滴，随风飘舞，像小姑娘的辫子。芙蓉树枝枝杈杈，舒展着它们黄绿的眼。好一片如画的'风光啊！人们在这里放风筝、游玩，在春光中放飞心情，玩得多开心呀！

　　啊！找到了，找到了，春天到了校园里。操场边的梧桐树满树繁花，仰天欢笑。各种常绿树抽枝吐叶，鹅黄的、翠绿的、紫红的，在风雨中欢笑。花坛中，月季、杜娟含苞待放。教室里，传来了朗朗的读书声，辛勤的园丁——老师在忙着播下春天希望的种子。

　　春姑娘的脚步漫山遍野。庭院中，迎春花、映山红开花了，田野里，麦苗绿油油，油菜花金灿灿，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在欢快地歌唱……

　　春天万紫千红、生机勃勃、充满活力。我喜欢春天。

　　寻觅春天作文12

　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。在这春意萌发的4月，我们学校来到了黄山湖公园郊游。

　　进入公园西门，各班开始自由活动。沈老师便先带我们来到游乐场前，玩游戏。会玩什么呢？大家拭目以待。沈老师先让大家组成各个小组，然后挑了一组示范。男生组的同学们按照要求，手拉手围成一圈，让每位同学记住左右握着谁的手，然后好戏开场。沈老师将他们打乱位置，之后，按着先前的顺序，拉好手，绕成结，再想方设法把结解开，这样，游戏就玩成功了。沈老师说，这个游戏就叫“心有千千结”，最后让各组开始玩。

　　我们组共六人，人人配合都十分默契。我们一连玩了五次，共解开了两次。正当我们感到玩腻时，沈老师又变出一个新花样，女生一大组，男生一大组，分开解一个大结。虽说我们女生组人多，但最后顺利地领先了一步。玩过之后，沈老师便让我们自由活动了。

　　于是，身为组长的我带着小组六人，一同向“金沙湾”进发。虽是春天来临了，但早春的风依旧带着丝丝凉意。我们一路边走边玩，在“银珠港”停留了片刻，便开始玩起沙。

　　一滴凉凉的水珠掉在额头上，我意识要下雨了，便大声喊“吴烨恬，要下雨了，我们回游乐场吧！”她表示仍想玩沙，于是我将她们三人放在沙滩上，约定三点来接，就带着剩下组员前往游乐场。果然不出我所料，我们返回途中，雨就渐渐下大了。我们飞速赶往游乐场，找到一个遮雨棚坐了下来。我有点腿麻，不想站着，施心怡和柳沁便去玩海盗船了。

　　雨越下越大，我担心三人的情况，便动身一人去金沙湾找她们。途经黄山湖圣堤，领略了一个别样的公园一角。圣堤位于黄山湖南面，东方之舟广场附近，风雨交措，小雨淅沥，树叶绰绰纷纷掉落下来。我独自一人行走其间，多么唯美浪漫的画面啊！

　　到达金沙湾，找到组员，我们就返回了。我在游乐场逛了一圈，买了一个麦芽糖做的蝴蝶。之后，便一直在努力地吃完。

　　黄山湖美景确实众多，它是长江之滨的一颗明珠，亦是我们江阴人民美丽的花园。

　　寻觅春天作文13

　　春来了，春来了，春天在哪里？这天阳光明媚，春风吹拂，我们去大自然中寻找春天的足迹。你看，春天在天空中。蓝天白云下，从南方休完“寒假”归来的燕子，唱着春天的歌，自由飞翔；那五彩的风筝，像蝴蝶，像老鹰，又像花朵，乘着歌声的翅膀在空中翩翩起舞；那春风吹在脸上，是那么的轻，那么的柔，令人心旷神怡。你看，春天在草地上。那枯黄的衣服换上了绿色的新衣，小草儿一丛丛，一簇簇，一片片，像鲜艳的绿锦缎。金黄的迎春花和油菜花，雪白的梨花，鲜红的桃花和杜鹃花……把大地装扮得五彩缤纷。

　　你看，春天在柳枝条。那湖边的垂柳，原本光秃秃的长枝条上，已经长满了尖尖的嫩黄的新叶，微风一吹，就好像小女孩的辫子在风中飘荡。你看，春天在碧水里。水中，成群的鱼儿随波逐游，像逗号似的蝌蚪四处寻找着妈妈，多么可爱！你们看！那里的小朋友正在草坪上快乐地玩耍、游戏。

　　春的足迹是那自由飞翔的风筝！春的足迹是令人心旷神怡的春风！春的足迹是可爱的小草！春的足迹是把大地装扮得五彩缤纷的花儿！

　　这就是春天的足迹！春天的足迹的我们带来许许多多的快乐！