写初三的幸福作文400字 篇5
说实话，无法准确的给幸福 下一个定义，来描绘心目中幸福的轮廓。幸福也许是随着年龄的增长而逐渐变换着，继而加深。
昨天清晨，和平常一样我挤上了公交车。车里人比较多，显得有些拥挤。我站在车厢的过道里，旁边位子上坐着一个女孩和一个男孩，他俩看起来二十出头的模样。衣着简单朴素，但很干净。女孩随意绑着一个马尾，头发蓬松，发梢有些微微的淡黄。她身边的男孩抱着一个撑得鼓鼓的编织袋，另一只手拿着一瓶矿泉水。他们对视的眼神告诉我，这是一对恋人。
车在慢慢前行，女孩时而看着车窗外的繁华，时而回头和男孩说上几句。我离他们很近，所以闻到一股很熟悉的味道，泥土的味道。女孩素面，没有化妆，没有喷香水。男孩的手黝黑，指甲有点长，一只手紧紧抱着编织袋。我看见女孩的手里拿着两个馒头，另外一只手拿着手机。手机插着耳麦，一个耳麦插在女孩的耳朵里，一个耳麦插在男孩的耳朵里。他们轻轻的摇摆的头，像是听的很入迷。在车靠站的间隙，女孩咬着馒头，男孩会递上矿泉水让女孩喝。而女孩会把馒头送到男孩的 嘴边，看着男孩吃上一大口，然后甜甜微笑。此时，在他俩眼里，车厢就他俩。
此刻，我静静的看着，感受着他俩的快乐。因为他们的爱情看似很贫瘠，不像生活在都市里的年轻人的爱情，却有着别致的美。都市里爱情是生日晚会，是买房买车，是浪漫旅游。但在我眼里，男孩男孩此时此刻何尝又不是一种“浪漫”的幸福呢？或许，这就是我看到的朴素的幸福。
当我马上要到站下车时，听见女孩对男孩说“我们打一年工，明年开春就回家结婚。”
我回头看了看他们，用内心的微笑祝福他们。
写初三的幸福作文400字 篇6
抬头仰望天空，蓝天中有一丝白云的点缀，太阳早已不那么炙热烤人。一群大雁从头顶飞过，一字排开，没有掉队，没有焦躁，没有烦恼。它们自由地歌唱，任凭人们拍摄，把它当成美丽的景致。也许，这就是一种幸福。
低头俯瞰大地，小草早已破土而出，露出嫩芽，绿里还透着点儿淡黄，甚是可爱，。花儿早已争先恐后的向上生长。玫瑰的一枝独秀，牡丹的富贵妖娆，莲花的出淤泥而不染，还有不知名的野花也争奇斗艳。闻着花香，听着各种昆虫的鸣叫，看着蝴蝶低飞和蜜蜂采蜜，也许，这就是一种幸福。
站在高处眺望远方，青山重重叠叠，树木葱郁茂盛，负势竞上。瀑布一泻万里。大海无边无际，偶有一阵清风袭来，除去烦躁，带来凉意。也许，这就是一种幸福。
闭上眼睛，去呼吸那最珍贵却不需要一文钱的空气，去聆听泉水激石发出的泠泠的声音，去体会这个充满无限美好的世界。你的胸襟会无比开阔，你的梦想会被无限拉长。把它想象成一座具有魔力的城堡，而你恰好站在城堡中央，你可以去欣赏整个城堡的景致，你可以看透人世间的悲欢离合，你也可以做有这个城堡，你可以选择美好，选择快乐，选择抛下烦恼。花香蔓延整个宇宙，鸟语充满整个世界。这一切的一切就都收进了你的眼底。也许，这也是一种幸福。
看雄鹰展翅翱翔，听百鸟齐声歌唱，闻百花沁人芬芳，品野果酸甜汁液。只要留心，你会发现，幸福无处不在。
写初三的幸福作文400字 篇7
从三年级到九年级，七年的时间凝结出无数漫天飘飞的七彩泡泡，我们站在阳光下观赏，天真地以为可以永远。
初中时我是生物科代表，关于生物作业，最让人头痛的是实验报告单。其实连作为生物科代表的我，也觉得这是一项可有可无的作业，奋笔疾书写出的资料，老师可能看也不会看一眼，一个鲜红的勾，黯淡了几个小时的努力。没有任何意义的付出。所以这样的作业只能在班上收上来有数的几份。经过老师几次批评，我索性帮每一个同学都做起报告单来。趁中午上网查几份，融合在一起，印出四十多份。每当留这种作业的中午我多半都会迟到，我会以十倍于平时的速度骑车飞奔，一手用力握住车把，一手兴奋地握住这厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌进耳朵的呼呼的不协调的风声。这种甜美的感觉像是电视剧里演的那种痴心的小女生，爱上了一个不爱自己的人，然后傻傻地付出，傻傻地等永远也等不来的结果。
到学校，将生物报告单发下去让同学们写上名字再交上来。可是这样简单的过程也会有人抱怨：“怎么老是发报告单让写名字，真烦。”我顿时僵住了，没有人注意到我的眼神掠过，在空气中留下一丝说不出的难过。当我捧着一张一张印出来的，还散发着油墨香的纸张满心欢喜地交给老师时，她偶尔会用藏在厚大眼镜片下的眼睛严肃地审视我：“你们班的报告单该不会是只有几个人做，其他同学复印的吧？怎么都差不多？”我轻轻地低着头告诉她，不是。
当然不是。所有的都是我一个人做的，谁让我是个笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。
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