大自然的启示作文(2)

大自然的启示作文6

　　一天上午，我看见一群蚂蚁正在搬移一只苍蝇。我向来看不起这些小动物，于是想找一个机会耍耍它们，当一回“拦路人”。

　　我随手检起一根树枝，在蚂蚁前面画出了一道道深深的沟。但他们推的推，拉的拉，没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们有这样的能耐。

　　我一计不成，又生一计，用树枝把苍蝇推得远远地。这下你们可没招了吧，该投降了吧!谁知几只蚂蚁紧紧地咬住苍蝇，不松口，它们脚搭脚，齐心协力，用尽全部的力量翻了个身，托起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁在原地转了几圈，辨明了方向，又扑向它们的猎物。蚂蚁这些表现是我感到十分意外。

　　可是我还不罢休，又抓来一撮沙子，把苍蝇和蚂蚁严严实实的压在沙子底下。不一会，小沙堆松动起来，只见一只蚂蚁艰难的从沙堆里露出了细细的腿脚。一只接一只，终于这群蚂蚁咬着苍蝇出现在沙堆上，又坚持不懈的抬着苍蝇继续向前艰难的爬行着。

　　我惊住了，这些还不到芝麻的小东西仅有这样不屈不挠的精神。我不由得想起了自己。每当学习遇到困难就害怕，碰到挫折就灰心丧气，做事常常半途而废。我一定要像蚂蚁学习，学习它们那坚持不懈的精神。

大自然的启示作文7

　　大自然是一个奇妙的世界，有着许许多多让人叹为观止的奥秘。

　　一个夏天，我来到了我家附近的一个绿树成荫的小花园里玩耍。刚进大门，就看见两只小蝴蝶在空中翩翩起舞，上下翻飞，姿态优美极了。我顿时来了兴趣，顺着它们飞行的路线追去。很快，蝴蝶就飞到花丛中，我仔细搜寻，终于发现一只停在一朵不知名的花朵上，正扇着一对粉嫩的小翅膀，轻轻地，轻轻地。我忍不住伸出双手，想要抓住它，蝴蝶可精了，我哪里有它的速度快，一下子就扑了个空。这时，花丛中陆续飞出了好几只蝴蝶，咦，刚才我怎么没发现这些蝴蝶呢？这时，一位正在拍照的大姐姐看出我的疑惑，她告诉我：蝴蝶身上有伪装色。我恍然大悟：是它们自己用身上的伪装色把自己藏了起来的呀！

　　我很高兴这偶然间的收获，也更好奇了，于是继续去寻找藏身花间的蝴蝶。过了好一会儿，我才发现几只蝴蝶，其中最有趣的是一只全身墨绿色的蝴蝶，绿得真像一片树叶，让我费了好大的功夫才看到它影子。

　　蝴蝶给人们带来了启示，如军人身上穿的迷彩服、头上带的迷彩帽，都是根据蝴蝶的伪装色设计的，起到了掩护的作用。

　　啊，大自然的奥秘是无穷无尽的，正等着我们去探索和发现呢！

大自然的启示作文8

　　有人说：“萤火虫的尾巴为什么会发亮呢？”有人说：“苹果为什么会‘生锈’呢？”有人说：“雨后为什么会出现一道彩虹呢？”大自然是不是很神奇呀？大家知道蜘蛛是怎么吃食的吗？

　　一个傍晚，我走在了回家的路上。发现很多有灯的地方，都有很多蜘蛛从嘴里吐出白色的细丝，精心编织，一圈又一圈，好似一个巧手姑娘在绣花，一张蜘蛛网就大功告成。这时，我看见一只飞蛾正朝我飞来，我赶紧往下一蹲，那只飞蛾飞到了蜘蛛网上自投罗网。紧接着，更多的飞蛾飞到了上面。我看见蜘蛛快速地爬到蜘蛛网上，用丝把飞蛾缠绕起来，就又爬到了墙上。我问爸爸：“为什么蜘蛛不直接吃掉飞蛾呢？”爸爸却擀面杖吹火—一窍不通，说不出所以然。我感到很失望。

　　第二天，我在好奇心的驱使下又去观察了一遍。发现了网上面有很多空壳。我疑惑不解，最终在《十万个为什么》里面找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，会将猎物缠绕起来，吐出一种消化液，注入物体后，过一段时间，飞蛾体内就会变成汁液，蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。

　　大自然真神奇啊，它就像人类的老师，教给了我们很多的知识，真是个奇妙无比的世界！

大自然的'启示作文9

　　大自然是人们的好老师，科学家根据蜻蜓的翅膀发明了有稳定性的飞机，根据青蛙发明了电子蛙眼。

　　我们家养了一盆月季花，它的颜色十分美丽，血红色的一朵朵月季，香味就不用说了，当然是香气袭人啦！

　　我是一个怀有好奇心的孩子，我摘下一朵月季，拿了一个杯子，放满了水，把月季花瓣一片一片地摘下来放进水里。拿着花茎先搅拌了一下，过后用手把泡过的花瓣像拧毛巾一样的拧几下，花汁就出来了。

　　可是花汁泡好之后可把我吓了一跳：花汁应该是红色的呀，怎么会是紫色的呢？

　　我端起花汁，向爷爷的房间跑去，问爷爷这是怎么回事？

　　爷爷说：“因为红色月季花瓣中含有花青素，受到水质PH值的影响，所以呈现出了紫色花汁。”

　　我明白了其中的道理，懂得了：有些东西或事物不能仅凭肉眼观察到的，需要学习更多的科学知识才能解答。我要好好学习，去探索这大自然更多的神奇之处。

大自然的启示作文10

　　大自然就像一个万花筒，有各种各样稀奇古怪的自然现象，在我们身边不时出现，可谓妙趣横生，最使我难忘的，就是发现了四脚蛇的秘密。

　　有一次，我和我的好朋友出去玩的时候，有一只四脚蛇，突然蹦了出来，吓得我和我的朋友瑟瑟发抖，我们看到四脚蛇的头、脚和身体都很大，只有尾巴很小。于是，我们再次相约说：“下次我们再去观察，那只四脚蛇吧？”我的朋友回答说：“好的。”带着好奇心，我们有些不舍地往回家走，即使回到家，我心里也还想着四脚蛇。

　　过了几天，我们又去观察了那只四脚蛇，我们发现，那只四脚蛇的尾巴长大了。

　　于是，我拿起一根棍子，按住它的尾巴，你们猜结果怎么着，它的尾巴竟然断了。我们都吓了一大跳，我和我的朋友回家查资料，发现四脚蛇竟然有重新长出的能力。我和我的朋友看了之后，觉得真是不可思议啊！

　　我明白了一切事物，都要遵循大自然的规律。

大自然的启示作文11

　　今天，我们班开了一个综合性讨论回会，了解了很多知识，知道了人们从大自然的动植物身上得到了很多启示，如果你感兴趣的话，就和我们一起去看个究竟吧!

　　在丁老师的主持下，我们盼望已久的讨论会终于开始了。同学们争先恐后地举起手，王首翰说：“人们从鲸的身上得到了启发，发明了轮船。”陈禹冲又说：“人们从蜻蜓的身上得到了启发，发明了飞机，可是飞机总飞不平稳，东撞西撞的，怎么回事?原来，科学家忽略了一个重要的地方，蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点，它能控制蜻蜓平稳飞行。”我又说：“科学家从狗的身上得到了启发，发明了电子鼻。”孙铭说：“人们海豚身上得到启发，发明了潜水艇。”班级里像发生了抗日争一样。

　　这次同学们都有很大的收获，知道了大自然的收获，知道了大自然是人类的老师，人们从动植物身上得到了很多启发。比如：飞机，潜水艇，电子鼻，电子蛙眼，监控系统和人造发光植物，等等。这些都是大自然的贡献。