散学典礼作文(2)

散学典礼作文 篇8

　　今天是个愉快的日子，我们即将放暑假了，但是今天对于一个人来说是一个不幸的日子。20xx年6月30日散学典礼结束后，一位初中学生在大渡口区刘家坝出车祸，当时她身穿校服、横穿马路时一辆货车由于刹车不及时，于是车与人相撞，可想而知的结果:娇小可爱的女孩被货车压住，女孩小腿部位的肉都被碾烂了，血肉模糊，一旁的路人看到此景，立马打电话给通知学校，学校里的值班老师迅速赶往案发现场……

　　女孩需要做手术，手术费用高达四十多万。女孩家境贫寒，根本无法拿出这么多的钱来做手术。这件事引起社会的关注，有关媒体将女孩的境况进行报道，社会人士纷纷献出自己的一份爱心;女孩就读学校里的老师也纷纷掏腰包来帮助女孩度过难关。可谓人间有真情啊！社会发展快，变化快，但是社会人士依然热心，这种爱心人士值得我们敬重，值得我们敬爱，值得我们学习。

　　每个人都有自己的难处和不得已。每个学生应该根据自己的家境情况进行捐赠的多少，而不应该攀比谁捐赠的多，嘲笑谁捐赠的少。有的学生家境贫寒，根本就没有多少的余钱，那么这位学生还要打脸充胖子般捐赠一元、五元吗？就仅仅只为了不被其他人嘲笑为没有“爱心"的人，只为了给老师一点脸面。如果是这样，这样做就毫无疑义可言。这种道德绑架真的好吗？我相信受难的女孩也不想因为自己而让他人难过的。

　　老师说:“有个棒棒一天都找不到几块钱，生活困难，可是却捐赠几千块钱给……。"这个棒棒值得我们敬重。有些人也许不会因为小女孩可怜就将家里本就没有多少积蓄的财物拿来捐赠，但是他们也希望小女孩健康起来啊！他们为了自己的家庭而放弃捐赠给小女孩，这难道有错吗？为了帮助与自己毫不相干的人而让自己的亲人受苦不得不说这个做法是错误的。我们要看清楚自己的能力而决定我们要不要做这样的事，而不是不自量力的做一些对人对己都不好的事，我们在说别人做得不对时，先问问自己是否做到“己所不欲，勿施于人。"每个人都应该与人为善，理智待事，共同创建温暖和谐的社会。我们祝愿女孩经过此事后能健康成长，快乐成长，不要因为这次的意外而颓废、沮丧，因为你这样做只会让爱你的人，疼你的人，帮助你的人伤心、难过、失望。

散学典礼作文 篇9

　　时光匆匆，转眼一学期又结束了。散学典礼便是跟德高望重的老师和要好的同学说再见的时刻，大家都有一些小失落，不过失落中还是隐隐夹杂着一些欣喜和激动：一是因为要放暑假了，二是因为我们班有全校独一无二的声势浩大的散学典礼。

　　来到教室，热闹非凡，有的同学在发卷子，有的同学在聊天，有的同学在比较分数……我放下书包，兴致勃勃地加入这欢乐的海洋。

　　过了一会儿，三个老师一个接一个发言，无非都是让我们抓紧时间别浪费，一定要重视安全之类的谆谆教诲，假期到了，更是班主任徐老师苦口婆心唠叨之时。

　　成绩公布过后，几家欢喜几家愁，但似乎很快就被后面的活动冲淡了。“接下来我们该干嘛呀？”徐老师问。“当然是逛超市，万岁！耶！”同学们异口同声的回答。

　　激动人心的抽号环节开始了，我心想：一定要抽个前面的号，多买点好玩的。于是我悄悄地走到张芮涵面前问：“号码什么颜色在前？”“不告诉你！”张芮涵神秘地说。我露出了狡猾的微笑。结果，我还是幸运地抽到了9号，非常的惊喜激动。

　　“1—10号排队！”徐老师传来洪亮的声音。我飞快地跑过去。开始兑奖了，我拿着厚厚的兑奖券快速搜索事先看好的钢笔问到：“您好，阿姨，请问钢笔多少张‘钱’？”“5张，快点兑完去抢其他的。”阿姨传来善意的提醒。我迅速抽出一沓，不多不少正好五张。

　　后我还买了零食、毛巾、抽纸、玩具、西瓜等奖品，空荡荡的书包立刻被塞得满满的，沉甸甸的。最后背着一学期的收成，哼着小调，开心幸福地去过暑假了。

散学典礼作文 篇10

　　2月4日的散学典礼终于到来了，我高兴地欢呼雀跃，因为要发奖状和奖品啦！

　　我一大早就来到了教室，不少同学已经来了，我们一起排队到大操场上集中。散学典礼开始了！

　　第一项内容是校长讲话，讲的主要内容是要求我们在寒假里注意安全，不要放烟花爆竹，要保护环境。接下来是宣布可爱班级的名单。噢，有我们三（1）班！耶！我们班所有同学都高兴得不得了，徐老师让我代表班级上台领奖，我像只欢快的小鸟飞快地跑到了台上，我站在我们三（1）班领奖的位置，校长把奖状发给了我。“可爱班级”这是我们全班老师和同学的荣誉呀！我激动地拿着这张“沉甸甸”的奖状，回到台下，把奖状交给了徐老师。

　　紧接着就是颁发三星级晨光少年的奖项了，我和获得三星级晨光少年的同学排着整齐的队伍踩着红地毯走上台，一位女老师给我发了奖状，我有礼貌地谢谢她，我们每个人都把奖状拿在胸前展示，校长还让我们发表获奖感言，我接过话筒高兴地说：“我希望大家百尺竿头，更进一步。让校园变得更加美好！”大家都为我鼓掌。发完“三星级”的奖状就是发“进步奖”的奖项了，我们班的三个同学获得了进步奖，他们也都上台领奖，我们高兴地为他们鼓掌。

　　最后一项就是颁发“大拇指美德少年”的奖状了，我很幸运获得了“大拇指美德少年”的称号。

　　发完所有的奖状我们就回到了教室。一到教室，潘老师就开始发奖品了，同学们全都兴奋不已，大家迫不及待地想知道是什么奖品，哇，原来是保温杯！有蓝色的和粉色的，我很喜欢粉色的，可是粉色的很少，最后我得到的是蓝色的。不过我想虽然蓝色没有粉色好看，但蓝色不容易脏，也不错。

　　这真是难忘的一天呀！

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