冬日暖阳作文(3)

冬日暖阳作文9

　　美，无处不在，但是我要说的美可不是漂亮的风景、美丽的衣服，而是实实在在、真真切切的内在之美。

　　记得那是一个冬天的早晨，阳光格外明媚。清早，一起来，我就跟爸爸妈妈去工厂。工厂在乌鲁木齐市，有很长一段路，我一上车就倒在后座上睡着了。等我睡醒了还没有到，但是天已经亮了，我问妈妈：“妈妈，我们到哪了？”妈妈告诉我说到蜘蛛山隧道了，我点点头，习惯性地往车窗外望去。这时，我看见几名环卫工人正在扫雪，有的阿姨戴着头巾，看不清面容，只能看到一双含着霜花的眼睛和一双已经冻得通红的手，而那些叔叔们头上什么也没有戴，看到的只是被冻得犹如红苹果似的脸，还有微微颤抖的手。

　　不远处走来了几个穿着便服的叔叔，手里提着保温杯，里面装着热气腾腾的开水。他们把杯子送到了环卫工人的手里，当环卫工人们接过水杯时，脸上立即绽开了鲜花一般美丽的笑容，他们坐在路边，一起聊天。那是一道风景，一张美丽的画，虽然是在寒风刺骨的冬天，但让看到这一幕的人一点也不感到寒冷，心里则是春天般的温暖。当热气腾腾的开水送到环卫工人手里时，他们笑了，那种笑是那样的高贵、纯洁，却又是那样朴实、温暖，这笑让冬天绽放出花朵，让冬天透露着春的气息。

　　抬头望望，今天的阳光格外耀眼。是啊，就是因为人与人之间，相互传递着温暖与情谊，才构成了这个和谐的世界。

冬日暖阳作文10

　　去年冬季的一个阴冷的中午，我乘坐公共汽车回家，车上发生的一幕，让我至今难忘。

　　那天，我刚上公交车，就看见前面有位老爷爷。左手提一个红色的书包，右手拉着一个三、四岁的小男孩。突然，公交车“吱”的一声，来了个急刹车。老爷爷不由得向前踉跄几步。小男孩恐怕被扯疼了，“呜呜”地哭了起来。老爷爷连忙抱起小孙子。毕竟岁数不饶人，车开动了。老爷爷前几步，后几步，总站不稳。可是，座位上的年轻人们，有的在悠闲地抽着烟；有的自顾与熟人聊天；有的把目光投向窗外。似乎没有人注意到这爷孙俩。

　　就在这时，一位十一、二岁的小姑娘果断地站起来，把座位让给了爷孙俩。老人脸上露出了笑容，用赞赏的目光看着“红领巾”，连声地说“谢谢，谢谢”。

　　那一刻，我看到小姑娘胸前的红领巾好像更加鲜艳，亮丽。车内的人也似乎被触动了。你看，那个刚才抽烟的中年男子，不好意思地欠欠身子，他当时就坐在老人旁边，大概是感到愧疚吧。那位只顾说笑的漂亮阿姨，看了看小姑娘，讪讪地让她做自己的位子，可小姑娘礼貌地说了声“谢谢，我可以，您坐吧。”

　　我到站了，下了车。此时，太阳虽然只露出了一点点笑脸，可我却觉得非常温暖。我明白：那名可爱的“红领巾”就是寒冷冬日的一束暖阳，给周围的人们带来了温暖。

　　我们的生活中不正是需要这样的阳光吗？我们每个人不正是需要这样的温暖吗？所以，我们都要乐于助人，从身边的每一件小事做起。我相信：只要人人都献出一份爱，我们的生活一定会更加美好，我们的社会一定会更加和谐。让我们的周围洒满爱的阳光吧！

冬日暖阳作文11

　　刚刚过去的冬季，阳光很亮，很暖。有些时候，调皮的它们，透过层层树枝间的间隙，漏下点点碎片，明亮而伤感。

　　就在这样的日子里，我站在铺满亮斑的安静长街上，想起了那些已经流走的日子。想着想着，就开始难过起来，难过的说不出话，

　　好像我所思念的日子其实并没有多少真正值得纪念的记忆了，可知不知为什么，一想起那些曾经在一起的人都各奔东西了，就难过的好像世界都变成了灰色，周围都是一片繁华的荒芜。虽然说和很多人并没有多少交情，甚至真正在一起的时候连话也很少说，但是，只是一想起那些记忆里的故事和声音，它们的背景依旧没变，依旧每天在重复着曾经发生过的相遇和离别。然而曾经画中的人却已经咫尺天涯，即使见面也只剩一阵压抑的沉默。只要一想到这些，就变的伤感起来了。

　　距离对我来说并不是一种美，它只代表孤单时难过的思念和见面时的沉默无言。

　　我想念曾经的时光，曾经的故事，曾经的花开花落和所有熟悉亲切的名字。看到它们让我感到阵阵的温暖，就好像冬季里的太阳。

　　看着那张毕业留影上有些稚气，有些傻气的泛红的脸，总会想起冬日的午后阳光透过玻璃照在上面的样子。那时候他们眼睛里闪动的亮光，明亮的有些刺眼，白净的脸蛋被染成橘黄，一根根发丝在亮光中拂动……

　　曾经的阳光依旧重现于大地，而曾经的人，却早已各奔东西。

　　世界是这样大虽然我们只是偏安一隅，然而有些人，却已不能在一起。

冬日暖阳作文12

　　冬日灿烂，野菊飘香，我们两位老师忙完了手头的工作，牵着我们的学生，向他的家——慈利县界溪村进发。

　　小男孩的父母远在广东打工，幸亏还有勤劳、慈祥的爷爷、奶奶精心哺养，还有知书达理的姑姑在家耐心辅导。我们一进家门，热情的奶奶就重复多次小男孩的艰辛哺养：七个月早产，生下才两斤多，母亲因生产大出血幸亏保住了生命。皇天不负有心人——精心地哺养创造了奇迹，孩子不但成活了，而且长得特别好。不过。还是有点缺憾，小男孩至今吐字不清，“qi”“he”的音发不准，贪玩不爱学习……我们两位老师不住地赞叹老人的辛劳勤恳。面对这位朴实的农村老太太，我们无由地增添了几份亲切、几分感动。我们都在心里面说：这个孩子，就是我们的孩子，我们不爱的话，那是对“教师”这个字的亵渎！

　　一会儿，勤劳和蔼的爷爷下地挖红薯回来了，望着我们憨憨地笑，殷勤地招呼我们吃桔子、吃花生，那份对老师的敬重让我们动容……

　　暮色沉沉，新月如钩，我们和爷爷、奶奶及小姑一一握手告别。尤其是爷爷，将我们送出好远，还细心地送给我们一个老南瓜、两个大凉薯、几斤桔子、一捧花椒，我们在深深地感动之余，更觉出了肩头责任的重大，因为我们不光要给小男孩的老师的博爱，还要给他的父母的深爱！