读书的作文 篇7
读书破万卷，下笔如有神”这句读书名言是诗圣—杜甫说的。可是为什么我就不能光明正大的看我喜欢的书呢？虽然是小说.漫画，刻着也是书呀！真搞不懂大人！对了，“一点要小心大人！”
这时，我似乎听到大家的疑惑声了哦！告诉你吧！因为我又一次偷偷躲在被窝里看漫画书——《啊衰》平时妈妈不允许我看漫画，到了双休我和弟弟才会看，那件事发生在一个寒冷的冬天，在妈妈的“逼迫”下，我早早上床休息了，此时，“冒险小虎队”行动也开始啦！哈哈！我们早就安排好了一切，漫画全堆放在床头柜下，手电筒放在被子下面，一切准备就绪，“一二三”我俩躲在了被子里拿着手电筒在“埋头苦读”我的耳朵特别灵，对老妈的一切更是了如指掌，虽然书里的内容特别的好笑，可我居然不能笑，好痛苦啊：“有动静，豆二警报，关”。紧接着我们便装睡，可半天不见人影，SO——哎，原来是老爸上厕所。这时心想，果然是做贼心虚呀！我又我又接着看，此时我的心在怦怦地调，心里更加紧张了，没过多久老妈轻手轻脚进来“查房”了，津津有味看着就疏于防范了。“老虎发威啦”“你怎么躲在被窝里看漫画”！“读什么不好，偏......”这怎么这么像灰太狼被老婆骂却不能还嘴呀！还真是躲得过初一，躲不过十五，躲得过老爸，躲不过老妈呀！
现在你们知道我为什么说小心大人了吧！在提醒你们一句，做什么事都要光明正大的，还真是度的我“在劫难逃”！
读书的作文 篇8
在生活中，人们都说读书是件好事，可我却不这么认为，因为看书我可闯了不少祸呢。
有一次，妈妈给我买了一本新书，我爱不释手的拿着它去学校了，到了教室里，我立刻将他打开，专心致志的看了起来，“叮铃铃”上课铃响了，我立刻把书放进了书包，这些课是我最讨厌的数学课每次我都会有一种想睡觉的感觉。“咚咚咚，”只听见一阵高跟鞋的声音，数学老师走了进来，刚开始上课，我就打起瞌睡了，上了一半我突然想起了那本书我小心翼翼的从书包里拿起来，低下头开始看了，过了一会儿，老师看到了，向我走了过来，同桌碰了我一下，他给我发起了警告，可是我还没回过神来，继续陶醉在书里当老师走到我面前时，我才感觉到有大事要发生了。老师毫不犹豫的拿起我的书把它扔进了垃圾桶还要我下课去办公室。
还记得那一次，我要坐公交车去上学，我早早地起了床，吃完早饭后，我立刻走向站台。我等了好久都不见公交车的影子，就想：我为什么不看一会儿书呢，反正坐在这儿也是浪费时间，我从书包里拿出自己最心爱的书，目不转睛的看了起来。就在这时，公交车来了，可我完全陶醉了，根本没看到。司机看到站台上有人就停了下来，并按了几下喇叭，他见我没有反应，就走开了，过了好一会儿，我才回过神来，我看了看手表已经七点半了，马上要迟到了，但是公交车还没来，这时，我突然想起刚才有车经过，可我没看到啊，这一天我八点才到学校，迟到了十分钟，还被老师批评了。
还有一次，我借了一本很好看的书，回到家写完作业后，已经是深夜了，可是我完全抵抗不了这本书的诱惑，就把它拿到床上看了起来。看了一会儿，妈妈走了进来，她看到我还在看书，就对我说：“你怎么还在看书呀，现在已经很迟了。”说完，她就走出了房门，过了一个多小时，我反应了，过来看了看手表，就睡觉了，第二天早晨我刚到学校就看见同学们都看着我，有的还笑了起来，我找到一个认识的人，问她：“为什么你们都看着我？”她说：“你脸上有黑眼圈。”我听了，自己都想笑了。
唉，都是读书惹得祸，我以后一定要找准时间看书。
读书的作文 篇9
书籍是人类进步的阶梯。我们要学会在书海里畅游。
正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃，嬉戏，在知识之海中出生，成长，生活，我们离不开这维持生活的海水，如果跳出这个海洋，到“陆地”上生活，我们就会被无情的“太阳”晒死。我们要学会不断的汲取，源源不断的知识是无穷无尽的，我们要好读书，读好书。
读一本好书可以塑造一个人的性格和品质，提升一个人的自我修养。伟大的文学家歌德曾经说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈语”。读者是一个美好的身份，我们要学会利用这种身份充实自己的生活，丰富自己的情感。读书能够使人获得一种更为开阔的眼光，一个更加丰富多彩的世界。
利用一点点课余时间或者闲暇时光去读一本好书，丰富自己的知识的同时也提高了自己的写作水平。那么，书是不是读得越多越好呢，当然不是这样，选择怎样的书是非常重要的，如果你选择对自身没有价值，只是无关的书，那看了也没什么太大的作用，因为没有选择正确的东西。
看书的同时学会推敲细思，琢磨其中的道理，这样可以使自己富有知识。有人说读书不一定有用，但是我想不读书就一定没有用。读越多的好书，对自身是非常有好处的，简而言之，读书对我们是百利而无一害的。
读书不仅改变自己的命运也改变社会的命运，它改变社会的流动性和活力。读书破万卷，下笔如有神，让我们在书海里泛舟，在知识的海洋里畅游。
读书的作文 篇10
高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。不错，读一本好书给人的人格上有大的塑造。
在小时候读的书籍是一种乐趣，就同看小人书一样，但这渐渐地成为一种求知，长大了，求知欲争强了，使我明白书的真正释义：一本好书，能在你迷茫时带来平静；能在你忧伤时带来欢乐；能在你落寞时带来安慰……他会让你将失败看做春天的花朵，会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理：有付出才会有回报。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书给了我许多。有这样的书，它伴我走过了许多春秋，我对它不会厌倦。静静地翻开一本书，细细地读，一遍是浅显，两遍是理解，三遍是加深，四遍是领会……更进一步地，读每一遍都有不一样的感悟。
“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”这是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自己独特的优点。子曰：活到老，学到老。阅读是学习的基本途径，阅读书籍是提高修养的最好途径，但是书也告诉我要懂得选择：书有分好坏，有分益害。
读书一门艺术：是一门完善自我的艺术，读书只是一个过程，在乎的是是否吸收；是一门享受生活的艺术，是一种对文笔的享受；是一门充实人生的艺术，那是一个储蓄罐，慢慢存满；是一门领悟人生的艺术，让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。
读书籍是一种分享，分享书中的欢乐，分享书中的忧愁，把欢乐带来，把忧愁带去。
书籍是一条通天大道，与知识的道路相通；书籍是一盏明灯，照亮这条通天大道：书籍是一壶灯油，给这盏明灯添油。
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