第4篇
成长的烦恼作文850字
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。作业之多难为了嬉戏之少，老师之严肃阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。初来乍到，一个脆弱的我，被敌人瞄准了弱点猛开了一炮，那个不堪一击的我，在血场上牺牲了，可一个睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的'清香已弥漫了世界，我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。少年不知烦滋味，可在这山重水复的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是沼泽千里，棘丛万丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是柳暗花明，青山绿水了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那苦中有乐的水，去品味成长的烦恼，烦着烦着，时光也走着走着，经历也多着多着，再一次去品味那茶，那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了
第5篇
成长的烦恼作文850字
刚刚出生的我只知道水和吃，蹒跚学步的我走路似乎是我的使命，上幼稚园的我天真无邪，小学一年级的我无忧无虑。时间是成长的过程，眨眼间我已经是一名中学生了。
小时候我是多么羡慕妈妈，妈妈又漂亮的衣服，长长的头发，穿着高跟鞋。甚至妈妈不在家的时候我会如获至宝的的抱着妈妈的高跟鞋，穿起妈妈的衣服，就算看见镜中的我穿起妈妈的衣服并不漂亮并不漂亮但是却洋洋得意，仿佛穿上大人的衣服就成为了大人。
可随着时间的推移，从天真无邪的的小女孩成长为略有成熟的中学生，我发现，原来长大的感觉并不好！
长大后，我不再是无忧无虑，天真无邪的小孩子，而是整天闷在自己的小天地里写着繁多的作业。我不再羡慕大人的服饰，而是再帮妹妹选衣服时在儿童区徘徊，有时竟指着连妹妹都穿不上的衣服向妈妈索要。
幼稚园：放学回家后向妈妈撒娇，像爸爸任性，看完动画片后上床休息。
小学：放学回家后尽管先写作业，可却不用为没有预习而担心，作业不会的也没关系回到学校老师会讲解。下课后不会有成堆的作业等着我，主课只有语、数、英。
初中：放学回家，放下书包做的第一件事就是揉揉肩膀，然后认真复习，要做到提前预习。下课时间基本在教室里安静的写作业，每节课后都会有可好作业，短暂的课间被安排的紧紧的，自习课上，听到的是笔写字的唰唰声，看到的是埋头学习的努力。我有时会责备自己为什么不再努力些。
初中的生活是紧张的，随着一点点长大，压力也一点点增多担心的事也会增多。考试成绩对我来说就像是有毒的剑，考试考得不理想时就要看到母亲严肃的神情，这把剑就像会刺伤母亲似的。成绩好时会高兴得向父母夸耀，可这些神情的背后，却有着不被人理解的压力。
我讨厌长大，长大后我更喜欢相对天真的衣服，却又恨自己为什么穿不上。我讨厌长大，长大后学习压力会一点点增多。
小学五年级的我似乎有些知道学习的重要性，小学六年级的我希望考个好成绩，可初中一年级的我呢？
第6篇
成长的烦恼作文850字
或许，有的家长认为孩子是无忧无虑的，可，这是一个错误的想法，其实，我们都有自己的烦恼。随着年龄的增长，我们笑的时候越来越少，整天愁眉苦脸的。家长们的望女成凤，压得我气踹吁吁！
刚六年级时，我成绩平平，这可就成了父母的一块心病，他们十分着急，便四面八方地到处去找家教，还常常语重心长地对我说你要努力哟，马上要升学考了，以后找到了家教，你要好好学习。我呢？在一旁唉声叹气，心想：唉！我不想去补课，妈妈你怎么不考虑我呢？不出所料，第二天，妈妈就把我送进了《无忧教育》，一进去，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，让我产生恐惧，让我变得不爱说话，但经过我的努力，我终于从2班进入1班，为了保持这优秀的成绩，我更加努力勤奋地学习，奋起直追，在老师的眼里一直是个优生，在学校的成绩也有所提高，但是，如果考试考差了，我就要挨批评，得过三次关。一次，数学考试，我状态不好，做不来许多题，我的心情一下跌到谷底。时光荏苒，天亮了，但在我眼里丝毫没有生机，心情一直灰灰蒙蒙的，我一个劲的祈祷老师千万不能让我到办公室，可是，不幸的命运降临在我身上，中午我就被老师请进了办公室，一踏进办公室的门，感到有股不祥的预感，老师见我来了，冷冷冰冰地说：你呀，才八十几分，我一直重视你，没想到才才八十几分，你是一个好学生啊！。老师滔滔不绝地说了起来，我在一旁低着头，听着老师的教育，心里还想：怎么办，补习那里的老师又不知道怎么说我。放学后，心灰意冷的我来到了补习老师面前，拿出卷子，老师在那里兴高采烈地等着，没想到，老师心情变化极快，又是一顿批评：怎么回事，才八十几分，你的数学应该很好啊！你看，那道题该错。有时，我常常在想：我可不可以不补习呢？如果那样多好！这样就没有烦心事了。
天哪！谁能告诉我，我那无忧无虑的天空在哪里？让我飞翔于天际。大人们，可不可以让我休息一下，一下就好，不要让我去上补习班好吗？能让我这个烦恼消除吗？
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