美在于发现作文7
我常常想，美是什么呢？为什么我总是发现不了美呢？难道是因为生活中没有美吗？不，不是的，记得有一位伟人曾经说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！”在我的眼里，美就好像一杯茶，需要细细品尝，才能品出味来。那一次，我发现了美。
天上的乌云黑压压的一片，狂风吹得树枝“沙沙”作响，看来，一场暴风雨即将来临，一放学，同学们就像笼子里的鸟获得自由一样冲向校门，因为谁也不想成为落汤鸡。只有我不慌不忙地走着，心里暗暗自喜：还好带了伞。突然，老天叔好像发狂似的怒号，电闪雷鸣。接下来便有几滴雨点滴在我的脸颊，我赶紧打开了伞。雨越下越大，像泼，像洒。咦？那不是小月吗？只见她撑着一把油绿的伞，搀扶着一位老奶奶，在大雨中缓缓而行。雨又大了，伞又是那么的小，两个人紧紧地挨在一起。小月还得踮起脚，衣服已经湿了一大片，老奶奶似乎滴水不沾，我心想：小月为什么这么傻啊！送人家回家也就算啦！在这滂沱大雨中又要搀扶人家自己的衣服又湿了，真让人想不明白。我追上了她，非要弄个水落实出。我看到了老奶奶身上的聋哑证，心不得一怔。小月回答：“我们都是少先队员，助人为乐是应该的啊！“随后，她继续和老奶奶一起在风雨中缓缓而行，望着她俩远去的身影，我忽然什么都明白了。乐于助人，关爱别人等这些内在的品质不正是我要发现的美吗？雨过天晴，天空出现了一条绚丽的彩虹，正朝着小月微笑，不是吗？我发现了，我终于明白了美。
这令我明白了：生活中并不缺少美，只要我们用心观察，从生活中的点点滴滴都蕴含着美，不正需要我们去发现吗？
美在于发现作文8
身处校园，看到的都是一样的世界，但不知道为什么，有时我喜欢深深凝视这熟悉而又单调的一切，心里莫名其妙的感动。
太阳刚刚升起的时候，我们正在做着操，满天、满地都是和煦美丽的阳光，整个操场成了了金色的海洋，同学们正按着音乐的节拍有节奏地伸手、弯腰，整齐得像微风吹过水面泛起的一道道波纹，那些脸在阳光下是清一色的灿烂和充满生机。叫人想起春风中盛开的鲜花，花瓣上还滴着晶莹的露珠；空中偶尔有小鸟飞过，在头顶划出一道美丽的弧线；晨风吹来，送来屡屡花香，那是任何画家和摄影师都无法留下的绝妙风景。
也许我们还见过这样的情景，“叮零零”自行车群欢畅地向校门口外涌出，那是放学了。灰白的水泥路上落着几瓣树叶，阳光从头顶的浓荫间漏下几点光亮，在路面上投射出班驳的几个圆点，全然是一幅单调的暗水彩画，到处都可以找到，可是有了这几个人，那景色便奇迹般的生动起来，几个学生正围着一个老师向前走，说说笑笑，让人瞧着有一种生疼的`羡慕，一种永不褪色的美好。
这又是另一个时间另一个场面。教师节那天，当你走进老师的办公室，干干净净，每一张桌子上都放着卡片和小礼物。不是烟酒，更不是名贵的滋补品，这些东西与你平日里看到的礼物比起来真是微不足道，但放在这些掉漆的木桌上，与周围一叠叠的书、作业在一起，与那眼镜后期待的目光、满足的笑容在一起，却是极美的组合，似乎在传递一种不可名状的爱，有了这份朴实而真切的爱，一切都美不胜收。
真的很喜欢校园里的一切，那些像海洋般发亮的绿树，四季长开不败的鲜花，掩映在绿树中的石椅，排得整整齐齐的自行车，还有身边匆匆而过的或苍老或年轻的脸庞，那些细小的一点一滴，不经意的琐屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身边美丽的风景，是那样的美丽而且动人。
美在于发现作文9
今天,我和妈妈一起收看了央视一套的《开学第一课》,它是一堂全国性的德育课,题目为《美在你身边》,分为发现美、创造美、传递美、和谐美四个章节，每一章都那么感人、那么有趣又那么有教育意义。
看了《开学第一课》，我感觉美确实就在身边。这个世界有太多美好的事物，而这些美好的形式又是那么的五彩缤纷，可以说生活中的美随处可见，形式多样，所以这就需要我们有一双善于发现美的眼睛，有一颗善于发现美的心灵。只要我们用心去寻觅，去观察，去体会，就会发现美就在身边。
祖国的锦绣河山、广袤无垠的大海、星月苍穹、鸟语花香，这就是一种自然之美;公交车上看到老弱病残孕及抱小孩的乘客，我们主动起身让个座，这就是一种道德之美;同学遇到困难时，我们伸出温暖的双手拉上一把，这就是一种友爱之美;在街上看到盲人，主动去扶他过马路，让他们更加有安全感，这就是一种关爱之美;残奥会上残疾人运动员自强不息、努力拼搏，这就是一种进取之美;同胞有难，我们有钱出钱有力出力，纷纷献出自己的一份力量，这就是一种爱心之美;每天清晨，当我们迎着第一缕和风，沐浴第一缕阳光，聆听第一声鸟啼上学时，看到清洁工人忙碌后变得清洁的马路，想到那个在路边打点滴的环卫工人，这就是一种奉献之美;放假时回家陪陪老人，说说话、聊聊天、谈谈心，让他们不再感觉孤单，这就是一种亲情之美;当中国好声音的学员带着梦想用尽所有的情感演绎一首首歌曲，得到导师和观众雷鸣般的掌声，他们的眼泪与微笑并存，这就是一种梦想之美;当在大桥下广场上看到一群舞者面带微笑，认识的不认识的随着音乐一起翩翩起舞，这就是一种和谐之美;朋友生病时的每一句问候;妈妈精心准备的每一份早餐;老师的每一句谆谆教诲;陌生人的每一个友好的微笑;失败时的每一个鼓励的眼神……太多太多的美，只要你用真心去发现，周围的一切事物都很美，只要你用真心去包容，你就会挖掘出更多的美。美一直在你我身边，你我一直被美包围。
美就在身边，美在于发现。只要我们有一颗善于发现美的心，创造美的心，传递美的心，还有融入和谐的心，我们的生活将更加美。
美在于发现作文10
今天语文课，我们学习了叶圣陶老爷爷写的《苏州园林》这篇文章，我才发现原来苏州园林也这样美。想当初，我去浏览苏州园林时，在我的印象中就是几个亭子、几座假山、几道回廊，再就些花草树木罢了，没什么值得记录的。
今天随着叶圣陶老爷爷的介绍，再次神游苏州园林，优美的文字勾起了我的回忆，原来，苏州园林在设计上是别具匠心的，当时我认为的几个“破亭子”都是设计者们精心设计的。苏州园林的亭台轩榭的布局，不像古代的宫殿那样对称，而是讲究自然之趣，东边有了一个亭子或一道回廊，西边绝不会重复出现。我当初置身于苏州园林，却没有发现这一妙处。
苏州园林里有许多花草树木，当时我看到那些美丽的花儿，就觉得它们都长得“差不多”。在我看来“差不多”的花草，课文中却是这样描写的：“高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。”仔细想一想，如果我当时善于发现美的话，那么就能欣赏到如此美丽的图画了，真是遗憾啊！
学了这一课，我对苏州园林的印象已经完全改变了，它在我的心中已经成了一幅美丽的图画。我还懂得了，今后的生活中，处处留心，才能发现身边的美。
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