青春小学作文5
爷爷是一个农民所以在爸爸小的时候就上山砍柴，农忙的时候就到田里帮忙，爸爸也上山采药有一次还不小心弄伤了脚，一道十公分的伤口呢！
在爸爸上小学的时候，农村里一眼望过去全是田地。春天是爸爸最盼望的季节。我问爸爸你们那时候作业是不是很多啊，爸爸直摇头，说：“那时候可不像现在这样，我们的作业在学校里就可以做好，偶尔才带回家做！”听奶奶说那时候学习更松，3点钟就放了，学习就当是玩玩的。唉，我当时就十分疑惑，平时在报纸上看到什么减负减负的，可为什么越减越多呢？
爸爸还说他们在放学以后是不会直接回家的，我问为什么。爸爸长叹了一声，架起二郎腿，开始认真的回忆起来，那时候天气可比现在要好得多了。田埂里，稻草边有许许多多的野菜，低下身子就可以看到它们。什么韭菜，马兰头，要多少有多少。
鸡蛋那时候买的挺贵，用来换酱油的，所以爸爸和两个姑姑就不怎么能吃到鸡蛋，爸爸就每天去地里摘野韭菜，而且是一把把的，在奶奶的面前晃来晃去，嚷嚷着要吃韭菜炒鸡蛋，奶奶没办法就只好炒给爸爸吃了，老爸就因此吃了不下一个师的鸡。
在爸爸15岁的时候，国家开始号召种橘子，那时候的橘子可不像现在的橘子这样的廉价。一斤的橘子可以换三斤的大米！可能是这橘子的魅力太强了，爸爸在农忙时一般都被叫去看橘子，后面是一大堆的橘子，前面是一堆的橘子皮。
真想到爸爸的小时候去啊，虽然没有电脑，电视也没几台最多听听广播，但我还想去，可爸爸说如果我去的话就不是他的儿子了，倒成了玩伴了。
青春小学作文6
20xx年xx青奥会就要来了，作为一个南京人，我能为青奥会做些什么呢?正好是星期六，我决定到紫金山捡垃圾，既锻炼身体，又保护环境，活力青奥。从山脚往上看，紫金山如同一位绿色的巨人耸立着。漫步在山间的树丛中，水泥铺成的台阶，各种各样的灌木，树木深处婉转的鸟鸣，让人感到紫金山的美丽。我们边走边捡着路边的各种垃圾。我发现路中间的垃圾不是很多，但旁边沟里的垃圾却很不少，我便跳到沟里去捡。我的眼睛就像一个搜索器，任何垃圾都逃不过我的眼睛。我突然发现树丛中的一棵树上挂着一个塑料袋，急忙用手去够，够不着。塑料袋得意的在风中扭动着，似乎在跟我挑战。我钻进树丛，来了这棵树下，找到一块石头垫到脚下。我尽量伸出手臂去够，终于抓住了塑料袋，使劲一拉，塑料袋便被我拽了下来。我仔细的搜索着每一个垃圾，都来不及观赏紫金山美丽的风景了。
渐渐地，我手里垃圾袋里的垃圾越来越多了，爸爸妈妈也捡了不少垃圾。气温也越来越高了，尽管树木遮挡住了阳光，可是我依然汗流浃背，气喘吁吁。但回头看看周围，一个垃圾也没有，我心想这样辛苦也值得了。登上山顶，我检查了一下垃圾袋，发现里面有烟头、糖纸、湿巾纸、矿泉水瓶、食物包装袋、塑料袋。我本来得意的心又开始忧虑了：烟头可能引起森林火灾，塑料袋不容易被分解，湿巾纸需要砍掉多少树木。20xx年的青奥就要来到我们南京了，光捡垃圾作用有限，要我们每个人都从实际行动开始，爱护环境，才能真正为奥运创造一个良好的环境啊！我希望每个南京人都做一个文明的人，珍惜环境，爱护环境，以最好的姿态迎接从四面八方来的游客，为办好这届青奥会做出贡献。
青春小学作文7
青春我们烦躁过，叛逆过，也拥有大大小小不同的梦想。
青春之无聊
昏暗的房间内我埋头在凌乱的书本中，我突然感悟到原来勤奋的人也会痛感无聊。而无聊的人就不会有这种感觉。
每天不外乎是起床，吃饭，做题，上课，做题……实际我特别怕无聊’但更可怕的是他像呼吸一样永远伴随着你，望着黑板上密密麻麻的函数，看着练习本上歪歪扭扭的单词，原来高中真的无聊得吓人。但无论在无聊也要往前看。
青春之叛逆
近些日子不知为何，每次回家与妈妈吵架竟然成了“必写作业”每次和妈妈吵完架后真的很想跑过去说"妈妈我错了。”可是到了嘴边却成了：“又不是我的错，有什么好伤心的。”
不知从何时起心中的秘密不再愿与妈妈分享，也曾认为我们是两个世界的人，遥远的无法沟通。当我友情受挫时，伤痕累累地回家时母亲一句；“玩累了就回家。”现在才明白这一句话包含的爱，胜似千言万语的安慰。再叛逆也会软弱亲情就是依靠。
青春之梦想
我想成为作家不是一两天了，爱上作家这两个字，也不止一两年了。给自己灌输的作家不是鲁迅也不是老舍，而是郭敬明和韩寒。在我看来文庄就应该像《梦里花落知多少》《三重门》。我认为当代学生读的不能只是名著之类深奥的书。可以读一下《萌芽》《格林》这些大众性文刊。在我看来文章要为时代而写，作为九零后我们接受的不能只是名著还要与时俱进。成为作家是我青春的梦想。
这就是青春——酸甜苦辣咸。
青春小学作文8
告别了童年的天真，拥有了青春的深沉；告别了童年的无忧无虑，拥有了青春的多姿多彩.穿越人生的十字路口，叩响了青春的门扉.
青春是一笔弥足珍贵的财富，时光老人做了最平均最精确的分配，每一个年轻的生命都有着旺盛的精力去开拓未来.时光的年轮在岁月的流失中无情地碾去，青春已经如约而至.
人有生理的青春，那是用年龄来衡量的.也有心理的青春，那是用精神来衡量的.有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻是就已经老了；有的人年华已老却壮心不已而朝气蓬勃，年老了却永远年轻.生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢.心理的青春也许更可贵，如苍松翠柏，可以傲对时间的风霜.
青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏.
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的琼浆，历久弥香；青春是用不调的希望和不灭的向往纺织的彩虹，绚丽辉煌.
青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们就要执著地拼搏追求；青春给予我们思考，我们就要理智地处人面世；青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战.只要是青春的拥有者，我们就要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔.
让我们一起，拥抱青春。青春小学作文9
和煦的阳光柔和的撒在大地上，我漫步在花间小路上，品味我们这群青春少年演绎的青春故事！
“快，快抓牌，一会下课了，再这么慢就下场，打个扑克这么慢”“快出牌Q‘K’A”突然门口望风的同学大喊“老大(班主任)来了”我们急忙用桌布盖上扑克，再随便拿一本放在中间，一群人围在一起看似在讨论问题，实际我们都不知道在干什么！老大来了伸头一看满意的点点头便走了，我们目送着老大离开直到看不到老大就立即那出“作案”工具继续“作案”青春的我们喜欢跟老师捉迷藏记的初一时在数学老师那里补课，老师说“这次中考的数学题挺难”我立即接道“有这么英明的数学老师这都不是事”老师笑骂道“你个混小子，就是嘴甜”我装作很无辜的样子说“没办法老师我教就学喽”数学老师反驳说“你要是听我的你早就满点了，好样不学，哼”看着老师耍孩子脾气，大家一阵无语。
还有一次，数学老师在讲题时特投入说“我的底面半径是10cm我的高是30cm那么我…”话还未说完就有同学大喊“是饭桶”老师一脸惊鄂。青春的我们喜欢开玩笑我们曾故意找同学“茬”在他(她)还未进门之前将门反琐，任他在门外吹胡子瞪眼，不叫哥就是开，我们因曾被“老大”用拳脚棍棒施展十八般武艺而后以老大的名义讲笑话，我们曾把502胶水倒在同学椅子上任他哭爹喊娘，我们曾趁同学睡觉时将他的鞋带系在凳子上使他哭笑不得。青春的我们喜欢恶作剧别看我们顽皮，我们在学习上也是当仁不让。语文课上我们感受唐风宋雨，，数学课上我们大战XY，英语课上我们神游国外。青春的我们一起奋发努力青春的我们散发着青春的活力，流露着青春的喜悦，用青春年华演绎着青春的故事！
青春小学作文10
有人说：“绿是青春的象征，绿是青春的颜色，绿是青春的希望，绿是青春的活力。”而我，并不这么认为，因为青春似火，那么青春就是火红的，那么：“火就是青春的象征，火就是青春的颜色，火就是青春的希望，火就是青春的活力。”难道不是吗?
正值青春年少的我，深同感受。我了解我的青春是什么，我的青春需要什么，我的青春渴望什么，更了解我要对我的青春负什么样的责任。
我的青春绝对不留白，同样的，你也可以做到。不是吗?
青春似火，正如在生和死的一刹那，保有的一份真爱，照耀人生。
青春似火，正如那个独特的穹窿，有着亿万颗青春的星斗，闪烁光芒，当它们划下穹窿就是青春的雨丝，缀起满天清光。
青春似火，正如生命里那如干涸贫瘠沙漠里的一株仙人掌，为自己盛放一千朵鲜花，灿烂到永远。
人的一生，能有几次青春年少呢?如果你再不清醒，那你就要为你，为你那苍白空虚的灵魂脆弱的心，为你在不知不觉中一点一点的葬掉的梦和日复一日的放纵中枯萎的青春而痛定思痛了。
我虽然已是一个面临初中毕业的学生，但我的青春一点都不空虚，因为我至少做过，至少努力过。
加油吧!朋友们!人的一生没有多次的青春年少。让我们行动起来吧，让我们用我们的双手谱写这青春的乐章吧!
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