描写风五年级作文9
镜花水月的境界里，突然找不到了出口，缥缈的美好让人流连忘返，遗失了最初的纯净。返璞归真好似夙愿，在摇摆不定的欲念里，分崩离析慢慢远去。灰蒙蒙的阴天里，蕴育着山雨欲来的压迫感，风满楼的瞬间是否迎来月明星稀的夜晚？
初冬的风，好像总会带着遥远夏季遗留的暖意，冷冷的却不失温柔，吹散了阴雨绵绵的`烦忧。没有阳光的日子里，总喜欢抬头望望天，给自己一个明媚的笑容。喜欢冬天的冷冽，好似凝固了一切的过往。在凉凉的季节里，时常想起曾经的温暖，心慢慢地回温了，一瞬间回到了最初的地方。万物寂静的冬季，是肃杀，是重生，是否带来天空海阔的明天？
总有一个梦带着我们追逐，即使是空中楼阁，却氤氲成花，孕育未来。有时竟不知是什么让自己如此坚韧，在人来人往的世间孤勇穿梭，一个人抵挡所有的风霜？是光鲜亮丽的出现在你的面前，是想美好的夺取你眼中异样的光彩，还是想要你瞳中的温柔只为一个人？最终发现，我只愿岁月温柔待我。可不知，安然如初的我，是否是岁月童话中的一首歌？
窗外是冬雨滴答的声音，台前有铅笔在沙沙作响，想着远方的你是否如我一般，勾画着未来，暖意绵绵。我们都愿时光赐予我们一段温柔的邂逅，在如画的景色里，却忘记了谁应眷顾于你。我依然希望，在片羽的时光里，有你一记的微笑。
黑黑的夜空，低垂；亮亮的繁星，相随。在暖暖的阳光里，等你一路相伴。
描写风五年级作文10
喜欢风的人，据说都是有故事的人。风，虚无且飘渺，似有若无。写风的人很傻，至少不如画风的人来得聪明。语言，在风的面前显得那么的多余、庸俗。风，更象是一种境界，雷同于佛，无边无界；，包囊万物，喜欢风的人信仰风。
虽说写风的人很傻，但有些人就乐意，或许他们寄乐于傻中，陶醉于那寓风的文字产生的共鸣、那鸣风的文字抒发的愁帐；、那追风的文字隐约的壮志：把玩风，拿捏文字，当然这，我也不得而知。
有人说，风，象征着自由，无拘无束，人间任它徜徉，任何企图的羁绊只是徒劳，来时再热情，去时却无声无息，任何不理解都是不明智。
有人说，风，时刻透彻着幽雅的寂寞，孤独的狂傲，它不与谁为伍，即使有那沙、雨不穷地追随。；
有人说，风，注定是个悲凉的角色，它永远不能停下脚步，停歇既代表着死亡，所以风的生命只有一次。；
有人说，风很诗意很美很浪漫，“飘来荡去空倩影，若即若离若秋风”“你是风儿我是沙”飘摇不定的生活却演绎的如此美妙；。
有人说，风，是矛盾的组合体，时而温文尔雅，以暖风、清风唤醒着生命：时而残暴不休，夹杂着雨雪霜在人间肆虐。；
有人说，风，是蓝色的，或冷冷的色调散发着一种高贵的忧郁，着实令人着迷和感叹。
有人说，风。。。。。
描写风五年级作文11
一年中最可爱的风，就是夏日的风，当人们酷暑难耐之时，首先想到的就是风。
清晨，当第一缕夏日的风吹进花草丛中，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香，这是，泥土也不示弱，于是花香掺和泥土的芬芳，弥满在清晨这纯净的世界里，沁人心脾，让人感到爽快舒服------
白天，骄阳似火，空气里仿佛有一团火，小草蔫了，树枝也耷拉着脑袋，在田野里劳作的农民更是汗流浃背，沉重的喘着粗气。他们此时多么需要风啊，这时，风来了，拂过万物轻轻的来了，好似一股清凉的甘露，沁入人们的心田，霎时，人们情不自禁地停立在风中，任凭风梳理他们的头发。不一会儿，当他们全身都有了凉爽的感觉时，不禁高兴地脱口而出：“好凉快。”
傍晚，虫鸣鸟啼，风吹的树叶飒飒的响，这时，几位白发苍苍的老爷爷正在绿树荫下悠闲地下棋，风轻轻的吹起棋盘纸，也轻轻的吹进了他们的心扉。突然，一位老人站了起来，高兴的喊到：“我赢了”，这时凉爽的风随着胜利的喜悦，一起涌进老人的心窝。
瞧，这夏日的风，这可爱的风，你多么像一个美丽的小天使，给清晨的大地带来芬香，给辛勤的父老送去凉爽，让老人饱尝晚年的幸福。
啊!我爱这夏日的风。
描写风五年级作文12
天下有许许多多种风，有热风、冷风、大风、小风、微风。人们有时需要风，有时不需要风，怕风。风因四季而改变，可是我最喜欢的风是夏天的风。
夏天的风时而轻柔，时而狂大，时而凉爽，时而闷热……轻柔的风，让人感觉像个小娃娃撒娇地摸你的脸，痒痒的，有一种说不出的感觉。狂大的风，让我感觉像个凶神恶煞的人飞快地跑过来，撞得我转了几圈，又突然从背后跑来，快把我撞飞了。凉爽的风，让人感觉在大热天里迎面飞来小冰珠，可是吃不着，舔不了，只能浑身降降温度。闷热的风，让人感觉在大热天里一盆火扑过来，躲不过，在火里你感觉热，却没着火，你只能艰难地前行。
我喜欢夏天的风还因为一件事情：暑假里的一天，我出去玩。那时还是大暑，特别热。我看见几个小朋友在放风筝，但怎么也放不起来。我走过去跟他们说：“你们歇会吧!我帮你们放。”他们谢了我，把风筝交给我就去凉亭歇着了。我一样也是放不起来。这时，刮起了大风，我瞅准时机，一下子把风筝放了起来。他们看见，又谢了我，就玩起了风筝。我的心里美滋滋的。
不管怎样，我最喜欢的还是夏天的风!
描写风五年级作文13
大家好！我是一股风。我的心情可是很多变的，不一样的时间，不一样的季节，不一样的心情。下面我就给你们讲讲我心情的变化吧。
春天，永远是我心情最好的时候，给人暖暖的感觉。看着被春姐姐的巧手装扮一新的世界，顿时感到十分快乐。走进田野，在上面轻轻踮着脚尖散步，摸摸这棵树，闻闻那朵花，这多么有趣呀！除了这些，我还喜欢和雨弟弟一起玩。我和他一起在草地上，森林里，蹦蹦跳跳的，滋润着一草一木，别提多开心了！
不知不觉中，夏天来了，我还是很高兴的。应为在夏天太阳公公是很热情的，经常邀请别人去他家做客，当然也有我的份。无论是在去的时候还是回家的时候，我的身体总是很清凉，慢慢地跑去太阳公公的家。同时，也给火辣的大地带来了一丝清爽的感受。
秋天来了。秋高气爽，是一个蛮不错的季节，我的心情很欢快，所以身体也也变得凉快了。秋姐姐十分善良，担心小动物们没有东西吃，就在树上挂满了水果。我漫步在森林里，一边好奇的看秋姐姐挂上的水果，一边把枯叶送到地面。我又看见许多小动物正在勤劳的搬运粮食，看着这一幕，我笑了。
冬天到了，调皮的雪妹妹来到地面上玩耍，把大地铺上了银装，地上满是皑皑白雪。看着这白色的世界，我的心情十分舒畅，情不自禁的快速奔跑起来，配合着雪妹妹，使这世界又增添了几分寒冷的气息。跑累了，我便停下来，兴致勃勃地看人们做各种各样的运动。
这就是我一年四季心情的变化，虽然我的心情很多变，但是它总是美好的。你们的心情又是怎么样的呢？又跟我相不相同呢？描写风五年级作文14
风有时狂躁，有时脆弱。风一年到头都不一样。
春天，轻微的春风风吹过人们的脸颊。就像我小时候一样，我妈妈给我喂饭，舀了一勺粥，轻轻地吹到凉了。我的小嘴就像一个加工厂。我的牙齿压碎了粥里的米饭，然后从我的喉咙里穿过。它神奇地变成了暖风。我的胃感觉很温暖。如果你喝了一碗粥。肚子绝对是圆的，像一个橡皮球，因为里面有许多暖风。
夏天，有阵阵热风，我不知道什么时候会跑到面包店。烤热狗的机器坏了。当热风来的时候，它在热狗周围刮来刮去。很快热狗就做好了。夏天的风真热！难怪爷爷夏天到处都带着香蕉风扇。
秋天，农民叔叔春天种的食物成熟了。这不是没有秋风的帮助！随着秋天的临近，秋风正吹向乡村。它还带来了一袋魔法粉，并把它洒在自己身上。一旦它刮掉玉米地，玉米就熟了。当它刮掉高粱地里的胡子时，高粱咧嘴笑了。菊花一刮完菊花池，就带着开心的微笑从梦中醒来。你看，农夫的叔叔正在赞美秋风！
冬天，寒冷的寒风顽皮地从房子里跑出来。它跑到北极去拜访它的好朋友北极熊。每当冷风到达北极，它一定会给北极熊带来一份礼物，也就是说，一首空的曲子。当它到达北极时，冷风和空调成一个，吹出非常非常冷的风，冻结了水，使整个白色的北极变冷。这是四季的风。它带给我们无限的快乐和美丽，让我们感受不同的风景。多么美丽的风啊！
描写风五年级作文15
我驾驭长风，直上九万里，飘然滑过历史的边缘，又飘逸而去，横渡南溟，飞升九天。——题记
李白·风
一丝细细的微风，吹过一座山丘，吹到山顶三人之一的脸上，吹过一张豪放、刻满生活伤痕的脸。
他大口大口地喝着酒，丝毫不在意头上被风吹乱的头发。看着身边人脸上的无奈和即将空掉的酒桶“呼儿将出换美酒，与你同消万古愁”
一时间，天籁隐燃而起。我听到天声漫漫时的冲落回响，滔滔而来又隐隐而去，绵延不绝息息生焉。
李商隐·风
一股股狂烈的风，带着暴雨恨恨地打在窗户上。狂风刮来了门外一股股暴雨，也刮来了他浓浓的思乡之情。
他默默地打开窗户，丝毫不顾将他全身上下打湿的雨。他遥遥地望着月的方向，他坚信家人也遥遥望着月的方向，他与家人在思念的路上相遇：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”
漆黑的夜无法阻断他的目光，也阻不断他眼里落下的一滴泪，他绵绵不绝的家愁萦绕在这倾盆大雨之中。
陆游·风
一股沉寂许久的风，从遥远的北方吹来，吹进了他的窗户，吹来了他在有生之年也无法得到的消息。
他抬起手，感受那股压抑的风，他的眼里流露出绝望和对那期望已久消息的不舍，他眼中的精光是回光返照吗？还是这风无法让他做到了却人世？他缓缓的握着风，将手放下，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
突然，从北国吹来的风急促起来，我看见他的身影站了起来，乘黄云而走，脚踏着碎叶飞向遥远的北方。
我回味着从历史长河中吹来的风，闭上眼，让风吹进心中。
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