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分享的作文(2)

分享 时间:2021-08-31 手机版

分享的作文 篇4

  有这样一个故事:从前在一个大花园里,有一颗健壮的大芭蕉。在它的身旁,有一颗嫩嫩小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分,全部输入到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地枯萎了……

  故事中的老芭蕉,使我想起了小学班主任苏国际老师,他不正像故事中的“老芭蕉”吗?

  打开记忆的窗口,一幕幕往事浮现在眼前:

  在户外郊游,他带领着我们去采樱桃。我们品尝了自己的“胜利果实”。樱桃的味道酸里带甜、甜里带酸,美妙极了。吃到后来,我们都酸得不行,但是眼睛都还盯着,真是“眼睛大肚皮小”啊!哈哈。

  苏老师对我们极度负责,有知识点没掌握时,他会用午休的时间来给我们重新讲解。他教学一丝不苟是一位严肃而且教学能力非常强的老师,使我难忘永久。

  还记得又一次,我们学校举行了歌咏比赛。我们穿上那整齐的军装站在合唱台上。唱着激烈汹涌的军歌,展现了自我。我永远不会忘记苏老师和我们之间的友谊。

  在我脑海记忆中最深刻的一件事——毕业。毕业是我们每一个人要经过的一个台阶。苏老师一起陪伴我们了四年,从中有很大的改变。当我最后一天在我曾经上课的班级里徘徊,感到有一种对七年级好奇的感觉。总想着七年级会是什么样子?苏老师一起与我们谈自己的心里话,把这六年的感受说了出来。六年级时,看到苏老师每天笑呵呵的为我们操心,而我们却没有体会到老师的用心良苦。当我又一次回想起这件事,模模糊糊的看到老师的眼泪落了下来,我们的眼泪也不由自主的掉落了。

  一个老师为我们操劳了许久,是多么平常;老师的脖子受伤了,他还依然坚持着为我们批改作业,这是多么好的老师啊!

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

  我想;明天的我一定很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

  我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。

  苏老师我爱戴您,因为您时时刻刻无微不至的关心我们;我敬佩您,因为您教给我们做人的道理、正确的人生观念……

  苏老师,我爱戴您。

分享的作文 篇5

  分享,是一种发自内心的喜悦,当我们懂得分享时,自己受益,周遭的人也会感受到这份欢愉。

  伍思凯的一首歌曲─《分享》,里面有句便如此唱到:“与你分享的快乐,胜过独自拥有,至今我仍深深感动。”分享,并不是失去,而是拥有更多;世界上有许多美好的事物,真正的本质与目的就在于分享;当我们分享的时候,所感受到彷佛是夏日午后的微风吹拂在身上的舒适畅快,又如同春日和煦阳光照耀于一身的快乐与喜悦,那是种难得可贵的体验,也是种难以忘怀的愉悦。

  分享所传递的是一种温暖,并非只局限于物质上;有人曾云;“好东西就是要与好朋友分享。”我就有一个与好朋友相互分享的经验。我是个喜爱阅读的人,我和朋友都有这样相同的志趣,我们经常在一起讨论书中的情节,也会互相推荐好书,或彼此分享自己的小说。我们所分享的是种阅读的喜悦,将我们快乐及感动分享给对方,我们从中获的的,是多一个阅读的机会,与体验文字的美好感受。我想自己打从那一刻起,便经常与他人分享自己所拥有的事物,因为我发现分享的本质,与一切快乐的泉源,这使我爱好分享,让世界增添欢乐的色彩。

  不知大家是否曾看过〈月光小提琴〉?故事中有一段便是在描述:“一位名为克里斯的男孩,把他在大自然的体验与感受,借由小提琴谱出优美动人的旋律,那扣人心弦的乐曲,深深打动每个人的心,也非常受世人的肯定与赞扬。老爷爷将自己的小提琴送给他,鼓励他去参加比赛,并提醒他去参加比赛不是要得好名次,而是要让美妙的音乐,分享给更多人,让大家都能享受于这样的喜悦之中。”

  我想这正是所有事物的源头,《少年小树之歌》的奶奶曾提到“当你遇见美好的事物时,所要做的第一件事,就是把它分享给你四周的人。这样,美好的事物才能够在这个世界上自由自在的散播开来。”当我们想分享给他人自己所拥有的,所呈现出来的,是更多更多的幸福。

分享的作文 篇6

  “为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话,他鼓励了多少名人。

  记得有一次,妈妈去上班了,我在家写作业,写完作业不知干什么,这是小红来找我借书,对就是书。我能够看书。我对小红说:“咱们换一本书吧,我借你我的《爱的教育》,你借我你的《八十天环球游记》好吗?”小红回答:“好吧!”这样我便看起书来,时间一分一秒的过去了,我贪婪的读着,好像自我已经身临其境似的,这时妈妈回来了,她看到我写的作业很好,写完作业又没看电视,所以她便奖给我了一本更好看的书――《苦儿流浪记》。我十分高兴,没用几天,就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时,我都为他松了一口气,你可明白如果他八十天游不下来的话,就要输掉所有财产啊!读完这本书,我为福克那冷静的态度所震撼,我要向他学习!

  每本书都有它的道理,只要你细细品味,必须能够悟出其中的真理。

分享的作文 篇7

  童年像糖,融化着我们的快乐时光,含在嘴里,甜在心中。

  无论是亲人、朋友,还是陌生人之间都是缺少不了“分享”的。一块糖,两个人吃,那种滋味是发自内心的甜蜜;一把伞,两个人撑,那种感觉是发自内心的温暖;一份快乐,两个人分享,那种美好是发自内心的感动。

  记得小时候,我住在姥姥家。姥姥家是平房,门前是一个小小的菜园,园里种满了绿油油的菜。另外还有一棵高大的枣树,树叶碧绿,如玉片般点缀在树上。冬天时,我会爬到树上,越过墙头,看门前的小园子;秋天时,姥姥会抱起我,去摘那又大又红的脆枣。枣树从来不打药,所以偶尔会吃到长了虫的,这时,我总要把坏了的枣仍到菜园里,图个好玩。

  枣树长在墙角,枝干茂密,延伸到墙的外面,这样就不免有人伸手去摘,当我看到后就跑去告诉姥姥,姥姥笑着说没关系,并亲自摘了枣,拿去分给大槐树下乘凉的老人们,我看见了,也摘了几个又大又红的枣子,捧给一位老爷爷,老爷爷摸着我的头,笑着接过了枣子,还夸我:“多懂事的孩子呀!”看着老爷爷把那枣子咬得脆响脆响,还边说甜的时候,我才体会到姥姥笑背后的含义:原来和别人分享是那么快乐呀!

  从此,每到枣子一熟,我和姥姥便摘下那么一大捧,分给邻人,也会邀朋友亲自摘枣,体会丰收的喜悦。

  可是好景不长,姥姥住的那个小村庄要被改建成工厂了,姥姥要搬到楼房去住了,我唯一舍不下的就是那棵枣树。那棵枣树给了我果实,也给了我快乐,给了我童年美好的回忆,更使我学会了与人分享。我抚摸它的树干,不禁潸然泪下。

  一次偶然的机会,我再次回到了姥姥的村庄。翠绿的小园没有了,曾经的房屋已变成废墟,老人们乘凉的大槐树也被砍了,唯有几片枯叶残留在那里,不忍离去。

  一转身,却惊讶的发现那棵我珍爱的枣树还留在那里,它好像老了似的,绿叶已经枯黄,还有一大枝树枝被折断,垂到地上。我不禁惋惜。、

  要离开了,我忍不住回头,想和这村庄永别,却看见一个工人抬起手从那枣树上摘下了一个又大又红的枣子,并扔进嘴里嚼开了。没有脆脆的声音——枣子已经蔫了,但一定更甜了。

  我满足地离开了。

  那棵枣树在此生的弥留之际,再次让我见到那已经逝去的“分享”。分享真的很甜蜜,比那枣子更甜,而且甜在我的心里。

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