分享作文 篇5
今天是个难得的好天气，我和我的爸爸一起去钓鱼。走进乡间的小路，路边都是菜地，种着各种各样的蔬菜，隐约看到前面有个池塘，那就是鱼池，鱼池的四周长着青青的小草，好美的风景！
我们拿起鱼竿，便开始在靠近岸边的土堆上钓鱼，可能是因为水太浅的原因，所以一只鱼也没有上钩。我看了一下周围的地形，就数河中央最深了，碰巧，哪儿正好有座能让人坐下钓鱼的小石桥，我便对我的爸爸说：“我的爸爸，你看，那儿最深了，正好那儿还有座小石桥，咱们去那儿钓鱼吧！”征得了我的爸爸的同意，我们就到了河中央，不一会，就有一只抑制不住自己饥饿的鲤鱼‘跑’来咬钩了。只见我的爸爸不紧不慢地拿起鱼竿，轻轻的提上去，还把鱼带到这儿，带到哪儿的，跟逛街差不多。钓鱼的不急，这看鱼的都急了：“我的爸爸，我咋还不提呀！别一会儿鱼跑了。”我的爸爸慢条斯理地说：“我这招叫做‘遛鱼’，把鱼遛累了，我在出其不意地一拉，就一切OK了！”“遛鱼？真新鲜，我听过遛狗、遛猪，第一次听说过遛鱼。”我想。
果然过了一会儿，鱼的反应不那么大了，我的爸爸找准时机，把鱼竿交给了我，让我把鱼‘遛’到他这里，只见我的爸爸使劲把鱼线往上一拽，一条大肥鱼就到手了，目测有2-3公分，大概有三斤左右。我比谁都高兴，因为我的爸爸说，他只要钓上来了一条鱼，就让我试试钓一次。
于是我挑选了一个大鱼饵穿在鱼钩上，心想：来吃大鱼饵的准是大鱼。我学着我的爸爸的样子酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。咦，我是不是眼花了，鱼漂怎么有点往下沉了？我用手擦了擦眼，鱼漂果然动了，我激动地站了起来，屏住呼吸、欣喜若狂地把鱼竿拉了上来，把这条拼命挣扎的鱼儿学着我的爸爸的样子给它遛遛，让我的爸爸帮他帮他提上来，一条活蹦乱跳、又大又肥的鱼儿展现在我眼前。我又重新坐了下来继续钓鱼。可是心情无法平静下来，忍不住的要看我的爸爸手里的那条鱼，我强迫自己冷静，冷静，后面还有更大的鱼呢，我终于平静下来继续钓鱼。哇！有一条大鱼上钩了，而且比之前的还大。我可是自己钓了两条鱼呢！
我和我的爸爸又钓了二十多条鱼才依依不舍得告别了这里，回到了家。
我爱钓鱼！
分享作文 篇6
当每一颗流星划过夜空；
当美丽的月光升华着灿烂；
当萌动的绿芽儿自信的仰起头。
我期待着。
期待着梦幻的旅行，期待着快乐的梦想，期待着自信的鲜花儿。
人生会有许多的期待，每一期待都需要极大的信心和勇气来完成。每一次挑战都会让自己进步甚多，増识不少。
每一个勇气都需要向前冲的的动力与决心。有一个坚定的目标，想方设法的去完成，去突破。这是学习与生活中所不可缺少的。
期待。这一个充满诗意的词。有时它让人沉浸在成功的喜悦中，有时它又让梦想遥不可及！
父母期待你在学习中胜人一筹，成绩优异，并作出小小的成就。
老师期待你有更好的表现，以独特的风格展现你的与众不同。
期待，期待流星的到来，期待着与众不同的风采，期待展开美丽的翅膀飞上梦想的天空。
期待。这个词蕴含了无限地希望，诠释了无限地辛酸，收纳了美丽的梦。
无限地希望，如乳白色的晨雾一样朦朦胧胧。吸一口，沉醉在其中了，捏一把，嫩的仿佛可以挤出汁来。如梦幻般的笼罩着大地，令人如痴如醉。
无限地辛酸，是落日的残霞，缤纷的色彩积聚在一起，为的是最后时刻的灿烂，等这一过，一切都化为乌有，有一缕淡淡的伤感。
美丽的梦，像白色的海鸥追逐着自由，像洁白的云朵衬着蓝蓝的天。梦，为枯燥的生活多了少许色彩，梦的美丽，在于它的进取与决心。
期待，期待无限……
分享作文 篇7
艺术节到来，我与其他三位同学组队报名参加朗诵比赛。
最近一段时间，学生会工作繁杂，我不仅得完成五门功课的作业，还要挤出时间赶出学生会的作业。因此，我几乎忘了朗诵比赛这件事。
一天晚上，我正在写作业，忽然看到另一位同学建起一个微信群，紧接着@我，说：“稿子我们已经准备好了，明天带给你！”我既惊喜又惊讶，“怎么都没告诉我？”他打趣地说：“我们又不是不知道你最近很忙……”
感动幸福的同时，我又有一丝内疚——我必须为这个团队分担些事务，可不能把所有任务都压在他们仨头上。说来也巧，那星期之后，学生会工作几乎没了，我开始闲下来了。
于是，我开始担起应尽的责任——领头人。每天午休或自习课，我都会叫他们去“音乐阶梯”排练。尽管每个人都有很多杂事，但这个团队中每个人都努力付出，从未有过一句怨言。
我们分工明确。一个人专门负责记录修改。当我们发现一些诗句不合适时，大家便一起讨论修改，她将讨论结果记录在小本子上，晚上回家在电子稿上进行修改。
另一个人专门负责找配乐。听说她周末花了不少时间，听了上百首音乐，从中挑选了几首她认为比较合适的，周一带到学校。但讨论之后，我们觉得没有一首是完美的。她没有抱怨，又花了好多时间，终于找到了一首合适的音乐。负责任的她还特别请人帮忙剪辑，让人觉得这音乐就是为我们量身订制的，让朗诵更有氛围。
如今回想起那段经历，真是十分感动。每个人都很忙，有训练队的、有学生会的，但每个人在准备的过程中分担责任，各尽其职，不断鼓励着队友们，促成合作与表演，让每个人即使在最失落、无助的时候也会有前进的信心与动力。在排练的过程中，我们互相分享着各自的长处，取长补短，提高了各方面的能力。
分担的结果是我们组合获得了二等奖的好成绩，我们互相分享着成功的喜悦，要是当初我独自参加比赛，结果可能没这么理想。面对繁重的学习压力与诸多的工作任务，我很可能会放弃吧！感谢这个团队，感谢每个人的分担，这就是“分担”分享给我们的快乐！
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