父母作文(2)

父母作文 篇4

　　躺在柔软的床上，轻柔的月光透过窗户洒在地上。望望窗外，薄薄的云雾象轻纱一般缠绕着月亮。看着月儿美丽娇羞的摸样，就让我想起你那温柔纯真的微笑……

　　那晚的月亮也像个优雅的仙子，可我却无心欣赏。我蜷缩在床上，用被子使劲捂着肚子来缓解疼痛。我不知肚子为什么会如此剧烈的痛，也许是没有听父母的叮嘱……我咬着牙，努力克制着。那时夜深人静，大家都还在睡梦之中。“过一会儿就好了。”我想着。但是疼痛却愈发剧烈起来，我留意翼翼地翻了个身，不料却惊醒了她。

　　“怎样了？”她起身问我，语气中还带着浓浓的睡意。我努力将意识从“痛”这个字拽会现实中。“没事儿。”我轻轻地回答道。拿起身边的手表，上面显示的时间是3：15，我并不想因为自我耽误他人的休息。她不安地愣了一下，便又躺了下去。我将被窝全压在肚子上，仿佛这样疼痛就能够减轻一些。我在心里默默数羊，期盼这漫无边际的黑夜早些退去。

　　在我数了200只羊后不得不放下这种想法，只能将眼睛瞪得大大的看着我上铺的床板。这时她又坐了起来。她半眯着眼，晃着笨笨的身子从我对面上铺的梯子上爬了下来。我不知她是否看见我瞪的大得吓人的眼睛，总之她晃着身子从柜子里拿出自我的水杯就出去了。我觉得有些奇怪，因为她很少晚上从床上下来。

　　过了一分钟左右，她捧着水回来了，她直直的向我走过来，将水递给我，水中还冒着热气。“喝点儿热水会好些，就应是着凉了。”她轻声说。月光照在她脸上，让我清楚地看到了她的不安。这让我心中涌出了一股深深的感动，觉得此时像在家中一般温暖。

　　在我的劝说下，她最后回到床上去了。抱着她的水杯，看着冒出的热气，觉得心中暖暖的，就像在家中尝到父母做的饭菜，受到父母的表扬一样。我领悟到：朋友，就是带给你家一般温暖感觉的人，就是能够使你暂时忘记疼痛的人。

　　窗外，黑夜仍未退去，我却不孤单。因为与你同行，空气将不再寒冷。有你陪伴我左右，我明白什么是真正的朋友。

父母作文 篇5

　　爸妈，随着科技越来越发达，我们社民的素质是否会越来越高？

　　爸妈，还记得吗？从小您就教导我们，我们的家训就是诚信，是做人之本。还记得，一次小考，桌子靠得很紧，老师在黑板上写下“诚信”两字，我们不约而同的点了点头。考试中，我深深地陷入了最后一道“黑洞”，考试还有最后十分钟，我的手心已捏出了汗，是自己想还是偷看别人的？两个小人吵起了架，结果“偷看小人”胜利了。黑板上的两个字完全被我抛在了脑后，在我的“遮天蔽日”下，“黑洞”被我打开了。可后来，那道题还是错了，而我和同桌错得相同，老师认定我们俩不诚信，给了我们应有的处罚。那时我才明白，诚信是多么重要。

　　爸妈，我们要传承勤俭节约，爸爸你常常教导我们要节约用水，可是您自己却没有遵守。您是我们家有名的“泡澡一族”，每天非得在浴盆里泡个痛快，末了还要冲了再冲。一年365天，天天如此，任凭妈妈敲着门大喊，您就是“两耳不闻室外事，一心泡冲过足瘾”。爸爸，希望您以后不要在浴室里冲太久了，最好在十分钟左右出来，我们要节约用水。妈妈，我们一家的饭菜都是您掌勺，您炒的菜鲜美可口，

　　总是被我们一抢而空。家里请客的时候，您会烧一大桌美味佳肴，当然，有剩菜是难免的。而这些剩菜都是被您这样处置的：全盘托起，倒入垃圾桶。妈妈，其实您可以把它们放入冰箱保鲜，等到下一顿吃饭时，再端出来热。妈妈，希望您以后不要浪费粮食，我们要节约粮食。

　　爸妈，当然还有其他很多文明理念，以后有时间我会一一向您介绍的。希望我们齐心协力，同时具备多种文明理念，加油！

父母作文 篇6

　　一个孩子，输不起!教好一个，造福三代!孩子是你的，更是国家的!孩子的好坏决定了我们的民族和国家的未来!一个孩子，输不起!教育好一个，造福三代!

　　没有教不好的孩子，只有不会教的父母，为自己创造的生命永远自豪，哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪。 爱孩子先要懂孩子，父母教育孩子仅有爱是远远不够的，要懂得如何去爱，孩子有好状态。不懂爱，爱变害。赏识使孩子越来越好，赏识使孩子越来越好，抱怨使孩子越来越糟，成功教育的结果是唤醒好孩子，失败教育的结果是逼出坏孩子。 强迫只会换来抵抗，兴趣才是最好的老师，不要只盯着分数。教育一定要激发孩子的学习兴趣，保护孩子的求知欲，把求知的`快乐带给孩子。说你行，你就行，“行”这个字为什么这么灵因为它满足了孩子无形生命最大的需求---赏识。孩子在父母的赏识激励下，潜能就会像火山爆发。 找感觉，尝甜头，孩子找到了天才的感觉，就能成为天才。 重视孩子的精神需求，不要让“好孩子”成为负累，孩子的心灵是否舒展才是教育成就的关键，不要让好孩子感到太累，允许孩子犯错，心灵舒展的孩子才真正受学习，学习起来才有后劲!大拇指，竖起来，一个不会使用大拇指的民族，从教育的角度看是一种悲哀。为孩子，让我们竖起大姆指! 豆腐嘴，铁心肠，赏识教育提出：豆腐嘴，铁心肠。面对孩子的不合理要求，态度要平静，但坚持原则不让步。原则就像高压电，说不能碰就不能碰。但态度要平静而理智，而不是践踏孩子的自尊，用情绪伤害孩子。把挫折，当存折，孩子的成长，不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的烦恼，这时父母要鼓励孩子不怕失败，给孩子人生的智慧;把挫折，当存折，化苦难，为宝藏。

　　玩是学，学是玩，千万不要把玩和学习对立起来，应和孩子一起“玩学习”，兴趣才是最好的老师。 够朋友，孩子王， 孩子本来是父母最天然的朋友，但一些父母却把孩子变成自己最亲密的敌人

　　父母和孩子成为朋友还不够，还要做孩子王，在教育的过程中态度平静，坚持原则!爱孩子要爱得有力量，给孩子安全感。 换个角度看孩子，把你的孩子看成是人类的孩子，是万物之灵。做父母的要尊重他，而不是改造他。想到这点，就能“跳出去”了。千万不要把孩子当私有财产，孩子是生命之火的儿女，并不属于你。只有将孩子作为独立的生命个体来看，不是作为自己的附属品，才可以使孩子的人格受尊重! 好心情，好人生，孩子有了好心情，就会有好人生。

　　教育最终是让孩子热爱生命，热爱生命最好的体现是孩子快乐地成长。如果父母是快乐的，他们的快乐会传染给孩子。