感动文作文600字 篇4
那一份感动
我独自一人站在五楼的走廊上，让那金黄色之光任意映满我整个脸庞，我低着头，慢慢地平静波动了一天的心。
时间慢慢流逝，低俯的头不经意抬起，“好美，好美！”我不由惊呼出声，但又于瞬间归于平静，静静地仰望那被夕阳染红的天空。
心里想找出一种颜色来形容此时夕阳的颜色。是红色吗？不是。是黄色吗？也不是。抑或是金黄？也不对。火红？没错，就是淡淡的火红，辽阔的天际散发出了一道奇景，那片不曾欣赏过的夕阳在周围蓝天的映衬下显得那么与众不同。‘
夕阳发现我在欣赏它，赞美它，为了得到我更多的赞美，它变得更美了，看着深蓝的天空，我不知不觉想到了碧波万倾的大海，大海中的夕阳与天际的`夕阳争锋，哪个更美，天下奇景，蓝天夕阳，静静欣赏，孰不陶醉。海夕不出，谁与争锋？
大海与天空同样无边无际，略显青蓝，但大海可以更让人亲近，不似天空一样让人可望而不可即，然而天空多了一份平静，不似大海无风三尺浪，天空的颜色也不是唯一单调的蓝色，如此一来，天空中的这抹夕阳似乎比大海略逊一筹。
一声呼唤打断了我的宁静，老师的呼唤使我不得不离开。心中有一丝不舍，继而产生了一丝不愿，但我必须暂别夕阳，走向教室时，我又回过头望了一眼，以五十米冲刺的速度去办老师交待的事，幸运的是仅过了二分钟，我又见到了那片夕阳，静静的站了三分钟，我终于想到一个合适的词来形容此时我与夕阳的情景——天人合一，这种境界使我更加领悟到了平常人体会不到的乐趣。
直到我的眼前消失了这片奇景，涌入一丝黑暗，我才回转教室，我想我又多了一份感动，一份快乐，一份让我记忆一生的快乐。虽然并不一定每个人都能理解，但我依然静静珍藏，希望有一天能再次看到这种让我心动的美景。
感动文作文600字 篇5
自从在汶川地震中深深感受到中国的团结与坚强后，我再次被我们的祖国震撼了。在利比亚这样动荡的非常时期，我们的祖国没有退缩，没有放弃，用实际行动真切的诠释了那句曾经响彻荧屏的话“不抛弃，不放弃”！不仅是这个“大家”，还给了无数的“小家”生的信心。
这其中，我最为担心和牵挂的是我们的中国铁建。不能说我自私，只能说，因为我也是这其中的一份子。中国铁建目前在利比亚共承建了３个铁路项目，分别是沿海西线铁路项目、沿海线铁路及延长线项目和南北线铁路项目，线路总长１０００多公里，３５７２名参建员工分布在大大小小的１９个项目营地之中。利比亚局势发生动荡后，中国铁建的部分营地遭到袭击，部分施工设备被抢、被毁。看到这样的新闻，作为一名中国铁建的员工，除了对像施工设备被抢被毁感到可惜外，更多的是为那些依然处于危险地兄弟姐妹们感到揪心和牵挂。他们在那边还好么？有吃的么？有没有地方休息？他们要怎么回来？看着新闻，发现自己又帮不上什么忙，哎，矛盾的心情真不是一点两点。
现在已经是3月6日的晚上22点20了，新闻频道刚刚播完关于中国水电、中国铁建安全撤离后的采访。看到我们的领导不顾危险依然冲向前线，只为带回我们还留在那里正等待救援的兄弟姐妹时，看到他们为了安全的撤离一次又一次在地图前设计逃离路线时，看着他们坚持所有女士、儿童、老弱、伤病人士先撤离，自己最后撤离时，说实话，心里没有一点感动那肯定是骗人的。
百感交集下打开电脑，找到有关的新闻，看着“截至北京时间３月３日２０时，负责利比亚铁路项目的中国铁建股份公司的３５７２名工程人员已经全部安全撤离。其中１８８４名员工平安返回了祖国，另外１６８８名员工正在突尼斯、马耳他、希腊等第三国集结，准备分批回国。”这样的消息看在眼里，心情虽复杂，但也平静了不少。
现在还想要说些什么呢？如果非要说的话，那就这句吧，虽然有点矫情。“祖国啊，这一次，你真的是带给了我一种穿越火线的感动！”
感动文作文600字 篇6
期盼已久的《感动中国20xx颁奖典礼》终于在20xx年2月8日晚在中央电视台一套播出了，我和家人一起认真的观看了颁奖典礼全部过程，几度眼眶湿润。
在今年的感动中国十大人物中，给我触动最大的是支月英。 一名扎根农村小学36年的乡村教师。真正触动我内心的，是她那种无私无畏的奉献精神。19岁的支月英在一个刚刚要走进广阔世界的时候，选择了走进大山，选择了大山里的孩子，选择了把青春奉献给这些娃娃的教育，从而赋予他们人生无限的可能。36年的坚守，36年的付出，是什么样的精神支撑、什么样的力量浇筑，让一个女性为山村讲台培养了两代人。
向榜样学习，立足本职，爱岗敬业。教育是关乎人的灵魂的事业，也是爱的事业，我很荣幸我能成为一名教师。作为一名教师，我认为对学生的爱，对事业的爱，以及像支月英那样，无私无畏的奉献精神是必不可少的。对于大多数老师来说，工作就是这么琐碎而平淡，甚至还有点枯燥，日复一日，年复一年。但当我们看向讲台下那一双双求知的眼神，当我们见证一批又一批学生的成长蜕变，目送他们走向更高的领域，走向各个工作岗位，开始为社会发光发热的时候，内心又会泛起一丝欣慰与感动。其实就是这样，教师，既难有可歌可泣的闪光事迹，也鲜见悲壮辉煌的精彩瞬间。平平淡淡中教书，点点滴滴间育人，在平淡中奉献着自己的青春，在点滴间实现着自己的价值。支月英的价值，不仅在于她让多少山里的孩子走出大山，还在于这些孩子未来为国家，为社会做出的贡献。同样，将来我们的学生所做出的事业，不也是我们教师人生价值的一部分吗？
榜样的力量无穷大，它就像一盏明灯为我们照亮了前进的道路，在今后的工作生活中，我们要严格要求自己学榜样、赶榜样、当榜样，要反思不足，改正不足，把自己的思想当成一把生锈的刀，把支月英的精神当成磨刀石，反复砥砺，让我们的思想更纯洁，更坚定。同时，坚守平凡的方位，努力学习、加强创新，承担好教育下一代的重大使命，不忘初心，继续前进。
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