感动的瞬间九年级主题作文(3)

感动的瞬间九年级主题作文7

　　曾经，父母的呵护让我感动，陌生人的微笑让我感动，同学的鼓励让我感动。而今，老师的关怀让我感动。

　　那天，一阵清脆的鸟叫声透过教室，老师在教室里一边巡视，一边轻声地指点。突然，“啪”地一声，我的笔掉在了地上。我弯下腰来捡笔。可是，我翻来覆去地找了遍，仍然不知道那支淘气的笔藏在了哪里。

　　忽然，我找到了它的踪影，“哈哈，原来你在这儿。”我在我的桌子底下发现了它。当我正要去捡时，微弱的“咚”的一声，我的头撞到一个柔软的东西上。抬起头来，老师站在我的跟前。我这才明白是我的头撞到了老师的手，她对我笑了起来，我也跟着笑了笑。然后，老师的眼睛瞅了瞅我的作业，意思是让我继续做题。

　　“你真是太幸运了！”同桌激动地望着我说。“什么幸运了？”我小声地问。“你刚刚低下头去捡笔，老师看见了，所以特意过来护着你的头！”我听后愣住了。原来老师对学生也有像母亲一般的爱呀！

　　放学后，外面雷声轰鸣，下起了倾盆大雨。我着急回家，冲进雨里，全身都被淋湿了。

　　这时，老师走过来，看我被淋成了“落汤鸡”，立马把她的外套披在我的肩上，把雨伞递给了我。“快回家，别着凉了！”老师说。我把雨伞递回给她，说：“您也会着凉的，我们就共一把伞吧。”大雨飘洒中，我和老师对视着，我从老师眼中看出了母亲般的慈祥。她和蔼地说：“没事！我们快回家！”

　　我深深地感动了。记得课文《荷叶母亲》里面有句话：“心中的雨点来了，除了母亲，谁是我心灵的港湾？”现在，我想说：“当我心中的雨点来临时，除了母亲，老师也是我心灵的港湾！”

　　老师啊，谢谢您，是您让我感受到了关怀和爱护。您的手，呵护了我的'头，也呵护了我的心灵，您让我深深地感动着。

感动的瞬间九年级主题作文8

　　曾几何时，会感伤花的凋零；曾几何时，会为折翼的蝶心碎；曾几何时，会因一夜骤风而受怕……但，此刻你与我同在。

　　——题记

　　瞬间的停留，你带走了我的冷漠，这世间又沾染了一丝温暖，我泪如雨下。

　　清风凉爽，阳光明媚，翻开泛黄的书籍，无意间掉落出一纸信封，里面，是一幅将褪色的画以及四个龙飞凤舞的大字——生日快乐！

　　那年初夏，家里来了位身着华丽衣裳，披着黄色秀发的丽人，她一脸微笑，走过来摸了摸我的头，一向胆怯的我连忙躲在爷爷身后，爷爷转身对我说：“乖，叫妈妈！”妈妈，很陌生的词，这个所谓的“妈妈”，似乎自记事以来便不曾见过，喊过。我依然怯懦，紧紧地抱着爷爷的腿，她神色黯然，却仍笑道：“没事！”

　　此后，她经常跟我交流，询问我的爱好，我每次皆是含糊回答，便急匆匆走开了，只听到她那幽幽的叹息。

　　那日，我顶着烈日炎炎，走了两小时的路程，才回到了家。我觉得我的腿如此沉重，汗水沾湿了衣裤，我十分难受。放下书包，正准备去做作业时，她叫住了我，让我先去洗个澡，我一听到这个，立马喜滋滋地去了。

　　洗完后，一身清爽，发现家中竟无人，我也不甚在意，继续做作业。“开饭咯！”听到这个，我不为所动，接着做题。然而，她走了过来，温和说道：“去吃饭吧！”我不敢抬头与她对视，一直低头做作业。回答：“做完再去。”她夺去我的本子，微有怒意：“快去，早饭中饭都没吃，这都瘦成什么样了！”我的心微微感动，竟怀有歉意，却是什么也没说，走去吃饭。

　　一开门，我的双眼便被她蒙住了，她又改以往的温柔语调：“猜猜今天是什么日子？”我愣了愣，实在想不出今日是什么特别日子。便摇了摇头，她指了指我的额头：“你呀，自己的生日都不晓得！”说着，打了个响指，然后关灯。

　　一群人立即从门后出来，捧着一个小蛋糕，轻轻地唱着生日歌，我落泪了，因为，这是我八年来第一次过生日！在欢乐中，我吹了蜡烛，许了愿，满怀幸福地吃着蛋糕。

　　她送了我一封信，上面写着“生日快乐”四个字，很好看，后面，是一幅画，一幅我们一家人躺在绿地上看蓝天的画，很温馨。我只觉得，那瞬间，感动充满了我的身心，萦绕在我身旁。

　　如果妈妈是雨，那么我就是雨后的虹；如果我是月，那么妈妈便是捧月的星。合上书籍，愿那瞬间的感动长流……

感动的瞬间九年级主题作文9

　　当教室里的人都走光时，您还是坐在那儿，背影依旧那么清晰、那么高大。

　　有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心；有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记；有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。

　　犹记那时，时针已经指向了八，同学们都在欢声笑语中走散。不经意间，我们发现办公室里只剩下孤灯和您。只见您挺直了腰板，微微低下头，额前滑落的发丝不时被寒风吹动着。手中的笔不曾停下，就像一只飞舞的蝴蝶，在同学们的作业本上来回盘旋；又像农民的一把锄头，在同学们的作业本上，不停的耕耘。看见此场景的同学无一不被感动，我们都将这份感动藏在心里，化作我们学习的动力，争取用最优异的成绩来报答您。

　　问您问题时，您也总是为我们耐心讲解、循循善诱。记得那次我为一道阅读题而抓耳挠腮，百思不得其解。我急忙跑到办公室去问您，您微笑着为我讲解，金黄色的阳光从窗外透过来，照在您的身上，我第一次发现您是那么的慈祥。“懂了吗？”您关切的问道。“懂了。”我点点头，内心有些触动。您欣慰地笑了，是那样的温柔，那样的令人感动。

　　听您的课也是一种极大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您时不时地带我们走进人物的心理，也时不时地将我们掷于文中紧张的气氛。让我们与文中的主人公同悲同喜，让我们随着课文走进一个又一个美妙的世界。您也会用一些比喻亦或是排比句来稍加评论，就如“绣口一吐就是半个盛唐”一般妙不可言。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保留地把知识传授给我们，燃烧了自己，照亮了别人。

　　谢谢你，熊老师！我的老师，像您这样的人令我感动！