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小学成长感悟作文600字(3)

感悟 时间:2021-08-31 手机版

小学成长感悟作文600字 篇7

  我一进门,就看到家门口长着一种碧绿的藤。“这是什么呀?”我指着藤问二婶。“这个呀?是南瓜藤。”二婶弯下了身子,“藤都快老了,可以摘了,来,帮我拿把剪刀。”“ok!”我飞快地从橱房里拿来一把剪刀。“我也要摘!”“不行啊,你还小,不知道怎么摘。再说了你被剪刀扎了手,怎么办?”“没事儿的!我就用剪刀剪!”“好好!”禁不往我的软磨硬泡,二婶总算是勉强答应了。我照搬二婶的样子先抓住南瓜藤触角,用剪刀剪下一根根的嫩头,然后把它们放进菜篮里,不一会就装满了小蓝子。

  回到家后,我从屋子里搬来一个小凳子,认真观察着二婶的动作。只见她左手抓住南瓜藤,右手拿着剪刀,“喀嚓”一声,又粗又长的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里,任她摆布了。很快,她将南瓜藤竖了起来,左手轻轻捏着藤,右手巧妙地一转,南瓜藤就折下一截,居然还顺手将瓜藤的表皮扯了不来,一摸,这表皮毛毛糙糙的,真不舒服。没过多久,二婶就把南瓜断成了众多小截儿,也将表皮去干净了。我轻轻一捏,不软也不硬,表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤为何变得这么光滑。

  “好了好了,现在该我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤,“这有什么难的,我绝对做得顶呱呱,谁也比不上!”见二婶捂着嘴偷偷笑,我赶紧补充了一句:“笑什么?不要笑了啦,等会儿看谁剥得好!”我也学着二婶的样子,左手轻轻捏着藤,右手一旋,也许是不太用劲,没掰下来。“哼,我就不信我弄不下来!”我一使劲,呀,真糟糕,比刚才还笨呢,断是断开了,可人家是横断,我却成竖开了,根本就没断成一小节,只在那儿留下了一个深深的折痕。“怎么回事儿?”我抓着南瓜藤,上上下下反复观察着。“你呀,力道控制得不够好!要不就是太轻,要不就是太重。你看!”只见二婶轻轻松松地就掰下来了。“我来试试!”我一把夺过二婶的南瓜藤,用适中的力量,“啪!”南瓜藤总算被我掰下来啦!我高兴得直拍手。当然,经过自己“处理”过的南瓜藤吃起来也特别香。

  通过这件事,我明白了:其实很多事情,并不是你想得那样简单,而是要付出努力!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是呀,很多事情我们都要亲自去经历才知其中的辛苦。

小学成长感悟作文600字 篇8

  北国的候鸟又一次飞至南方,河岸上的小草又一次脱去了她绿的衣裳。仰望天空,童年就像那群飞动的鸟,若即若离,在我的记忆里恍惚游荡。

  我带着惊奇离开了母亲温暖的摇篮,在这个世界里独自闯荡。我知道自己早已不再是那个整天抱着会眨眼的洋娃娃哭泣的娇娇女了。我为自己的长大感到惊奇,感到焦急,感到不适。但没有办法,我得静下心来,装着成年的样子,摊开双手耸耸肩,撩开头发,在一天天的日子里去独自寻找、寻找那个正在长大的“灰姑娘”。

  的确,我长大了,对一些事情的记忆越来越深刻,越来越敏感,心里积蓄的秘密越来越多,所有的酸甜苦辣、喜怒哀乐,有时只有在灯光下、被窝里独自品尝:以前的天真快乐不知何时与我不辞而别;明年升学的压力,也悄悄地降落到了我的肩上。走在自己的世界里,我失落又惊惶。

  我长大了,忽然间才觉得与别人多了一道又高又厚的墙,无形中把自己关在一个灰暗的小木屋里。爸妈的唠叨,我茫然若失,想听又不想听。有时敏感,有时麻木,有时彷徨。看见爸妈日益增加的白发和皱纹,我猜想他们应该理解我,但他们真的理解我吗?我们的距离,近在咫尺却又远在天涯!在我们之间,不知为何总有一种遥远的疏离的感觉。

  的确,我已经长大了,有时,我想伸出双手去拉拢黎明,让它给我“黑暗”的世界一丝亮光,一点希望,但上天连这样一个小小的愿望都不满足我、给予我,相反,不停旋转的时钟却把我带向毫不知觉的长路和远方,我的心时常被一种无奈、矛盾、焦虑的情绪紧紧地捆绑着。以前,我喜欢看那些快乐、奇幻的童话作品,可现在,我能看到的世界却是另一幅色彩:轻描淡写,像雾里看花,让我迷惘。

  长大了,我从昨天一个天真无邪的乖乖女变成了今天一个多愁善感的“大姑娘”,我不明白:童年的小水车、红顶屋哪儿去了呢?

  在这个风和日丽的季节,我试着把自己想象成一只在天空中高高飘扬的风筝,学着候鸟的模样,从容而又执著地飞翔。毕竟高度是我的追求,远方是我的渴望……

小学成长感悟作文600字 篇9

  有一颗种子藏在我的心底,成长的力量给予了它养分,使这颗理想的种子萌芽、生根,深深扎根在心中。

  幼小的心灵中总有一块神圣的地方,永远保持着好奇与敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的时候总是对那一面有着五颗星星的红旗充满了神圣感,当它升上了高高的旗杆,在空中迎风飘扬时,是那样庄严而美丽,我从小便对它有着一种向往。

  时光悄然流逝,世界变小了,而国旗在我的心中依然占据着一块地方,我想亲手将国旗升上天空。每天望着国旗升起,这份念头就变得更加强烈,我为着这个目标不懈地努力,就因为儿时有一个梦。别人休息时我在用功,想要休息的时候飘扬的国旗给了我信心。

  一个学期过去了,我又升了一个年级,新的一年终于可以去接受升旗的任务了,这是多么高的荣誉啊,我不停地在心中遐想着。可是当那一天老师说道:“我们班要推荐两名升旗手,大家都可以报名。”同学们大都骄傲地举起了手,而我却有些胆怯,结果错失良机。

  回来我一直很后悔,在心里回想过去的努力,我后悔自己没有积极争取,甚至想放弃,可飘扬的国旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放弃,机会总还是有的!

  果然,第二个学期,机会又来了。我意识到这是属于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇气,向全班推荐了我自己,我说出了我的理想------那个我从小便拥有的理想,他是我的自豪。终于,机会被我把握住了。

  周一早晨,东方的朝霞照射在操场上,全体同学站好方阵,目光聚向了升旗台,我此时正站在这里,心中虽有些紧张,但更多的是激动,还有实现小时候梦想的快乐。当庄严的国歌音乐声响起时,我握住国旗用力抛起,看它在金色的阳光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。

  成长使我们有了理想,理想给了我成长的力量,就这样,在成长的过程中,一个个理想经过奋斗变为现实,这就是成长的力量。

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