高二作文500字 篇5
黏黏的，但不沾口，这是我对它最大的评价，不知是奶奶的缘故否，从小，我就依赖上了奶奶的面疙瘩。
奶奶是个上海人，不知怎么的，似乎是跟着自己的父亲来到我们这个不起眼的地方——余姚里的陆埠。但奶奶的手很巧，不管是穿针还是做菜，都比别人巧来个一倍，不过，我最喜欢的，便是她做的面疙瘩。
“阿娘，我要吃面疙瘩！”晚饭时，我常常这样唤着。“来啦来啦！又不吃饭！小心长不高！”奶奶虽然这样说着，但还是提来了一袋面粉，就那样利索地坐着，而我，在一旁看着，眼里满是期待。
碗已经见了底，还被我舔了舔，才满足地放下，拍拍小肚皮，打个轻松的饱嗝，然后对奶奶笑笑。
“吃光了啊？”奶奶也冲着我笑。
“那当然，阿娘做得那么好吃，不吃光是贼寇（浪费的意思）啊！”我将碗搁了一边，有些不舍，或是，有些期待。
那时候的晚餐时间，比现在要快活多了。
这时候，家里死气沉沉的，每个人手中都存着一碗饭，在我们南方，饭，便是主食，这也难怪了。“阿娘，我想吃面疙瘩！”我轻轻唤着。然而回答我的不是慈祥的'答应声。“奶奶年纪大了，也该歇歇吧！”这回是父亲，虽然没有责怪的语气，但我的心却憋得难受。
童年时的面疙瘩，童年时的笑，奶奶正慈祥地为我讲三只蝴蝶的故事，现在想起来，心里却憋着一股神秘感，如同人类想知道金字塔的秘密一样，再望望奶奶，背驼了些，皱纹也加深了些，但迟到的面疙瘩，却依然那样……
高二作文500字 篇6
有这样一种爱，太阳一样温暖，风一样的轻柔，泉水一样的甘甜，比父爱更严厉，比母爱更精致，必有一更纯洁。——引子美在课堂不计辛劳一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花轻易，树人难，幽谷飞香纷歧般。诗满人世，画满人世。英才济济笑开颜。粉笔蚀了他纤嫩的手指，板擦逝掉了他美丽的容颜，他为了给我们铺造一条走向成功的路而牺牲了自己。
他用生命之光照亮我们生命之旅，是他让我把学习变成一种享受、一种快乐。这就是我们的老师，三尺讲台，就是他的舞台。
只有奉献，没有索取。用丰富多彩的讲课，撑起我们新一代的一片天。最美的是她，我们的老师。美在课余他关心的不仅是我们的学习，更多的是关心我们的生活和成长，当我们不开心时、当我们受挫折时、当我们生病时，身边总是有他陪伴着，为我们安抚心灵，为我们治疗创伤。
是他，教诲我们做人的道理，让我们在成长的路上少走弯路，免于走入歧途。陪伴着我们一群懵懵懂懂的孩子一点一点走向成熟。最美的是她，我们的老师。美就在身边他的辛勤为的不是你功成名就之时，给他利益的回报，而是多年之后，自己的学生可以桃李芬芳。
他只希望给自己的孩子们都插上知识的翅膀。让自己的孩子们飞的更远更高。他领着我们走进知识的殿堂，启蒙我们的人生，岁月的流逝，转瞬间，多少个日日夜夜过去了，多少个老师在我们记忆中慢慢模糊，但老师教给我们的，给予我们的，会在我们脑海里生根发芽。我们身边最美的就是我们的老师，他是最美的无私奉献者又是一年的教师节，祝愿我们身边的最美丽：节日快乐！
高二作文500字 篇7
周末的时候，我和我的好朋友出去逛街，本来一整天都高高兴兴的，直到遇见了这样一件事情。
我和我的朋友路过天桥的时候，看到了一位阿姨站在那里玩转盘，转盘上面就是关于钱的，有些是得一元，有些是倒给二十元。
然后在哪里玩的阿姨就把我们给拦住了，说她今天手气好，得了很多钱，所以她出两块钱给我们，让我们玩玩。
本来我们就有些不愿意，但是那个阿姨一直拉着我们，最后没办法，就想着玩一次，我的好朋友转了一下转盘上的指针，指针停在得五元上面，我看玩了一把就不玩了，悄悄在我同学的耳边说，“得了钱现在就走吧！”
没想到我还没说完，我的同学有转了一圈，说:“玩完这盘我就走。”然后指针就指在倒给20块钱，我一下子睁大了眼睛，什么二十，我身上全身上下加起来就只有五角钱，那个阿姨就叫我们把钱拿出来，否则就不让我们走了。
我同学身上还有钱，拿出来，刚好我是侧着身子的，挡住了阿姨的视线，我说，“你不会真的要给吧！”我同学点点头。
着一看就是骗子啊！要不你只拿一点，我同学傻乎乎的给了10块，我给了五角钱，就说:“我们只有这么一点，不要的话也没有，不让我们走，我们就耗在这里。”
最后还是放我们走了，回去一想，那个得了很多钱的阿姨，肯定就是托，而且为什么第二次就要倒给20，我想可能是我说的那句话让她给听到了！
大家一定要小心这些骗子。
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