守规则作文(2)

守规则作文 篇4

　　寒风呼啸，刺骨的狂风像咆哮的野兽，刮在人身上，雨点纷纷扬扬，像长鞭，抽打在大地……

　　伴随着狂风骤雨，此时，公交车站的一个角落发生了令人瞠目结舌的一幕：四个身强力壮，衣着讲究的男子正在等车。可是，他们却对立在他们头上那块木牌上的几个醒目的大字熟视无睹，“母子上车处”的五个大字犹如一道闪电刺进人们的眼。

　　为首的是一个大腹便便的中年男子，他一个圆滑的大脑袋，顶着一头蓬松的黑发，小眼睛微眯，脸上显出疲惫、不屑一顾的神色。他穿着一件宽大的风衣，双手若无其事地插进兜里取暖，脚上是一双价值不菲的皮鞋。看上去，这人应该是一家公司的大老板。堂堂的大老板会不识字吗？我疑惑起来。

　　第二个人是一个瘦高个儿，他戴着一顶雷锋军帽，穿着一身时髦的军大衣，可惜，他完全没有一丝一毫雷锋叔叔的热心。相反，这人也将双手插进兜里，眼睛闭着，像是在悠闲自得地闭目养神，可我认为他是在掩耳盗铃，以为闭上眼，一切都与他无关了。

　　紧接着的第三个人，是一个矮小、面容猥琐的男子，应该四五十岁了吧，头戴一顶扁平的鸭舌帽，依稀可见他头上稀疏的头发；他的嘴角整个向上撅起，鼻梁上架着一副金丝边框眼睛；一身保暖的羽绒服，笔直的西装裤下是一双擦得油光泛亮的黑皮鞋。

　　最后一个人，健壮的个子，锅盖头，身着一袭长长的白大褂，脚踩一双白色的皮鞋，像是一位年轻的医生，因为他戴着一个白色的、把脸几乎遮完的大口罩。眼神躲躲闪闪的，不停地向后张望，以此来掩饰他心中的不安。

　　显而易见，这几个大男人是为了抢占座位而做出的这样没有道德、文明素质的事。他们全部都是认得字的，可就是为了那一时的便利，就置他人于不顾。被他们挤在一旁的一位妇女，身材纤弱，裹着头巾，神情不悦，嘴唇变成了o型。

　　她的怀里还抱着一个可爱的小婴孩。她心里一定愤怒极了，可惜敢怒不敢言，因为她惹不起这些不讲道理的人。妇女心里愤愤不平地想到：“明明是母子上车处，怎么如此身强力壮的男子也来排队？太过分了吧！这么大的字他们不可能看不见，穿得这么有排场肯定也不是普通人，只可惜，要为了一时之利来装当文盲！”

　　生活中，这样的人又何尝不多呢？我们在公园玩耍，时不时地就会看见不少穿着时髦的年轻人，目不识丁。草坪上明明醒目的环保大字比比皆是，“小草有生命，脚下足留情！”“小草也会流泪！”“绕一绕，小草笑！”……

　　可是，他们还是你行我素，什么也不顾，径直踏过草坪，有的，还躺在草坪上嬉戏，在小草的身体上做野炊……

　　总而言之，我们不能对眼前的规则不屑一顾，要从现在做起，遵守规则，多为他人想一分，这样，世界才会充满爱。

守规则作文 篇5

　　《墨守规则亦为大道》得满分

　　今年是我省进入新课标高考的第三年，材料作文延续了以往风格。材料讲述的是某学校山羊过独木桥比赛，习惯做法是按既定规则进行胜负对决，但有选手采用互抱换位的新方式双双过桥完成了比赛，这引起了激烈争论和思考。胡景敏分析，材料内容清晰、指向较为明确，表明了如何对待规则与如何对待新情况的问题，考生作文凡依此立意，或谈论遵守规则，或谈论变通出新，或探讨二者之间的关系，以及由此生发开去思考相关的人生、社会问题，均视为符合题意。

　　今年我省高考满分作文，题目为《墨守规则亦为大道》。胡景敏等综合评卷组专家们意见认为，这篇作文首先是立意新颖，今年考生中百分之七八十都以合作共赢为主题，而这个考生则亮出新颖观点，强调体育比赛、社会制度、交通秩序都需要制度需要规则，只有大家都遵守制度，才能促进社会和谐。

　　评卷组专家认为，满分作文的最重要原因并不完全是立意新颖，而是语言表达能力非常出色，

　　一是视野开阔、知识面广，对名人名言和社会各方面事例的引用驾轻就熟；

　　二是逻辑清晰，通篇文章起承转合非常自然；

　　三是语言能力强，文章分析理性，雄辩味道浓；四是具有鲜明的个人风格，能够让评卷组专家眼前一亮。

日常阅读积累少文章没神

　　今年作文命题虽保持稳定，但统计结果显示，今年作文及格率约为88.5%，比往年降低不少。对此，胡景敏分析认为，近88.5%的考生能够紧扣材料、准确立意，而少数考生则出现了审题偏差，导致基本符合题意、偏离题意甚至文不对题。多数阅卷老师认为，学生面对开放性的题目，审题理解能力和应试灵活性不够，出现这一问题的根源在于学生日常阅读积累不够，知识面过窄，思维能力弱化。今年高考作文的难点就在于对学生理性思维能力的考查，考生必须要加强理性思维训练，培养辩证分析问题的能力。胡景敏建议，考生要学会运用理性思考，从现象与本质、过程与结果、共性与个性、内因与外因、量变与质变、主观与客观、过程与结果、必然与偶然、认识与实践、物质与精神等多角度理解题意，整体把握材料内容含意构思行文，这直接关系到作文的选材、布局乃至文章的深度，是作文的生命线。

浅阅读带来语言粗糙化

　　不少阅卷老师还发现，目前高考作文在整体上存在一个不良发展趋势，包括直接套用精彩文句、过于堆砌华丽辞藻、缺乏真情实感和写作模式死板等，这类作文普遍分数不会很高。统计数据显示，我省多数考生作文得分集中在36分至45分之间，占到73.06%。

　　胡景敏介绍，从高考评卷情况来看，考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段)现象普遍存在，这暴露出考生表达能力的欠缺。作文评阅不反对考生对已有精彩文句(段)进行模仿借鉴，但绝不允许考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段)，这样会使语言滞涩，风格杂糅，导致内容与题意脱离。

　　此外，受现代社会信息交互便捷等影响，多数考生作文体现出较为明显的语言粗糙化倾向。虽然从语句上来看没有语病，但是组织语言的说理性较差，表意不清晰，表达不准确，难以体现文字的思想性、文学性和艺术性。

　　胡景敏建议，考生在备考中只有学会广泛积累素材丰富写作内容，并学会锤炼语言提升有效表达，才能写出高分作文。考生在平时学习过程中要注重收集积累相关素材，用心思考其蕴含的`做人做事的道理，构建自己个性化的素材库。同时，要注重锤炼作文语言，提升表达意蕴，增强文章阅读的美感。