我爱荷花300字_三年级作文_小学作文(3)

我爱荷花300字_三年级作文_小学作文12

　　荷花是我最喜欢的一朵花，他不是牡丹的高贵，也不失茉莉的纯洁。

　　我家乡的前面有一个荷花池。那些荷花的瑰丽妖娆深深地吸引了我，而那些荷叶的绿就像跳跃的音符，奏出了夏天的活力与青春。它虽然没有“接天莲叶无穷碧”，但是它那种蓬勃的生命力感动了我。

　　荷花的换班红里透白，美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低的，有的轻轻的浮在水面上，有的高高地撑出水面，还有的像是聚在一起聊天谈话……上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发亮。

　　这情景不禁让我想到了南宋诗人杨万里的`一首诗《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　眼前的荷花宛如一位恬阔的少女，亭亭玉立，美丽动人。荷花是我最喜欢的一朵花，也是最高贵，动人的一朵花!

我爱荷花300字_三年级作文_小学作文13

　　有人称赞梅花的精神，有人喜爱那松柏的绿叶，但我却独爱这亭亭玉立的荷花。

　　荷花的颜色并不像月季一样浓艳。荷花的颜色是那样淡淡的，轻轻的，白中透粉，粉中又夹杂着一抹白。谁看了不陶醉其中呢？

　　荷花的香也很神秘。幽幽地来，幽幽地去，摸不到，也抓不着，似香而又非香。

　　荷花只要开了，就绝不是今天几朵，明天几朵，慢慢悠悠地开，而是争先恐后地怒放。朵朵都好似心急如焚。一片荷花塘里的荷花大多都是完全开放的，那些怒放的荷花胸有成竹地傲立在水面之上。放眼望去，无数荷花在风中翩翩起舞，摇曳生姿。

　　荷花美，美得透亮，美得无暇，美得清澈。但却是从那水底深深的淤泥中生长出来的。“出淤泥而不染。”多么神圣，多么可敬啊。在我们的生活中，也有许多有这“荷花精神”的人。他们不和某些人同流合污，保存着自己的清廉与纯净。荷花是神圣的，有着“荷花精神”的人，更是可敬的。

　　荷花，不仅美，而且拥有如此不可亵玩的品性，谁不对它肃然起敬呢？

我爱荷花300字_三年级作文_小学作文14

　　有的人喜欢高贵的玫瑰，有的人喜爱暗淡的兰花，还有的重口味人喜爱大雾重口味的大王花，而我喜爱高洁的荷花。

　　荷花是圣洁的代表，更是佛教神圣净洁的象征。荷可出尘离染，清洁无瑕，故以荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。做为激励自己洁身自好的座右铭，荷花是友谊的象征和使者，中国古代民间就有春天折木赠远，秋天采莲怀人的传统。

　　荷花是多年生水生草本，根状茎横生，肥厚节间膨大，节部缢缩，上生黑色鳞片，下须状不定根。荷花是最古老的双叶植物之一，同时具有单叶子植物的特征。

　　荷花为花中仙子，荷叶清秀，花香四溢，沁人心脾，很多画家也很喜欢。荷花，这不就受到人们的喜爱和追捧，寄托着人们心中洁身自爱不同流合污的高洁追求。在人们心目中最真最善最美的化身。荷花还有一个优点，在寒冷的冬天保存力量，而在夏天一举成名。

　　我也要像荷花一样聪明，机智、圣洁出污泥而不染。

我爱荷花300字_三年级作文_小学作文15

　　花有很多种，有高贵的玫瑰，有优雅的玫瑰，有美丽的牡丹，而我最爱的却是那朴实而淡雅的荷花。

　　在一个初夏的早晨，我来到西湖边的荷花池边，这里景色优美，格外宁静。我静静的坐在椅子上，发现远处有一群美丽的仙女：有的穿着粉色的衣裳，远远看去像一位高贵的公主，在风中翩翩起舞；有的穿着黄色的衣裳，低着头，懒懒的靠在荷叶上休息；有的穿着洁白的衣裳，亭亭玉立，身边围着一群士兵。在风的吹拂下，她们扭动着身体，向太阳公公微笑，向风伯伯招手，真是一个比一个机灵。

　　我走进荷花池，看见湖面水波荡漾，在阳光的照射下，波光粼粼，映衬着荷花格外的显眼。守护在她身旁的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，上面洒落着几颗水滴，小水滴晶莹剔透像一颗颗璀璨的钻石；荷叶又像一把把大伞，小鱼儿在伞下嬉闹追逐。鱼儿戏于荷叶，荷叶衬托着荷花，构成一幅景色优美的自然画卷。

　　古有诗人杨万里用 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来赞美荷花。是啊，荷花有着“出淤泥而不染”的高贵品质，也有着“出水芙蓉”的美誉，怎能让人不爱？

　　我爱荷花，爱她的纯洁，也爱她的美丽。

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