和谐作文(2)

和谐作文 篇4

　　《左传·襄》写道“八年之中，九合诸侯，如乐之和，无所不谐。”千百年来，中国人一直追求政治和谐，社会和谐。

　　在我们的身边，因为有了和谐，大家才能和睦相处，互相帮助，但是有些人却破坏了和谐。有一天中午，我和妈妈去超市，看见有一位推着满满一车商品的阿姨，她匆匆忙忙将购物车推到收银台旁，这时收银台正排着长龙，阿姨前面还有十几个人在排队等候，阿姨焦急地大叫：“大伙儿都让一下，我家还有个6岁的小女儿在等我呢，让我先走好吗?”其他人都面面相觑，投来同意的目光，这说明深圳人民还挺希望和谐。这时，这位阿姨正准备过去，突然，一只胳膊挡住了她，原来是站在他前面的一个小伙子，他说：“你应该按顺序排队，你不应该拥有特权。”阿姨又不满意了，吼着对他说：“大家都同意了，哼，你凭什么挡我。”就这样，他们吵了起来，就因为一件小事，他们不再和谐相处，这是为什么？如果阿姨或者小伙子随便一个顺从对方，和谐就在无形中产生了，这都是一个面子观点在作怪，才导致了吵架。

　　我们为什么不想想陶渊明笔下的桃花源人“怡然自乐”，这是一种和谐之美，只有当今社会稳定，和谐发展，我们才能尽享生活之美。

和谐作文 篇5

　　清晨，迎着初升的朝阳，我们身穿绿白相间的校服，陆续地来到了学校。文明岗上值勤的同学排着整齐的队伍分站在校门的两旁，他们向每个经过的人们送上一个灿烂的微笑，给大家带来一天的好心情，同学们见面亲切地打着招呼，见了老师热情地问个好……

　　美好的一天开始了，我们在文明和谐的环境中健康成长。上课了，我们全神贯注地听老师讲课，老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。我们认真学习，勤于思考，师生之间互敬互爱，我们在文明和谐的教学中像海绵一样地汲取知识的营养。体育课时，老师边示范边讲解，一节课下来，口干舌燥，满头大汗，我们细心模仿，动作严谨，虽然大家很累，但毫无怨言，因为我们心中有一个共同的目标，那就是要在各项活动中展现四（7）班的风采，我们在文明和谐的团队精神中陶冶情操。

　　放学了，同学们争先恐后地扫地、拖地、倒垃圾，不怕脏，不怕累，干得热火朝天，转眼间，教室里的桌椅已摆放整齐，我们在文明和谐的劳动中得到了锻炼。我们在校园里和老师一起编织着美好的理想，美丽的校园需我们共同努力，创建和谐的校园要从小事做起，美丽的校园我爱你，和谐的校园是我们的家。

和谐作文 篇6

　　我梳理好挎包，外出找寻我心中中的和睦。

　　一路走去，呈现在我眼下的是一片璀璨的景色：道旁的鲜花绽放着漂亮的微笑，杂草伸展着绵软的枝干，鸟儿在树梢轻快地演唱，一只大雁在天上随意地展翅翱翔。一切都是生机勃勃，源远流长，或许，这就是和睦吧。

　　在幽境最深处，老子正带着宁静安祥地微笑着，在绿茵最深处穿行。我踏入前往，请教老子什么叫和睦。

　　老子说：和睦者，乃小国寡民、清静无为也，周边国家对望，鸡犬之声相闻，民至形同陌路，此乃和睦者也。

　　我猛然体会来到从没有过的平静与宁静，我带着微笑，拜别老子，继续前行。

　　附近，孟子留恋在清亮的河边。我再度前往请教什么叫和睦。

　　孟子回答“老吾老，还有人的老”的幼吾年幼，那个人的年幼。此乃和睦是也。

　　对啊，这般友好、关爱的社会发展，的确是一种和睦。

　　我继续往前走着，在汨罗江边，我看到司马迁那一张衰老的脸。

　　海阔凭鱼跃，路漫漫其修远。在这里蕴含无可奈何与坚定不移的一次次哀叹中，司马迁带着憎恨与舍不得沉到汨罗江中，他以自身的死充分说明天地：永不停息的探寻也是一种和睦。

　　一片竹海，一间茅草屋，三国诸葛亮躬耕于南阳。挥着羽扇，抚着瑶琴，他满怀一颗谦逊的心。

　　安静地修身，节俭地养德，不淡泊为什么聪明，不安静为什么诚实？他指导我。

　　我懂得了，开阔与远大不但是一种生活观念，也是一种和睦。

　　姹紫嫣红的桃花运林间，我碰到了陶渊明。他带着悠闲自在的神色看见我讲：阡陌交通，鸡犬相闻，此乃和睦也；黄发垂髫，怡然自乐，此亦为和睦也。

　　是的，悠闲自在的日常生活，与当然和睦相处，这自然是一种和睦

　　我返回了实际。盆友跟我说是不是找到那类被称为和睦的事情，我宁静地对他说：和睦实际上无所不在，日常生活并并不是缺乏和睦，只是缺乏发觉和睦的那一双眼睛。由于大到宇宙空间中的星，都会和睦中互相绕转。小至大家身旁的一切，花、草、鸟、兽，也都会当然中互存相互依存、和谐相处。要是大家满怀一颗开阔、远大、宽容、宁静的心，那麼就能意外惊喜地见到，其实以前那麼艰辛地在找寻着的和睦，就在大家身旁！

和谐作文 篇7

　　什么是“和谐”？或许是早晨安宁的瞬间；或许是英雄救美的霎时；或许是和平鸽展翅飞翔的刹那；或许是……依我看，它们是和谐，但只能算是和谐的一部分。关于“和谐”，《走进和谐的春天》中的解释是：人人都有口饭吃，人人都有发言的权利。这是和谐的基础，但是如果你想让自己的生命更完美，就应该锦上添花。

　　什么是“和谐”？或许一万个人就有一万个答案。说是，却又不是；说不是，却又像是。就像在猜一个没有谜底的哑谜。究竟什么是“和谐”，没有哪个能说个清楚道个明白，因为和谐的解释公说公有理，婆说婆有理。

　　就说四川的“5.12”大地震吧，和谐么？地震时是不和谐，它使多少无辜的生命受到伤害，它使多少善良的.人们蒙上阴影。但地震后，却谱写了一曲多么和谐的赞歌：多少好心人伸出援助之手，让一个个不幸的生命重新绽放，让一个个失学的孩子重新“归队”，让一颗颗受伤的心灵得到抚慰……震后的四川更美了，那是因为人间有爱；震后的四川更和谐了，那是因为大爱无疆！

　　和谐，与生俱来似乎就是缥缈的，若即若离的，恐怕只有有心之人才能见到她。或许你才看见她，她却又在瞬间消失得无影无踪了。但即便如此，我也有理由相信：当阳光照耀时，当战争停止时，当笑声响起时，和谐就在你眼前，那飘忽的身影你一定会看到。

　　高楼林立，拔地而起，和谐的力量多么伟大！红花绿叶，涓涓细流，和谐的社会多么美丽！

　　我爱和谐，愿和谐永驻人间！