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合作共赢_初中记叙文500字_初二作文(4)

合作 时间:2021-08-31 手机版

合作共赢_初中记叙文500字_初二作文13

  一个人的力量总是有限的,而团队的力量则是无穷的。——题记

  放眼望去,不论是篮球领域还是足球领域,都有属于自己的光芒,自己的风格,但有一相同的是他们都是团队战,都需要合作。进球是门技术活儿,单凭一人之力是完不成的,毕竟1v11也不是好打的(那么容易的),所以就更突显了团队合作的重要性。

  就如足球前锋,他的任务是带球入门,但想凭一人之力将球踢入对方球门,恐怕没有这么容易吧。等等,别忘了,足球可是团队战可不只前锋一人,还有左右边锋,顾名思义,他们就是前锋左右两边为他保驾护航,开辟道路的锋将,像不像古时卫将军开路的小兵呢!当然了,一个团队之中,单不能只有三人,还有中锋,后卫,中后卫,门将,这才组成了一支足球团队。门将负责把守好球门,后卫负责拦截对方进攻球员,中后卫负责保护门将,组织对方进球,而不是中锋则要配合前锋与边锋将球踢入对方球门,正是有了这一系列的配合与协作,足球团队才能运转起来,才能慢慢的取长补短,变成一支攻无不克,战无不胜的球队。

  同理,在我们的生活和学习当中,我们也应该有合作的意识,毕竟想要补缺自己的短板,单凭自己怕是不行的,如天使与地狱那则材料,众鬼魂人人挨饿,众天使人人开心,天使们因合作而没有挨饿,这就表明了合作可以达到共赢。

  所以,合作可以让双方甚至多方取长补短,共同进步,达到双赢共赢的局面,因此我们要学会多多合作哦!

合作共赢_初中记叙文500字_初二作文14

  人类自从拥有了高度文明,就与合作结下了不解之缘,这为人类的长足发展铺平了道路。

  中国历史上,与合作有关的事例不胜枚举。周瑜与诸葛亮在赤壁一战中,各显身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一败涂地,八十万大军顷刻间灰飞烟尽;公元前318年,楚,赵,魏,韩,燕五国组成联军,浩浩荡荡攻打秦国,却因人心不齐而失败,楚怀王听信谗言,与齐国断交,结果,被秦国的军队打德大败,从此一蹶不振……

  通过以上事例,我们可以断定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而当我们把几十根筷子放在一起时,就很难把它们折断。由此可见,合作的力量是巨大的。

  我过共有56个民族,我们团结在一起,共同建设着美丽的家园,我们的力量是强大的,我们所取得的成绩是显着的。

  当今社会竞争激烈,只有与他人好好合作,才能在社会上取得立足之地。我过曾因闭门自守,拒绝与他人合作,而被列强侵略;又因改革开放而步入世界强国之列。

  国家是这样,个人又何尝不是如此呢?同学之间,我们不必刻意地追求"独自一人闯世界"的潇洒,而要把自己融入这个集体,享受合作带来的成功的愉悦;在家里,我们要与家人一起,创建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社会上,我们只有把握机遇,与他人合作,才能充分体现自己的人生价值。

合作共赢_初中记叙文500字_初二作文15

  说到我的合作经历,那可是说一整天也说不完吧?象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等,都是我与他人共有的合作经历,但是说起最难能可贵的,应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。

  记得有一次上课,英文老师对我们说:「这次的艺文发表会,我们班要表演一个英文舞台剧,希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论,我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已,不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。

  过了一会儿,好不容易分配好了工作,正要按照表进行时,突然有个人大喊:「为什么我要做道具?我也想要编剧本阿!」大家各自看了一眼,也开始抱怨自己的工作,原本相亲相爱的同学,竟然为了取得更好的工作,使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺,经过老师动之以情、说之以理的协调后,才渐渐恢复了合谐,大家可以专心致力于自己的准备工作。

  经过每天反覆的练习后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把台词背的滚瓜烂熟,甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈,让表演整体的感觉更加显得活泼有趣,大家越演越进入剧情,真情一一流露。

  正式表演完后,我们获得了观众热烈的掌声,并且得到了老师们和校长的肯定,但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定,而是在这个准备的过程当中,我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙,排除万难,大家一起牺牲下课、午休时间,马不停蹄的练习和制作道具,有难时一起承担,有福时一起同享的精神,深深的刻画在我的心里,这种感觉到底是什么呢?或许这就是珍贵的合作经历吧!

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