六年级环保建议书作文 篇5
敬爱的校长：
在校园里，同学们读书、学习需要良好的学习氛围，但现实环境中同学们并不能很好地约束自己，导致校园出现了累累伤疤，最为严重的是水源问题。
那天，我下课路过男厕所时，突然听见里面传出了“哗哗”的流水声。于是我在外面喊：“有人吗？”我喊了许久，也没人答应，于是便打算一探究竟，可是当我走进去时，发现里面根本没有人，我当时就恼火了，心里想：是谁这么没道德，浪费水资源。水是生命的源泉，浪费水就等同于在浪费地球的生命，你可能不知道，你浪费的那些水，可以让偏远山区的孩子们解除干渴，露出笑容。可以让枯萎的花儿重新绽放。所以，在此我提出几个节约用水的建议：
一、在全校发出倡议书，粘贴节约用水的海报，让大家树立节约用水的意识，养成节约用水的习惯。
二、循环用水，同学们洗完手的水可以用来冲厕所，久而久之这样的方法也可以省下许多水呢！
三、每个班都可以选出一位节约用水使者，让他来督促同学们，时时提醒同学节约用水，这样人人都会养成节约用水的好习惯了。
所以，为了让同学们养成好习惯，不浪费水资源，请校长采纳我的建议。
六年级环保建议书作文 篇6
敬爱的曾校长：
我们校园里的花草树木很美，鸟儿们也很多很多，同学们也不乱扔垃圾。但是就在这几天发生了这样的事：有人要不是乱扔卡片，就是乱扔食品袋等。现在校园的垃圾无处不在，所以我在此提出了以下建议：
一、可以把垃圾桶改成小机器人的样子，或像卡通小人物的样子，这样同学们会被好看的垃圾桶所吸引，就会把垃圾扔进去。
二、可以在垃圾桶旁边放一、两袋可爱的纸巾，可以让吐痰、擤鼻涕的同学们方便使用。
三、可以让全体同学们体验一次保护环境的活动，让同学们扫地、擦墙、拖地。让同学们知道打扫校园很累，以后不要弄脏校园，要爱护校园。
为了我们美丽的校园，请大家一起行动起来，让我们的校园成为真正的绿色家园。
六年级环保建议书作文 篇7
中华人民共和国：
地球是我们人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供着生存资源和条件。我们要像善待自己一样去保护它。谁不想让自己的家园变得更加美好，更加漂亮？然而，随着科学技术走进了人们的生活。什么一次性筷子呀，饭盒呀，塑料袋呀……白色垃圾都是很可怕的。
白色垃圾污染日趋严重，使环境付出严重的代价，生态破坏，环境污染对人类生存发展构成极大的威胁。形成这些不良现象的原因是，人们的环保意识十分淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天都在制造白色污染，采取不以为然的态度，缺少主人翁的精神。为此，特向您们提出以下建议。
1.提倡选购绿色食品。
2.杜绝餐厅使用发泡沫型塑料盒。
3.加强“白色污染”的治理。
4.把垃圾分类，分成可回收的一类，不可回收得分一类。
5.进超市买完东西时，尽量不要用塑料来，希望多点人使用布袋或菜篮子。
6.评选绿色小区，更加增强人民对保护环境的兴趣。
7.加强环保宣传，形成良好的环保氛围。
8.在社区里安置关于环保的信息栏。
9.节约用纸。
10.减少尾气排放。
11.买无公害食品。
12.自备餐盒。
13.组织一些人在节假日里休息时间回到广场，公园等地方打扫，捡不可回收的有害垃圾。
14.不乱吐痰。
15.不随地大小便。
希望我们每一个人都行动起来，因为我们赖以生活的空间只有一个地球，我们要爱护地球的每一个角落，让“白色污染”远离我们的生活，让我们的地球更洁净，更美丽！作为社会的主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务，如果世界上大家都能做到人人环保，天天环保，这样就可以创造出一个崭新的世界。
希望您们能采纳我的建议。
六年级环保建议书作文 篇8
尊敬的校领导：
我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美，高大挺拔的松树，姹紫嫣红的小花??可是，当我们走进教学楼是，就会发现许多美中不足之处。
楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。这些数字是相当惊人的。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以，节约用水，从点点滴滴做起。我建议：
1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。
2、开一个节约用水的班会。
3、开一个节约用水的主题活动。
这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。
此致
敬礼
六年级环保建议书作文 篇9
尊敬的环保局局长：
您好！我是一名六年级的小学生。以前咱们的李渡镇是一片鸟语花香，人们都有一个点好的工作环境，学习环境，但最近，人们开始随手乱扔垃圾，河水也被严重污染，这种情况肯定不止的李渡镇一个地方哟有，别的城市的情况也不会比这里好到哪里去。
原因何在？在我看来，是因为现在人们的环保意识渐渐减弱了，认为环保和自己没关系，反正，不是自己家，脏就让它脏点。而小学生们都纷纷效仿大人，结果，一个镇有环保意识的人大大减少，导致之前的良好环境，之前这么多人共创出来的良好环境就毁在了这里。这就是十人造树一人毁的道理啊！难道您，环保局的一局之长，会不知道这个问题吗？
我在这封建议书中说一说这几天想出来的几条愚昧之言，烦请一看：
第一：在几个地区分别办几个演讲会，找到当地几个有名的人，告诉他们环保的重要性，再请他们去台上演讲，效率肯定高。
第二：举办一些关于小朋友的活动，鼓励他们环保，再根据他们环保的情况并颁奖。这样有了竞争之心，最后就会把环保变成习惯，那么环保就无形发展了。
第三：运用能用的最高科技，建设一个环保工厂，把垃圾尽量变废为宝，尽量做到有限的资源无限的循环。第四：招募工作人员，大力捕捞河道里的垃圾，再变废为宝。第五：实行垃圾分类，在垃圾桶旁写上垃圾该放在哪里。垃圾丢错十秒后无反应，智能系统自动送到正确的垃圾桶里。以上只是我个人的片面之见，盲瞽之言。如有可用之处，还请大力实行。六年级环保建议书作文 篇10
亲爱的同学们：
如今国家都在倡导要人人环保，宣传“环保可贵，浪费可耻”，但是同学们乱扔垃圾的现象依然存在。例如有同学吃完桔子，就把皮乱扔在地上。有的同学还说这会让土地得到营养。到头来还是让保洁阿姨清理。好不容易要把垃圾扔进垃圾桶了，却把可回收的和不可回收的视为一类，哪个近就扔到那个。现在看看成堆的垃圾山，我就感到很内疚，所以“美丽环境靠大家”我们一定要从我做起，保护好身边的环境。在此我提出以下几点，让我们大家一起来遵守：
建议一：要想让大的环境变好，就得在小的地方进行实践。首先要在家中实行分类标准。建议购买四种颜色的垃圾袋：红、黑、绿、白。红色的放在厨房里，装厨房垃圾；黑的放在客厅里，装可回收性垃圾；绿的放在书房和厕所里，放纸类垃圾；白的放在各个房间内，放不可回收垃圾。这样我们用完或吃完什么东西留的残渣就可轻松分类。既美化了房间又可轻松进行垃圾处理。
建议二：要养成不随地扔垃圾的习惯，要将垃圾放到垃圾桶里。
建议三：再次强调分类回收，可回收和不可回收一定要分清。
建议四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工艺品也可以，比如矿泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和坏的放大镜做成望远镜等。
“垃圾是放错位置的宝藏。”希望大家可以采纳我的建议。努力争做“环保卫士”。
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