蝴蝶的作文 篇6
我——一只美丽的蝴蝶，己经很久没看见我的朋友了，就决定去探访一下我亲爱的朋友。
我最先去的地方就是小溪了，因为那里的水非常清澈，可以照见我美丽的身影，那里的小鱼儿和螃蟹还可以和我一起嬉戏。我还没飞到小溪旁，就闻到一股臭味，我飞过去，看见小溪里的水非常浑浊，一点也不清澈。小鱼儿翻着白肚皮，不像以前那样快乐地嬉戏；螃蟹也不像以前那样霸道，而是在那里吐着白泡泡，一点精神都没有我好奇地问：小溪哥哥，小溪哥哥，你怎么变成这样了？小溪哥哥说：小蝴蝶，人类把空瓶子、白色的塑料袋等有害物品都扔向我，我不再是以前那美丽的小溪了，你还是快点走吧！
我伤心地飞走了，我想去找找小鸟儿，听听它那悦耳的歌声来调节一下我那郁闷的心情。我来到一片荒芜的地方，我以为自己走错路了，正当我要回头走的时候，听见了小鸟妹妹的哭声，我飞过去对小鸟说：小鸟妹妹，小鸟妹妹，你为什么要伤心地哭呀？小鸟妹妹一边哭一边说：我美好的家园不见了，我看见树木全被人类砍伐了，沙子到处飞舞。
这时，一只小松鼠慢慢地跳过来，我问它：小松鼠，森林怎么变成这样了？小松鼠说：人们把树木全都砍了，我们动物都没家园了，连你的好朋友小鸟也没了家，你还是快走吧！
究竟是谁把这美好的世界改变了呢？
人类，要好好反省呀！
蝴蝶的作文 篇7
一个星期天的下午，我们一家人去看了蝴蝶展，我们一进厅，厅里有许多许多的人，我们走了一会儿，看见了许多挂在纸版上的蝴蝶，那些蝴蝶拼成了老鹰、小女孩提花篮、摇摇摆摆的鱼、五颜六色的花、嫩绿嫩绿的柳树……
妈妈和爸爸还在进门就能看到的前言前看来看去的，妈妈看见了我，叫我过来，妈妈说：“你看，科学家们想出了许多办法终于想出了用蝴蝶身上的鳞片解决了航天上的一大难题。所以我们要爱科学，学科学。”我听了着番话后，我就认真地看蝴蝶展。我看到了王子斑蝶、紫光环蝶、张飞蝶、四眼蝶、……都非常的漂亮，它们都有两扇薄薄的翅膀，还有很古怪的呢，猫头鹰蝶它有那薄薄的翅膀就像一只猫头鹰的头，许多的昆虫一见到它就会赶紧逃跑的。我看到了这么多人们捕捉的蝴蝶做成的标本，自己津津有味的想做蝴蝶标本了。
蝴蝶是益虫，不能抓得太多，不然蝴蝶就会灭绝的，蝴蝶啊！你真美。
蝴蝶的作文 篇8
那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着黄、红颜色的灯火，我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街对面。我白色风衣大口袋里有一封要寄给我在南部的母亲的信。
樱子说她可以过去帮我寄信，我默默点点头，把信交给她。
“谁叫我们只带一把小伞呢。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过路去帮我寄信，从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓的，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。
虽然是春天，好像是深秋了。
她只是过马路帮我寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了。我缓缓地睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水，世上所有的车子都停下来，人潮涌向马路中央。没有人知道躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远，更大的雨点溅在我的眼镜上，溅在我的生命里来。
为什以呢？只带一把伞？
然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实，雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知道不知道呢？
妈：我打算在下个月和樱子结婚。
点评：《永远的蝴蝶》在语言上与构思上都有其独到的一面。文章中大部分文字都蕴含淡淡的忧伤。
语言方面：“绿色的邮筒孤独地站在对面。”“柏油路面湿冷冷的。”两句中的“孤独”与“湿冷冷”都描写出当时的氛围。“樱子的一生轻轻地飞了起来” “好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飞”与“蝴蝶”无不形象地写出樱子的美丽，“蝴蝶”一词更有深意，也许是作者受梁祝故事的影响。在文章中还有些看似矛盾的句子，如“她离我五公尺，竟是那么遥远” “雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。”“虽然是春天，好像是深秋了。”这类句在表面上的矛盾却突出了“我”当时的心境。
在结构方面：作者开场即描写天气不好，下着雨，这是为文章中悲剧而作的环境设计，但未免有些落俗套，可文章中“更大的雨溅在我眼镜上”这句话却很有新意，其中的“雨点”实际是指泪珠。文章中也有较多前后呼应的句子，如“只带一把伞呢”和“只带一把伞”， “寄给我在南部的母亲的信”和“写给我在南部的母亲的信”。前者强调悲剧发生的原因，后者设置一个悬念，而在最后才说明给信的内容又是作者的一种创新”。
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