家风的优秀作文(2)

　　关于家风的优秀作文篇5

　　家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。

　　假如一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗？家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的？是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。

　　我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。

　　家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。

　　家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人假如不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。

　　家训，我认为是家人的教训，是严是松。假如每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。假如每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。

　　一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

　　关于家风的优秀作文篇6

　　自古中华民族每个家庭到有着不同的家规、家训、家风。我们家的家风是——读书。

　　读书是我们生活中的一种乐趣，也传承着我们家几代人对知识的喜爱。我对书可以说是痴迷、废寝忘食的喜爱。记得小时候，我出去丢垃圾时，手里也拿着一本书，结果把书和垃圾一起拿了回来。还有一次，我看书看的津津有味，要不是爸爸喊，吃饭啦！我就忘吃中饭了。

　　听爸爸讲，我的太爷爷从小就喜欢读书。那时读的是私塾，条件不太好，学的是“庄农杂学”，但不能阻挡太爷爷读书的兴趣；爷爷也喜欢读各种方面的书，。念书时读的是“毛选”一至N卷；爸爸也喜欢读书。而我呢？延续了他们的血液，也养成了爱读书的好习惯。每当一家人坐在一起闲谈的时候多数到从古今中外、航天、远洋、人文地理、科技、教育、国家大事、唐诗宋词等书海方面谈起，使我从小就漫游在书的海洋里，知识的宝库中，无限快乐。

　　读书的家风，使我受到熏陶，得到启发，进步，成长！

　　关于家风的优秀作文篇7

　　中央电视台有一年的春节搞了一次关于“你家的家风是什么”的调查。答案看似不同，其内涵差不多：诚实节俭正直。家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚，门风。进入现代社会，家风可以引申为：家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础细胞。

　　一方面，任何一个人都在一个具体的家庭里成长和成熟，一个人的人格形成与他所处的家庭环境密切相关。

　　另一方面，凡事要有“风”和“规”，一个家庭，如果没有正确的良好的风气和规矩，如果长幼无序，吊儿郎当，任意随便，既不守国法，又不重道德，甚至人际关系很紧张，怄气打架，家庭暴力，不一而足。那么，也就谈不上家庭关系的'和谐与正常维持。

　　就个人角度看这个问题，家风，首先必须是个完整的家。倘若连个完整的家都没有，谈何规矩，制度。离婚对于孩子的心灵在无意中留下阴影。即使他们很小，亦或是在幼儿园，他们仍旧知道被其他孩子嘲笑的感觉真的不爽，上学没人送，放学没人接，即使有，也不会是每天，毕竟一个人养家，不是那么容易的。上班不迟到以免被扣工资比起天天接送孩子要重要的多。开个家长会，不会准时到亦或是压根就没时间去。作为同龄的其他同学，会怎么看待你？而你因为年幼不知道怎么回应她们的无穷的追问，唯一只是哭泣。周末了，看着人家小孩的爸妈带着小孩在游乐场所一起嬉戏玩耍，或是一家人开车去兜风，或是晚饭后的一个短短的散步等。这些看似很小的活动对于单亲家庭的小孩是多么的遥远。此时，还有何来的家风可言。

　　其次，家风不仅是上一辈对下一辈人的要求或制约，规定，也是两者的相互制约，规定来共同维持家庭的和睦。尊老爱幼，谦虚谨慎，克勤克俭，严格自律，讲原则，重正气。在一个完整的家庭中，往往习惯是长辈约束晚辈，一切听从长辈的安排。从小孩上学的第一天就告诉她们，要做一个好孩子，不许撒谎，知错要改，做个诚实的孩子。可是当你每天半夜醉醺而归，喝得烂醉，当另一半询问你原因，而你却还要跟另一半大吵时，每次拿工作当借口时，你尊重小孩了吗？你尊重家风了吗？都说父母要树立榜样，可这样的，也算是榜样么？制度不仅是对于小孩的，大人照样得遵守，它是一个相互促进的过程。小孩在幼儿园，每天放学回家，便会很主动的并且开心的向家长汇报今天在学校发生的一切。倘若大人之间也能像小孩一样，敞开心扉，并与对方沟通，还有什么问题解决不了，即使解决不了，至少也将是两个人在承担。倘若只是一味的争吵，有一天，小孩也会质疑，也会学样。那么这个家还会有家风么？既然是上一代流传下来的家风，那么所有人就必须遵守，不论大人，或是小孩。

　　好的“家风”不是一天两天就能够养成的，它需要长期的“润物细无声”。对于青少年来讲，要经过长期的耳濡目染，自我修炼。

　　从这个意义上讲，上一代、老一辈，就应当起到一个正面影响的、潜移默化的引领作用。身教重于言教，为人父母、长辈，对于养成好的“家风”其作用举足重轻。

　　家风对于家庭的发展和延续是至关重要的，对于社会文明发展的作用更不能忽视。良好的家风是传承社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应该建立起各具特色的家风和家教。作为家庭的每一员，都应该承担起这一责任，凝聚家庭力量，促进社会风尚发展，实现中华民族的王伟达复兴。

　　以上是我的思想汇报，请党组织考验我，指导我。