一年级思品教学计划4
一、指导思想
以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质，对学生进行道德品质教育和爱国教育，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯，一年级下册思品与生活。
二、基本情况
全班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人，他们大部份都是独生子女，受到家人的百般呵护，在各方面都存在不良的行为习惯，对他们的思想进行教育是件不容易的事。
三、教材分析
1、教学内容
全书共有五个单元，包括我上学了、上学路上、我的同学和老师、家里的我、大自然真美丽。每个单元又分为三个主题，其中第四单元有四个主题。
2、教学要求
1） 知道生活、学习中常常会有不顺心的事，有困难，不要怕。
2） 知道初步的健康常识，养成正确的坐、立、走姿势和良好的个人卫生习惯。
3） 学会自己照顾自己，知道生活中会遇到各种危险，知道最基本的紧急求助和自救办法。
4） 了解天气、季节变化对生活的影响。
5） 感受身边环境对自己生活的影响。
3、教学重点难点
1） 培养学生百折不挠、勇往直前的恒心和毅力。
2） 培养学生热爱生命积极向上的情感和态度。
3） 引导孩子了解生活中基本的健康安全常识，引导孩子学会生活，保护自我。
4） 培养孩子热爱家乡的情感，让学生从小形成关注家乡，为建设家乡做好准备。
5） 让学生感受身边环境对自己生活的影响，能爱护家庭和公共环境卫生，节约水、电、纸张等资源。
6） 初步培养学生积极上进的生活态度。
7） 使学生从小懂得珍爱生命，要养成良好的生活习惯。
4、教材的编排特点
1） 以儿童的现实生活为教材内容的主要源泉。
2） 重视生活情感的陶冶。
3） 教材面向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造性。
4） 课堂从教师扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间，不局限于课堂内的教学活动，而是体现课前、课中、课后，校内外连续，完整的活动过程。
四、教学措施
1、充分尊重学生的人格，创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。
2、尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的愉悦。
3、与学生平等对话，倾听他们的'需要。
4、尊重学生的体验和判断。
五、课时安排
第一单元 我上学了 四课时
第二单元 上学路上 四课时
第三单元 我的同学和老师 四课时
第四单元 家里的我 五课时
第五单元 大自然真美丽 四课时
一年级思品教学计划5
一、指导思想
以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质，对学生进行道德品质教育和爱国教育，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。
二、基本情况
一（3）班共有学生 48 人，其中男生24人，女生24人，他们大部份都是独生子女，受到家人的百般呵护，在各方面都存在不良的行为习惯，对他们的思想进行教育是件不容易的事。
三、教材分析
1、教学内容全书共有五个单元，包括我上学了、上学路上、我的同学和老师、家里的我、大自然真美丽。每个单元又分为三个主题，其中第四单元有四个主题。
2、教学要求
1） 知道生活、学习中常常会有不顺心的事，有困难，不要怕。
2）知道初步的健康常识，养成正确的坐、立、走姿势和良好的个人卫生习惯。
3）学会自己照顾自己，知道生活中会遇到各种危险，知道最基本的紧急求助和自救办法。
4） 了解天气、季节变化对生活的影响。
5） 感受身边环境对自己生活的影响。
四、教学重点难点
1） 培养学生百折不挠、勇往直前的恒心和毅力。
2） 培养学生热爱生命积极向上的情感和态度。
3）引导孩子了解生活中基本的健康安全常识，引导孩子学会生活，保护自我。
4）培养孩子热爱家乡的情
情感，让学生从小形成关注家乡，为建设家乡做好准备。
5）让学生感受身边环境对自己生活的影响，能爱护家庭和公共环境卫生，节约水、电、纸张等资源。
6） 初步培养学生积极上进的生活态度。
7） 使学生从小懂得珍爱生命，要养成良好的生活习惯。
五、课时安排
1.春天 你好 3课时
2.我和小苗一起长 3课时
3 春游去 3课时
4.让疾病走开 3课时
5 护眼基本常识 3课时
6.我会爱护牙齿 3课时
7.吃的学问多 3课时
8.瞧我多精彩 3课时
9.戴上红领巾 3课时
10.我们的节日 3课时
11.世界儿童是一家 3课时
12.说说我们班 3课时
13 技能 3课时
14..今天我值日 3课时
15.装扮我们的教室 3课时
一年级思品教学计划6
一、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》，编排了三个单元，共12课主题活动，约30课时，每周上3课时。
第一单元第1—4课我的家人与伙伴
第二单元第5—8课走进大自然
第三单元第9—12课健康生活每一天
二、教学目标
1、在介绍家庭成员，回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。
2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心他人，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。
3、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。
4、使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。
5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱、乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中，快乐地成长。
6、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择，丰富学生的日常生活知识、增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力，知道自我保护的方法，掌握初步的适应社会的常识的技能。
三、教学措施
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。
2、争取每个学生都有锻炼的机会。
3、正确估计学生的能力，有的放矢地进行教学，注意因材施教。
4、注意调动学生的学习积极性。
本文来源：http://www.010zaixian.com/zuowen/jianzhi/3515059.htm