以家庭趣事为题的优秀作文(3)

5家庭趣事

　　前几天，我们到未来农林大世界去捞鱼，我只捞到6只小螃蟹。回到家后，我把这些“横行霸道”的螃蟹放进一个浅浅的盆子里，再把盆子放进水池里，就回房间看书去了。

　　看了大约几小时的书，我想起了那群小家伙，便跑到水池边，想逗逗那几只大个的。可等我一到水池边就傻了，盆子里已经没有一只螃蟹了，有几只爬到了水池边了。我把它们一个一个地抓回去后，一数，啊，少了两只大个的。我只能趴下找，东找找，西找找，终于在床下找到了一个棕色的小钳子，我马上跑过去抓它，可一不小心惊动了它，螃蟹在我伸来时夹住了我的手指，你别看螃蟹个子小，力气却不小，把我夹得嗷嗷叫，拼命地甩着手，这螃蟹才松“手”，逃进我妈妈的棉鞋里。我吸取了被夹的教训，用镊子把它夹了出来，又如法炮制地抓住了另一只螃蟹。

　　等到了晚上，我看了一下螃蟹，天啊！它们又跑了，只能再去抓住这些小淘气了。

6家庭趣事

　　这一次的作文比较贴近学生的生活，许多孩子在谈起这个话题时，都多少有些兴奋。于是，在进行习作指导时，我给了大段的时间让他们畅所欲言。先是让他们在小组内说，给他们一个回忆和整理语言的过程，然后是在全班交流。不少孩子虽然说得还不太流畅，但是都能围绕一个主题说，有的是表现家庭的幸福与和睦，有的是从某一件趣事中感悟一个道理。

　　想有了这个说的基础，连句成文应该是不成问题了的。作文收上来，如我所想，大部分学生的习作都有一个集中的主题，语言也较活泼。但是还是有少部分学生，一看就知道是凭空造出来的“趣事”，如有的说我的家庭进行了一场智力比拼，有的说我和爸爸妈妈在家里说笑话，虽然文辞也能说得过去，可是因为缺乏情感，还是显得有些苍白。

　　对于这样一些习作，我也让他们过关了。这些孩子平时不大关注身边事，也不太会感受生活的酸甜苦辣，非要逼他们去找一件真事来写，或许有些不近人情。7家庭趣事

　　我们的家庭里一定有很多趣事，你看奶奶把鹅卵石当作鸡蛋吃；爸爸不会剃头给弟弟剃了一个小光头；弟弟一不小心摔倒了，一头钻进了垃圾桶？我家最有趣的就是我给爷爷扎小辫子。

　　那天，妈妈工作很忙，就把我送到了爷爷家。我到了爷爷家，没有什么事情干，我就一屁股坐到了地上。想想该玩点什么？怱然我看到奶奶有一大桶橡皮筋，就马上想到妈妈教我过扎辫子，我就叫奶奶把那一大桶的橡皮筋拿来。奶奶说：“小囡，你又要耍什么花招？”我说：“奶奶，我不耍什么花招，你看了就知道了。”我跑到爷爷身边拿起一根橡皮筋，趁爷爷还在睡觉，就给爷爷扎起小辫子。我先把爷爷全部的头发拿起来，再用橡皮筋把爷爷的头发扎起来，爷爷的头上就出现了一根朝天大辫子，逗得我和奶奶哈哈大笑。爷爷一醒来，一看头上有一根朝天辫也哈哈大笑起来，还摆了一个动作，拍了一张照片留念呢！

　　这件事情太有趣了，现在想起来很开心！