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描写激动的作文范文(2)

激动 时间:2021-08-31 手机版

  篇三:激动人心的时刻

  ”太棒了!“”真好!“一阵阵赞叹声和鼓掌声从我们五(2)班教室中传出,你知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们正在举行一场激动人心的关于”网络的利与弊“的辩论赛呢!

  我们是正方,持”网络的利大于弊“的观点。我方的曾奕博争当先锋,他站起来,掷地有声地发言到:”网络游戏丰富多彩,促使人动脑、动手,对我们的智力开发很有好处。对方怎么能说‘网络的弊大于利’呢?“曾奕博的观点鲜明,迎来了我们正方的一阵掌声。

  这时,反法不甘示弱。对方的王佳倩看我们正方自信满满,于是,”嗖“地站起来,理直气壮地说:”正因为网络游戏丰富多彩,才使学生受到不健康内容的影响,有的同学沉迷于游戏中,不能自拔,结果学习成绩一落千丈。而且,据调查显示,越来越多的学生视力下降,其主要原因之一就是长时间上网。“王佳倩越说越激动,好像吃了兴奋剂一样。说完,她得意的一笑,退回了”兵营“,她那神情似乎在说:”哈哈,这理由够‘经典’了吧,你们正方一定被我镇住了吧!“我们双方针锋相对,丝毫没有退缩之意。辩论赛如火如荼地进行着……突然,我方的袁熠瑄找到了对方的漏洞,激动地站起来,有理有据地说:”学生受不健康的影响,是他们没有自制力和健康的心理素质,再说了,有些游戏只是不适合我们罢了,相信大家一定都是有自制力的人吧!“这些话犹如对反方当头一棒,顿时鸦雀无声了。而我方高兴极了,又爆发出一阵阵掌声。

  这段激动人心的时刻就在我们的唇枪舌战中结束了。通过这次辩论赛,让我明白了:我们在上网时,应该要擦亮眼睛,不被那些不健康的内容所迷惑!


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