机会作文 篇4
六年级这个令人紧张的.时刻来临了，闹钟似乎都在进行倒计时，我要努力的学习，争取考上自己理想的中学。当开学的那一天，我知道自己被分在六(1)班时，说不出什么，心里有一些失落。
渐渐地，失落变成伤心，伤心变成痛心，眼泪就像断了线的珠子一样滑过我的脸庞，看到昔日的好友都分在别的班级，而自己孤零零的心却如万箭穿心一样痛。
这是一个宁静的夏夜。万籁俱寂，我翻来覆去睡不，于是便看夜晚的风景。想每一件事，不禁泪流满面。于是，我去找田霞老师倾诉，她说：“你要适应接受每一个人，给自己一个机会。”其实我的语、数老师至今还不知道我心里的事，我从他们的眼神里读到了对我的那种期望，又想想田霞老师说的话，我的心平静下来。
第二天，我决定了给自己一个机会去接受老师，把所有的痛苦交由自己默默承受，用时间来治疗这个伤痛。我不再伤心，我要打起精神，重新做回我自己。
给自己一个机会，也给别人一个机会，去容纳每一个人，也去接受每一个人。
机会作文 篇5
假如再给我一次机会
在人生的道路上，可以说每个人都犯过错，最后做错后才发现自己的愚蠢。而我，在记忆中也犯过许多错，那些污点仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再给我一次机会，我希望能弥补自己的那一次过错。
那是发生在四年级一班里的一件事，那一次我们的数学老师突然要考试，还说题目很难，同学们迅速地交头接耳议论起来，而我却胸有成竹连书都没看一眼。
发了试卷，当做到应用题的第三题时，我傻眼了，心想：这一题好难呀！后来，我绞尽脑汁地想，却总也算不出来。
后来，趁老师不注意时， 我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷，一看，他居然做出来了，简直不可思议！
然后，我也按照他的解题思路计算，最后也算出来了！
但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都对了，这一题又算出来了，那么他不就能考100 分了吗？那么 ，我这个第一名不就有可能丢掉了吗？
这使其我，随便写完试卷也没有检查就去想那个问题了！
后来，当距离收试卷的时间还剩10分钟时，我才猛然想到自己还没有检查呢！
可是，这时已经晚了，我才检查完一小面时，下课铃响了！
当老师来到我面前时，我才极不情愿将试卷交上去。
最后发下来试卷，结果可想而知，我遭到了老师与父母的严厉批评！
每一次想起这件事，我都会后悔。假如能再给我一次机会，我绝不会再去想输赢的问题，而是认真地检查。那样最后即使我输了，也不后悔，因为我曾经努力过！曾认真过！
机会作文 篇6
说到坚持不懈，我的经历可以算得上是一个反面教材。
上幼儿园时我学过舞蹈，我觉得练习下腰劈叉太疼了，就放弃了；上二年级时我学过电子琴，觉得那五线谱的音符像一只只小蝌蚪难以辨认，又放弃了；上四年级时我学过画画，觉得每周要花那么多的时间去练习，就再一次放弃了。之前的我什么都不懂，认为放弃就放弃了，没什么大不了的。
上五年级的时候，老师突然叫了班上三个学习好的同学去办公室，其中也包括我。刚开始我还不知道发生了什么事，听老师说了我才知道，原来是要竞选大队委。大队委，是学校里的佼佼者，只有那些最拔尖最优秀的学生才有机会在手左臂上戴上“三条杠”。我想不论是谁都会心动的吧。但是，要想竞选大队委，必不可少的就是才艺表演。我，有什么才艺吗？没有。因此我只好无可奈何地看着这个机会离我远去。
大队委竞选那天，我坐在观众席里，看着台上的候选人有的放声高歌，有的翩翩起舞，而我只能在台下用羡慕的目光看着他们。听着那悦耳的歌声，看着那优美的舞姿，我的心里泛滥的是一种难以描述的又令人难受的感觉，像有一根针在一针一针地扎着我的心。别的同学都看得津津有味，唯独我笑都没笑过。只因为没有一技之长，就与大队委失之交臂。现在事情过去这么长时间了，可一想起这件事，我的心还会一阵一阵的疼。这事让我明白了，没有个一技之长，你什么都不是。
看到身边的朋友、同学几乎都有自己的特长，有的人会弹奏乐器，有的人会画画，有的人会跳舞……只有我，除了学习在班上还算好以外，其他的特长我都不会。我很想现在再开始学，但已经比别人慢了好大一截，再加上初中学习压力又会加重，根本没有时间、精力去学这些课外的特长。
我真后悔，当初为什么要放弃呢？继续学下去不好吗？但，现在说这一切都没有用了。世上没有后悔药，从前做的决定，现在是再也没有办法改变了。
因此，我一定要告诉大家，一件事，你既然开始做了，就不要停下。如果你半途而废了，今后就只有后悔的份了，我希望你们都别给自己后悔的机会。
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