经历的作文 篇4
何谓青春？冲动、叛逆还是疯狂。
将临花季的我们，拥有几丝忧愁——老师口中的“翅膀硬了，管不了了。”
家长眼中极度叛逆的摔门而走。可是这就是我们所谓的青春？我们难道，真的想这样吗？
刚刚走出少年时代，正在青春路口迷茫的我们只不过是不知所措，敏感的，还未丢弃孩子气的。但我们渴望的青春是乐观积极，向上的。
也许我们喜欢热闹、繁华，但是当沉浸在节拍极速的音乐声中的我们偶尔也会沉默，无助，当顶完嘴摔门而出时，我们也会后悔，当时的我们不会低头。当一个人待在某个安静的地方的时我们也会幻想未来。
当然在这迷茫的青春路上，也会遇到很多值得让你一辈子回味的事情。你所遇到的每个困难，都是你在以后的人生路上不可缺少的一个经验。
我的青春路很坎坷，可在许多人眼中我的青春路比我认识的每一个人都过得好，在他们眼中，我是一个他们永远都比不起的人物，可是我自己却不这样认为，我的青春过得很好，在许多人看来是这样，可是只有自己知道我的青春路。
从XX年的暑假开始，我们步入初中的大门，曾经我们在背后骂过学校的规章制度，曾经我们在背后议论老师种种，曾经的曾经，我们没想过我们总会经历分离，如今我们挥手告别。
刹那间回首，看过往倒流，才清楚是我们不该，不该把青春演绎的遍体鳞伤。
我要对那些在这本就坎坷的青春路上给予我困难的人，你们让我学会坚强，谢谢那些把我当成手足看待的人，让我学会感谢，陪我度过困难，谢谢那些在我冲动时包容我的人，让我返回正路。
青春的`文字，我把我最真实的心奉献给它。我想给人们看到的是真实，而不是带着面具，用虚伪面对现实。这几天，我把我的日记忘在了角落，然后等我发现原来好多天了，日记上是一片空白。我还是拿起了笔，用青春的文字把空白写满。我希望，我们的生活也能用青春的魔力，把它填得严严实实。
青春是一条路，开满鲜花也遍满荆棘；青春是一盏茶，清香扑鼻也苦涩满喉；青春是一道彩虹，绚丽多彩而又是短暂迷离的。
青春，要你细细的品味后才知道其中滋味；青春，要你慢慢去悟后方懂弥足珍贵。
青春快乐，快乐青春！
经历的作文 篇5
童年生活的很多往事我都还记在脑海里。记得我上一年级时在学校第一次打预防针的事，这件事对我来说既是一件好笑的事，又是一件难忘的事。
那是一个中午，同学们正玩得兴高采烈的时候，一个可怕的消息一下子传到一年级同学的每个人身上，学校将要安排同学们打预防针了。那个时候，只要见面是你认识的同学第一句话肯定是问：“你知道要打预防针了吗?打预防针会不会很疼呢?要疼了该怎么办?”整个中午，一年级的同学都在议论纷纷地说着关于打预防针的事。
下午第一节课后，我们最不想发生的事还是发生了，学校开始安排我们一年级的同学打预防针了。于是同学们一路七嘴八舌地说着，来到打针的地方还叽叽喳喳地喋喋不休。这时医生听到我们一直不停地说着害怕打针的话语，便对着大伙说：“从现在开始，谁还在这儿危言耸听的话，我们就请他第一个来打针。”话音刚落，他旁边的医生又补充了一句：“谁想第一个打针的，我们给他打两针哦。”霎时间，同学们害怕地全都闭起了嘴巴，不敢再说关于打针的话了，整个场景静得似乎连一根针掉在地上都能听得见。
开始打针了，同学们一个个都很“礼让”，几乎每个同学都会对自己的好朋友悄悄说：“咱们是好朋友，你就排在我前面吧!”其实同学们的心里都一样害怕打针，哪怕是能迟一点时间打针都好。因为很少有同学主动愿意排在前面先打针，这就使秩序显得有点乱，最后我们在老师的指引下才排好了队。
最不巧的是，被安排第一个打针的偏偏是我，这令我骤然间不由自主地加快了心跳，而且越来越利害，几乎让心快要蹦出胸口似的。为了不让旁边的同学嘲笑我，我竭力掩盖自己，表面上还得装的像若无其事毫不在意的样子，可心里却像揣着一只兔子似的，惶惶恐恐忐忑不安。心情矛盾的我告诉自己：“不就是打一针嘛，有什么好可怕的。”虽然这么说，手却还在不听使唤地微微发抖。这时医生叫我折起一只衣袖，他用棉签沾了酒精在我露出的手臂上涂了涂，顿时我不由地感到一阵寒意情不自禁打了个冷战。当医生提起针筒时，我快速闭起双眼把头转向一边，突然我的手臂好像被什么咬了一口，我回头正想看个究竟，针头已经拔出来了，只见被针刚扎过的地方涌出了一点鲜红的血滴，医生随即用棉签紧紧按住并让我接过棉签，同时叮嘱我一定要保持按住到不流血为止。大功终于告成，我如释重负一颗悬着的心总算着了地。
通过这次打预防针我有了新的认识，我觉得打预防针其实是一件既不可怕也不那么疼的事，大家丝毫不必为此而人心惶惶谈针色变。因此我再也不惧怕打预防针了。
这真是一段令我印像深刻的经历。
经历的作文 篇6
我从小就开始学习钢琴，从那时的简单几个音符，到如今的行云流水般的曲子，这期间当然也不会是一帆风顺的，下面我就来讲讲我与学琴之间发生的事。
那是我五岁的时候，妈妈问我说要学点什么特长，因为之前听过几首优美的钢琴曲的缘故，我便提出了要学习钢琴。
学习，往往不会像说得那么简单。刚开始学时，背五线谱、音区、和弦……我饶有兴趣得坚持复习、背诵，但随着课程的难度增加，我便觉得有些无聊，开始了“三天打鱼，两天晒网”的日子，每天只想着出去玩。妈妈批评我不用心，我不以为然，让我练琴，我总以作业多而搪塞过去。就这样几个月过去了，情况也不见有所好转，现在想想那时的我真是有点可笑呢！可那时我显然不是那么想，有时被逼无奈坐在那儿弹琴时，面对这个不断引起我和妈妈“战争”的大东西时，我真有种想把它扔出去的冲动。
然而，我所有转变都原于那场音乐会。
那时临近新年，我所在的海歌音乐学校，要举行一场音乐会，记得那一天的最后一首钢琴曲是《水边的阿蒂丽娜》。我惊喜地发现是教我的于婷婷在演奏，我便静下心来，仔细聆听这首曲子。
轻柔的旋律响起，宛如一位婷婷玉立的少女在水边仰望夜晚那深蓝的天空，旋律逐渐变强，少女开始了舞蹈，她如同水中的精灵，舞步轻盈，她的节奏慢慢加速，最终开始了旋转，旋律再次变弱，少女已停止舞蹈，走向海洋……一曲终了，人群中爆发出热烈掌声，当时我已下定决心，一定要学好钢琴，哪怕只是为了弹出这首曲子。
回家后，我在妈妈诧异的目光下，开始发了疯似的练琴，不管时间有多么紧张，我都坚持要每天练琴半个小时，逐渐我的琴技也慢慢提高了。可以这样说，那时弹琴只为了弹琴而弹，可现在练琴是为了我自己而练……
弹琴，现在已成为了我生活中必不可少的一部分，它让我陶醉，让我在美妙的琴声中享受弹琴的乐趣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。
【关于经历的作文6篇】相关文章：
5.有关于经历的作文
6.关于经历的作文
8.关于生病经历作文
本文来源：http://www.010zaixian.com/zuowen/jingli/4073606.htm