黑板上的记忆550字13
初中的教室里，挂着偌大的白板，蓝色的水笔，无声地勾勒出那些黑板上的记忆。
小学时代，教室前面的墙上，一直挂着黑板。讲台边放了粉笔，或白或彩，整齐地排在盒子里。步入小学的那个秋天，语文老师在黑板上写下清晰的汉字。那瘦削的骨架，横平竖直，撇捺点勾，优雅而不失力量。白色的粉笔叮咚地撞击在玻璃黑板上，提笔下笔之间，顿挫有力，回锋自如，方方正正。华夏文字，在那个秋天，飞扬在黑板上，从象形中走来，在会意中繁衍，如一个个灵动的音符，穿越历史，余音缭绕，绵延不绝，在稚嫩的心里，扎下坚实的根。望着黑板上地文字，随着老师的节奏，我们用童稚的声音，字正腔圆地读出千年文明的激越……
长大些，不同的教室，同样的黑板上，老师写下悠悠的诗词。在老师温婉的语调里，黑板上的文字化作杨柳依依的水湄，化作鹿鸣呦呦的草原，化作温柔敦厚的民情和万物有情的山水……一幅幅秀丽的图画，一曲曲昂扬的凯歌，一声声哀国的叹息，黑板是文学最好的媒体。我们屏息凝神，如痴如醉地朗诵着黑板上的诗词，伴着窗外的风声雨声，映着透进来的阳光抑或闪电的光亮，品味着中华文化几千年来的珍藏积厚。文化的美，在已褪去些许幼稚的眸子里，闪着光彩，闪着作为炎黄子孙的自豪。
步入中学，不再有玻璃黑板，不再听到粉笔撞击黑板的叮咚声，擦去上面的字，也不再见到那飘飞的白尘。但那些黑板上的记忆，却永远镌刻在少年的心里，那也是整个中华民族共同的记忆，陪伴我们，洒下一路的芬芳 ……
黑板上的记忆550字14
普遍的黑板上有着我深刻的记忆，每次看到那块黑中带黄的黑，就勾起我悲伤的回忆，许多事我己淡忘，但是这件事唯独记忆犹新。
这一天早上，我像往常一样漫不经心走进教室，放下沉甸甸的书包，就去操场上玩了。我们班的人见我一来，就赶紧围过来，向我炫耀他们的悠悠球，我只能勉强笑笑，其实在我心里一点也不喜欢悠悠球，但我更讨厌这些爱炫耀的人。于是我向四周望了望，看见那些恶作剧大王正聚在一起，讨论什么。我很好奇，就跟过去想听一下，但他们说得太模糊了，我只能隐隐约约听到“黑板”这二个字，于是开始猜测是不是与黑板有。
回到教室里，我看着普通又普通，熟悉又熟悉的黑板，看不出什么问题。我带着怀疑的心情度过了无聊的上午。在中午的时候，我还像往常一样去找恶作剧大王一起玩，可是在操场上一个人的影子都没有，东找西找，终于功夫不负有心人，让我在讲台上找到了他们。因为是中午，老师不在，所以教室是我们的天下，他们拿着粉笔在黑板写着什么，我一看上面竟写着“谁看了就喜欢大肥猪”。我本想瞒天过海，偷偷溜走，还是被他们发现了，于是他们就开始起哄宣传谣言，说我喜欢大肥猪这类话，我气得肚子差点爆炸，于是我也反功，在黑板上画了一头猪，还说是冯浩(那个写的人)，冯浩见了也在黑板上写，我见了也加一句。你一句，我一句，不知过了多久黑板上密密麻麻的一片。刚好上课了，老师走进教室看到了我们的杰作，口水像雨点般滴落到我们脸上，还有一套又一套教训，骂得狗血淋头，我们都不敢抬头，一声不吭。
这是我第一次被老师这样狠心骂，那天心里满不好受，饭也吃不香了，我暗暗对自己说，下次再也不敢了。
有时，留在黑板上的记忆也是很苦涩的。
黑板上的记忆550字15
一块黑板，一生相伴。——题记
黑板，是一个多么常见的的代名词。但在我看来，它不单单是上课时所用的黑板，同时，它也是人生的记录器。
它和我一起成长，我们在一起的记录太多太多，它的身上有我珍贵的记忆，有亲情，有友情，有思念，有向往。一个一个的“画笔”在它的身上勾勒着的图画，是那么地美丽，那么地漂亮；它身上那一个个感人的故事，一个个美丽的倩影时时在我的脑海中显现；黑板上留下了我终身难忘的印记，黑板伴我成长。
最让我印象深刻的是小时候的那一幕。在“黑板”上留下的记忆是爸爸妈妈那珍贵的亲情。
我还深刻的记得，在我发烧时，使他们慌慌张张的把我送到医院；在我放学时，不论刮飞还是下雨，总是他们熟悉的面孔。都能看到他们在车子旁边的笑容；而在我取的好成绩而高兴时，也能看到他们和我一起开心；在我伤心时，也总是能发现他们安慰我的情景。也能听到那些亲切的话语……这一切的一切，全都是亲情。现在，他们仿佛苍老了许多，头上又多了几根银丝，脸上又多了几条皱纹，腰上的的疾病也加重了，这一切，都是他们为了我而产生的，我深深陶醉在其中。
在成长的路上，不光有亲情，还有友情，上了初中，我结识了许多朋友，我们一起打闹，嬉笑的样子，总是在“黑板"上一遍又一遍的播放着。有伤心事，他们同我一起承担；有烦恼时，有他们开导我，有喜悦时，有他们陪伴着我一起开心。这些都是深厚的友情。他们不断的为我的黑板添加着色彩。
黑板还同我一起成长，而我的'黑板"也不断的充实着。我怀念，我向往，我期望，那些”黑板“上的记忆。
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