令我充满感激的记忆作文(3)

令我充满感激的记忆作文7

　　生活中有许多充满感激的记忆，而最令让我感激的是学习游泳的那一刻。

　　记得在我一年级的那个暑假，妈妈给我报上了游泳班。我很高兴，觉得又有玩儿的时间了。

　　那天下午是我学习游泳的第一天，我们一家三口，去了游泳馆。我和爸爸换好泳衣，便去了学习游泳的地方。

　　在岸上，我先试了一下水，见水凉就不下去了，爸爸先下去了，他对我说："快点儿下来吧！"我说："水太凉，我考虑一下。"在我还在做思想斗争的时候，在岸上徘徊不定的时候，一张熟悉而又温和的双手抱住了我，将我提下了水。爸爸将我弄水后，也下了水。我和爸爸下午游泳教练的方向走去可那的水深，已经淹没我的头顶，我只能依偎在墙上。就连见人全后，点了名就教我们先学游泳第一步，憋气。他先给我们说了憋气的主要事项，又给我们做了一个师范，便让我们一个的做。我见这东西非常的简单，只有有点儿自大，看到自己学友们，高兴的扎下水痛苦的上来，我想：亲人都是演员吗？装的真好，我得注意。我看着他们，觉得很无聊，便自己玩了起来，一会儿，到我了。我想着教练说的主要事项有时着他的样子，将头扎了下去去，结果水像着了魔，亲热地向我扑面而来，是我的五官灌满了水，我痛苦地将头抬起来，酸的我流出了眼泪，我气冲冲的上了岸，对妈妈说："我不学了，什么游泳啊，不是让我来玩嘛，怎么让我来受苦啊？ 我要回家。"妈妈见了我说："我刚才看你那骄傲的模样，便知道你一定会受苦的，像你这样吃不得苦，又不努力的人，什么也干不了，快点下去，今天你要学不会憋气，你就别回家了，我和你爸爸走。"见我无退步之地的场面，我又下了水，我一次一次的训练，一次一次的受苦，不知过多长时间，我胸有成竹的在妈妈面前，表演了憋气，取得了成功。在今后的学习游泳的过程中，我没敢再轻视每一件事，并且用自己最大的努力去完成这一件事。终于受过"九九八十一难"，取得"正果"。

　　学习游泳，是我一段充满感激的记忆。非常感谢我的爸爸妈妈，没有爸爸我就不会下水，没有妈妈，我就不会学会学习游泳的第一步，感谢我的爸爸妈妈。

令我充满感激的记忆作文8

　　生活中有许多让我感激的人，父母、师长、同学……正是他们的关怀，我才有了今天的成长与幸福。但让我最感激的，还是我的妈妈。我的身体里有妈妈的血液，我的思想里有妈妈的智慧，我的性格里有妈妈的烙印。

　　是妈妈，陪伴我成长，鼓舞我前进。开篇点题，总领全文妈妈个子高高的，瘦瘦的脸上戴着一副近似镜，看上去很和蔼。由于终日操劳，她的脸上留下了岁月的痕迹，她乌黑的青丝里染上了白发。对妈妈进行形象的描写妈妈非常关心我的学习，千方百计地让我学好，可我总让她生气。记得一天晚上，我在做作业，妈妈坐在床头，一边看书，一边对我说：“我找了几篇好文章，一会儿你读读。”我大吼：“我不干。”随即气即败坏地踏上床，愤怒的将一堆书踢散，又狠狠地抓起两本重重地摔在地上。妈妈见状，想说什么，但终究没有说。

　　那晚妈妈只喝了一碗稀饭就匆匆回到房间，静静地低头坐着……我意识到我的行为象一把利剑刺伤了妈妈。平日里我总是贪婪地掠取，那么顽固。今天，妈妈唤醒了我沉睡的良知，我应该感激妈妈才对！叙述妈妈对自己的关爱我总是那么贪玩，不知道学习的重要性。我又想到了妈妈经常下中班，夜里拖着疲倦的身体回到家，不是先休息，而是悄悄地打开台灯，为我检查作业的情形……

　　妈妈对我的学习是多么虔诚。她想把我培养成一棵参天大树，期待我翱翔于天空，她是想让我出类拔萃呀！而我能感受到她恨铁不成钢的怒气与伤悲，能感受到她为我付出的憔悴与苦心。我应该感激妈妈，她给了我求知的渴望，给了我向上不竭的动力。叙述自己的特点，写出了妈妈望子成龙的心理也许妈妈上夜班的原因，经常睡不好觉，这更需要多休息。可每天夜里，妈妈都要看看我。

　　一次，我睡觉时盖的是薄被，天亮醒来发现被子变了。原来妈妈夜里总会蹑手蹑脚地走到我屋，摸摸我的被，轻轻拍拍我，再给我盖严实，最后慢慢地转身离开。母爱无声，我却能感受到她那颗温暖而执著的心。她象一支蜡烛，温暖了别人，忘了自己。叙述详尽而具体妈妈是我这辈子最感激的人。

　　她是每天早晨温柔的呼唤，是每一次的嘘寒问暖，是每一次雨中撑开的伞，是每一次外出的牵挂，是每一次严寒酷暑路上的陪伴，是每一次生病时的焦虑，是每一次严厉的斥责，是每一次难过时为我擦去泪水的手帕，是每一次我取得成绩时绽放的笑容……她历经岁月变迁，却无怨无悔。高尔基说：“世界上的一切光荣与骄傲都来自母亲。”妈妈是我最感激的人，因为她的陪伴，我才收获了人生的无限快乐。妈妈对我每分每秒、每丝每毫的爱，都让我铭记在心！

　　让我常怀孝心，常有孝行！

令我充满感激的记忆作文9

　　上午，暖暖的阳光洒在我的脸上。路边的小树伸展着它柔然的枝条，绿油油的叶子如饥似渴地吸收着清晨的阳光，随着微风跳着一支支圆舞曲。行人撑着五颜六色的太阳伞，好像一朵朵盛开的鲜花。

　　吃过早饭，我熟练地拿起了那把旧旧的木梳，三下两下非常熟练的就扎好了辫子。放下梳子的那一刻，我的思绪仿佛又回到了四年前的那个夏天……

　　那时我才小学二年级，刚刚加入班里的午托班，当然有少许不适应。一觉醒来，扎头发便成了我的一大难题。披在肩头的长发，第一次让我感到厌烦。我望着手里的皮筋，又把头发扯到眼前，用十分别扭的姿势扎了起来。五分钟后，我虽费了九牛二虎之力，却把头发弄得乱七八糟。

　　就在我不知如何是好时，墙角忽然传来一声温柔的呼唤：“来，我帮你吧！”我扭头一看，原来是我们班主任老师。只见她戴着圆圆的眼镜，眼镜后有一双明亮的眸子，两弯柳叶眉衬得那双眼睛如一潭湖水，微笑着的嘴巴像天上悬挂着的月牙。她身着一件白T恤和一条蓝色的长裙，和那双标志性的白皮鞋。最重要的是，她那头又长又黑的秀发，干干净净的扎在脑后！

　　我来到她跟前，她从身边搬来一把小椅子：“坐下吧！”她摸了摸我的头，待我坐好之后，她就像变魔术似的从口袋里掏出一个小木梳，为我梳起头发来，一边梳还一边哼着一首童谣：

　　马尾辫蜈蚣辫

　　羊角辫呀还有麻花辫

　　妈妈说了不少的辫

　　听得我呀摇摇头又眨眼

　　我要学会扎辫辫

　　她用动听的声音唱着，唱了一遍又一遍，直到——

　　“好了哦！”她又用手摸了摸刚扎好的辫子，“麻花辫哦，很适合你！”说完，她便用她那明亮的眸子望着我，并指了指自己那根长辫子，补充道：“老师也是自己扎的哦！以后，可不要凡事都靠大人，自己也要学着些！”

　　她朝我笑笑，露出两个小酒窝。她把那个光滑的，带花儿的小木梳送给了我，并告诉我每天都要练习，我点了点头，接过了那把充满老师头发香味的木梳。

　　如今，那把木梳正静静的躺在我的手中，它承载的，是我成长道路上一段美好的、令我感激的记忆。