我阅读，我快乐！13
我是一名非常热爱阅读的小男孩，为什么呢？因为我觉得每一本课外书都有自己的灵魂，我要尊重它们，因为它们有灵魂，才让我读得更有趣味。
妈妈一直觉得写作能力在什么时候都重要，所以一年级开始就让我到翰林去学习写作课。一年级我的作文一次也没有粘贴到学校宣传栏上，而我的好朋友万嘉逸却选上了一次。我暗暗下决心，一定要迎头赶上。经过不断学习，二年级我的写作水平大大提升，现在我的作文已有两次上宣传栏了呢。我的下一步目标是投稿能被《宁波晚报》选登上。
喜欢阅读，也让我在班组中又获得了一个官职-----图书管理员。今年10月20日，老师让我们从家里带一些课外书到学校，办一个图书角，爱看书的好习惯让我成功评选为班级图书管理员。
为什么很多同学不喜欢看课外书呢？通过我的观察发现，大家通常是只看一下书名就判断这本书是不是有趣，有时也会通过有没有图画来判断。我想告诉大家的是：看课外书的重点是书中的内容是否丰富多彩并不是书的外观是否漂亮。
阅读走进了我的日常生活，丰富我知识的同时也规范着我的日常行为，比如看书时要保持正确坐姿可以预防近视；吃饭时，要做一个懂礼貌的好孩子等。阅读已成为我成长路上的“指南针”。
我阅读，我快乐！14
在我人生成长的历程中，许多的事都会令我很开心，快乐在我的生活中无处不在，每当我遨游在知识的海洋里，沉浸在书的字里行间中，这时就是我最最快乐的时光了。我如饥似渴地啃食着，我阅读，所以我快乐！
我喜欢阅读，当小主人公一次次地战胜困难获得最后成功时，我感到快乐；当书中的小动物历经千辛万苦终于找到自己的爸爸妈妈时，我感到快乐；当书中人物揭开一个个谜底时，我感到快乐；当警察叔叔通过层层抽丝剥茧最终将犯罪嫌疑人绳之以法时，我感到快乐……阅读让我学会成人。
通过阅读，我知道为什么星星变少了，为什么月亮不会从天空掉下来。为什么人类有四季之分，什么时候会刮风下雨，我知道太阳中金星最热、火星最冷、木星最快。地球最适合人类生存……阅读让我懂得更多知识。
通过阅读，我知道更多。当同学们聚精会神地听我滔滔不绝讲故事的时候，当我在课堂上精彩发言，老师表扬我的时候。当我在阅读比赛获得一等奖的时候……我是快乐的！阅读让我找到自信。
我没读过什么名著，但阅读真的让我受益匪浅，我随口就能吟上几句回徐志摩的诗句：“看一回宁静的桥影，数一数螺钿的波纹……”闭眼就能背上苏轼的《水调歌头》……阅读不但让我获得了知识，还陶冶了我的情操！
我阅读着，并快乐着！
我阅读，我快乐！15
有谁没有乐趣？有谁没有快乐？有的人的快乐在于书画，有的人的快乐在于玩耍，有的人的快乐在于上网，有的人的快乐在于吃喝……如果要是问我，我的快乐是什么？我一定会肯定地自豪地说：“我的快乐是阅读！”
上幼儿园时，《幼儿画报》总是伴随着我，对于里面的内容，既新奇又有趣，而我，便有更多稀奇古怪的问题，向我的爸爸发起“进攻”。上了小学，爸爸针对我爱看书的兴趣，买了许多书籍：《一千零一夜》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《中外探险故事》……以及四大名著还有大量阅读物。到了现在，我那小小的书桌上，每个月总会多上好多杂志，什么《中外童话故事》呀、什么《小火炬》、什么《读写天地》呀……这些期刊杂志，又是我的文化大餐。每当新书一到，我总是喜滋滋地捧着书，遨游在知识海洋里，品味着书中的无穷乐趣。
书，不仅仅能给我带来丰富的知识，还能给我带来无穷无尽的乐趣。
上一次考试，大家都认真地答题，教室里安静得连一根针落地都听得见，做到最后一题，每个人都紧锁眉头——因为最后一题是考课外的，叫我们填写谚语，而我却面色未改，飞快地填了下来：成事不足败事有余。捡了芝麻丢了西瓜。智者千虑必有一失。愚者千虑必有一得。……
很快我就填了下去，这可是平时看书积累的知识呀！
书，你给了我快乐，给了我知识；书，你让我大开了眼界，展望了世界;书，你装满了我的书架，装满了我的脑子；书，你帮助我得到了无穷的知识，无穷的能量。
我快乐，所以我阅读；我阅读，又使我更快乐！
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