扩写作文 篇8
在宋朝的时候，有个很有学问的人，名叫杨时。他考取进士后不愿做官，立志研究学问，曾到河南颍昌拜程颢为师学习理学。程颢去世后，杨时又到洛阳拜程颐为师，这时他已经四十岁了。
一次读书的时候，杨时遇到了难解的问题。杨时和同学游酢转动着脑筋，滚动着眼珠，皱着眉头，想了半天，也思考不出这问题的答案，脸上一阵困惑。但他们不愿打扰老师，于是又自己两个冥思苦想了许久，也得不出结论。最后，他俩想：哎，还是去找老师，解决问题吧。
就这样，杨时和游酢一起，穿上平披风，冒着雪来到老师家中。来到老师家门口，当时老师正在睡觉。
游酢说：“咱们要敲门而入吗？”
杨时挥了挥手，连忙说:“不要吧，老师在睡觉。等老师醒了，再问也不迟呀。”
“那咱们等吗？”游酢问杨时。
“对，咱们就等！”杨时说道，“等老师醒来！”
于是，杨时和游酢站在门外，静静地等待老师醒来。这时，寒风吹了过来，下起一场大雪，雪像一朵朵蒲公英，飘落下来，落在他俩肩上。
雪下着，为杨时和游酢增添了雪眉毛。杨时被了冷得瑟瑟发抖，嘴唇冻得通红，手不停地搓来搓去，嘴里呼着暖了暖手。游酢则弓起了背，两只手握在一起，不断呼着热气，仍然坚定地立在那儿。心里想着：我一定要等到老师醒来。
过了三个时辰，雪已不是一朵朵蒲公英了，而是一个个小雪球，像一个个小精灵，“啪啪“地飞落了下来。雪在地上已经铺了一分米深的地毯，松松软软的。
此时，杨时。游酢帽子上。衣服上。脚上堆满了雪花，杨时。游酢脸冻得发红，变得僵硬，双脚被冻在了雪中，都快成了一个冰人了。
又过了许久，老师程颐醒来了，才知道他俩在门口等候多时了，连忙请他们进屋。
程颐不解地问：”既然你们两个来了，怎么不通知我一声，好让我出来招待你们呀！“
”老师，我俩见您在睡觉，不忍打扰。“杨时和游酢异口同声地说。
最后，他俩知了答案，解了疑惑，心满意足地走了。
扩写作文 篇9
初夏时分，夕阳西下，清澈的湖水将太阳的影子拉得长长的。几只飞鸟掠过水面，爪尖一点，水面上便荡漾开了几圈水波，那几只鸟见了，便乐此不疲地玩着。微风轻轻拂过，一片叶子从树上飘落，懒懒地打着旋儿。一旁的水草见了，也慢慢地弯下了腰，点着水面。风轻轻吹着水，水随着风懒懒地爬上了岸，又滑了回去。
在湖的一旁，有两座相连的山，山上满是清脆的鸟叫声。鸟儿们从这座山飞到那座山，又从那座山飞回了这座山，夕阳缓缓落下，恰到好处地落在两座山之间。此时，这两座山，在夕阳的映照下，变成了金黄色，远远看去，就如一只金灿灿的鸟嘴正在衔着一颗火红的珠子。夕阳继续落下，全然不顾那些喜爱此景的人们，慢慢地“进”了鸟嘴，最终消失在清澈的湖水中。
突然，一阵优美的笛声传了出来，悠悠地回荡在林间，循声望去，只见在森林里，隐隐有个牧童的影子，笛声正是从牧童嘴里的笛子发出的。牧童横躺在牛背上，半闭着眼睛。他随意地吹，吹出了自己的心声，吹出了森林，吹出了鸟鸣，吹出了日落……
扩写作文 篇10
一天，天气美好，万里无云，风和日丽。李清照召集了各方好友，在小溪中央的亭子上一起喝酒聊天，吟诗作对，谈心。一切都显得那么美好。
李清照划着小船，来到了溪亭旁。一路上，只见周围的荷花粉红粉红，一个个都在竞相开放，亭亭玉立。有的已经完全绽放了，显得格外美丽。有的只开了一半，就像个少女，害羞得迟迟不敢露脸，在和我们玩捉迷藏。还有的只是花骨朵儿，在努力的生长，好像一个小宝宝在妈妈的怀抱中，不肯出来。一片片荷叶“伴”着荷花，碧绿碧绿的，一簇簇，一丛丛，像一顶大伞，又像一把扇子。上面总有几只蜻蜓飞累了，在那儿歇脚，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊。小溪微波浩渺，清澈见底。蓝天在它的映照下也更美了。有了荷叶的衬托，荷花也变得有了“生命”，风一吹过，就像在翩翩起舞，真所谓是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊。
不久，李清照抵达了溪亭。朋友们早已倒好了酒，等待李清照的到来了。李清照下了船，进了亭子，坐下来，对朋友们说：“找你们来我是为了和大家一起谈谈心，大家有什么烦恼，尽管一起解决，有什么想说的就说，都是“自己人”。”于是，一位朋友说道：“姐妹们，我最近在想一个字，你们说是“青”还是“碧”更好呢?众人想了想，李清照说：“我觉得应该是“碧”吧，虽然青也表示很绿，但总觉得缺了什么，兴许是“碧”更有一种生命力，一种更嫩的颜色，更好!”“嗯，说得对。讲的太有道理了，我就依你了!”那位朋友说，“来，大家敬一杯，感谢大家帮助我，干!”这时，又有一位朋友说：“我最近手艺长进了，做的饼可好吃了，正好我带了一份，来!大家边吃边喝边聊，开心开心!”于是，所有人都陶醉了。
眼看夕阳西下，众人都告辞了，李清照也摇摇晃晃的回到了家。
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