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关于教师节的作文1000字4篇(2)

老师 时间:2021-08-31 手机版

教师节的作文1000字 篇3

  又是一个新学期。送儿子上学的路上,忽闻路边飘来阵阵桂花香,今年扬州的桂花开得真早啊。记得自己做学生的时候,扬州城的桂花还不多见,我第一次见到桂花,是在我上初中的时候。

  1985年我考进了江苏省扬州中学,教室就在一幢青砖砌成的二层小楼上。上课时,不时从窗外飘进桂花的香气,在教室里弥散开来。给我们上课的是唐丽珍老师,她教我们语文。唐老师的声音特别好听,普通话也特别标准,所以,我最爱听唐老师讲课,尤其喜欢听她朗读,好像她的声音在桂花丛中浸过一样,只要一开口就能沁入我的心房。

  我们的语文课和别的班级不太一样,课前3分钟是属于我们自己的。每天的3分钟里,都会有一个同学面对大家讲述自己的见闻,发表自己的看法。唐老师说,这叫“3分钟即兴演讲”。我们这些小毛孩,要是在平时,肯定会叽里呱啦地说上一大堆,可是到了正式场合,要我们讲上3分钟,难免会有些发怵,唐老师提议班干部先开个头。当时我们的班集体刚刚建立,班主任就指派了3位同学为大家服务,我就是其中一位。没办法,我只得硬着头皮上。记不清自己是怎么走上讲台的,只记得自己的余光里,唐老师微微地侧着身子,充满笑意地看着我,这真是一股力量,我真真实实地感受到了老师欣赏的心情。讲完了,好不容易讲完了,唐老师走到我身边,扶着我的肩膀,朝着同学们进行了点评。清楚地记得老师的赞赏和双手在我肩头的抚摸,也就是在那一刻,我突然觉得“3分钟即兴演讲”并不神秘。唐老师教了我们3年语文,我们也进行了3年的“3分钟即兴演讲”。

  坚持了3年的还有我们的周记。每周一,我们把自己的周记本交上去后,就一直会期待着本子发下来的时刻。为什么呢?因为唐老师在每篇周记上都会给我们写上一些评语,这些评语可不是什么空话套话,都是唐老师在与我们交心。记得有一次,我在周记里讲述了上学路上亲见的一幕:一位警察面对违章的农村妇女是恶语相向,而对同样违章的朋友却视而不见。周记的结尾处,我对这一事件发表了自己的看法。拿到周记本后,看见的是唐老师在我文章的结尾处用红笔划下的长长的波浪线,并在收尾处写了一个大大的“好”。不仅如此,唐老师还在评语里表示支持我的观点,并对我这种公正客观的写作态度予以了表扬与鼓励。

  真诚地感谢老师,在我的少年时代就播下了一颗向善求真的种子。我想告诉老师的是,这颗种子今天已长成大树,虽不丰茂,但是健康、向上,对生活充满了热情。

  虽然知道一些关于老师的消息,但是初中毕业后就一直没有见过唐老师。20xx年,扬州市进行优秀教师事迹宣讲,我就是宣讲团的成员之一。不曾料想,指导老师居然是我的唐老师。时隔近20年,第一次见到唐老师,唐老师真的老了,但神采依旧,声音依旧。唐老师一眼就认出了我,她建议我的`事迹让我自己来讲,她对身边的另一位老师说:“岳乃红能讲呢,为什么不让她自己讲呢?”于是在整个宣讲团里,就只有我自己讲述自己的成长故事。第一次听我演讲,唐老师流泪了,她说:“想不到你做了这么多事情。”我不好意思地看着唐老师,我多想对老师说:“老师,我前行的步伐里有你的影子”。

  每当桂花开的时候,我好像又看见唐老师的脸庞,听到她那熟悉的声音,那熟悉的声音里。

教师节的作文1000字 篇4

  星陨落入大地,在青黑的天际画出一条完美的弧线人们说这是“星缘”。

  月高举于中天,在凄凉的玉盘中散发着一种沁人心脾的柔香,人们说这是“月缘”。

  日升起在当空,在灼热的黄土上绽放着一朵婀娜的七色花,人们说这是“辰缘”。

  我与汉语拼音却有一种说不出的缘分,我爱我的拼梦音缘。

  “a、o、e……”这是一声甜甜的儿音,妈妈在耐心地教我轻轻地读着,声音缥缈在田野间,显得悠然,显得自得。是初夏,太阳却热得令人发颤,我只看见妈妈用那双越发憔悴的手缓缓地撩起一团“晶莹”在为外婆洗头,闪闪的水珠在灿灿的阳光下耀出夺目的光芒。小小的我只知道外婆的腿突然有一天不能动了,妈妈必须每天带着我穿梭于田间的羊肠小路,曰只为一个“孝”字,所以和风白雪是我童年不可或缺的一块。妈妈有一天要教我声母韵母表,她说声母和韵母是一对好兄弟,只要用这两张表就可以拼出一个又一个汉字。就在路上,我手持着两个法宝,拼出了我五彩缤纷的童年世界。

  我用小手略略扶去妈妈额头上的汗水,凑到他耳边说:“m,a,ma妈,辛苦了。”这就是汉语拼音带给我的柔情似水的亲缘。

  师梦

  “a、o、e……”这是一声稚嫩的童音,老师在一遍又一遍地教着,我们一次又一次大声地读着。那声音在敞亮的教室里,显得欢快,显得俨然。老师说过,只有学好汉语拼音,才能说好普通话,才能成为国家的小主人,才能建设我们伟大的祖国。带着这崇高的理想,怀着一颗憧憬的心一遍又一边读着记着。是受方言的影响,我分不清前鼻音和后鼻音,在每次练习中无情的错号总是青睐于我,老师却看不见一丝厌倦,伴我一起读一起记。秋风扫过教室,老师的头上零乱起几根白发,老师的脸越发苍白,终于老师累病了。是老师一次又一次倾注的心血染红试卷上的一百分。阳光依旧明媚,教师依敞亮,多的只是一腔沸腾血和一颗越发进取的心。老师捧着试卷,落下安慰的眼泪,从此点亮了希望之灯。

  我轻轻地靠在老师耳边,盈盈地说:“l,ao,lao师,您辛苦了。这就是汉语拼音带给我恩重如山的师缘。

  友梦

  “a、o、e……”上了高中的我有读起了汉语拼音。这是一声嘶哑的哭音。随着中考诀别铃音的拉响,和朋友的别离也在这一刻开启了倒计时。我静静地站在车窗前却不说一句话,只是看看天看看地,再看看那张熟悉的脸,相互笑笑却又想起了什么,笑容在这一刻凝固,随着慢慢黯然。就在车子开启的那一刻,她轻轻递给我一张纸,哦!是她的 QQ号,我高频率地招手,直到车影消失在眼际。从此开始了我的拼音时代。

  梦:我们的友情不变。

  缘:万古长青。

  是拼音,又让我们相聚在冬天的早晨,想起为备战中考发疯似的复习拼音,泪水缓缓流淌。我用手轻轻扶去她脸上的眼泪,说:“w,o,wo们永远是好朋友。这就是汉语拼音,带给我生机勃勃的友情。

  星,落了,闪出耀眼的星光。

  月,起了,亮出柔情的月绸。

  日,升了,绽出娇媚的七彩花。

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