教师节的作文1000字(4)

教师节的作文1000字 篇7

　　我还没有从新学期纷扰的事务中走出，也就淡忘了随新学期几乎同步而来的教师节。

　　我正在阳光普照的校园里早巡，一年级的小彤向我走来：“李茜老师，我姐姐让给你的。”说着递上一个小小的塑料袋，打开塑料袋，是个粉红色的信封，上面写着：“李茜老师收”。我一下子明白了，这是已经毕业多年的学生小舒送的节日卡片，每年的教师节前夕，我都会如期收到她的卡片。打开信封，一个以淡黄和粉红为主色调的折叠卡呈现在我眼前，“老师，您好”几个大字是那么醒目。翻开卡片，一行行隽永的字使我不由想起那个文静懂事，爱写爱画的小姑娘，想起我从教十几年来许许多多在脑海里挥之不去的可爱的笑脸来。

　　卡片上写着：“李老师：您好！伴着花儿的开落，三年的时光已随水而逝。在这丰硕的金秋里，教师节如期而至。在这里，似乎万语千言都汇成只字片语，愿您永远年轻、美丽、快乐！一直以来，您是我最喜欢的老师，您温柔、耐心、友善、尊重学生。记得在您给我签的毕业留言中写到的人生信念是：一辈子做学生喜欢的老师。我看了很感动，相信您的愿望一定会实现！清风送去我的祝福，永远伴随着你！愿我美丽可爱的李茜老师永远幸福！永远爱你的学生：小舒”。

　　我的心里涌起一种特别的感觉，我想，那应该是感动。感动于学生在多年后还记得我，并把我应该做的一切认为是我的优点。望着校园里来来往往的孩子们，觉得每一个都那么可爱……

　　今天早上，我收到了一个短信：“教师节快到了，向辛勤的老师道一声：节日快乐，身体健康！”那是一个陌生的号码，我想应该是我的一个学生吧！然而好奇心使我回了一句话：“谢谢你！请问你是谁？”短信很快又回了过来：“李老师，您好！我是您的学生，我特别喜欢您。至于我是谁，就不重要啦！HAPPYTEACHERDAY！”我笑了，是的，是谁并不重要，我只晓得，此时，为人师的快乐溢满了我的心田。

　　下午回到家，那个陌生号码打来了电话：“老师，我在校门口等你呢！”“小靖！”我脱口而出！“好的，你等我。”学校就在家门口，远远地就看见了那个高高瘦瘦、白白净净的.女孩站在校门口。“老师，节日快乐！”她双手捧着一个精致的盒子，笑吟吟地看着我。“乱花钱！来看看老师，我就很高兴了。”“老师，我经常有稿费呢，不是向爸爸妈妈要的。”说着她用手比划出一个7、8厘米见方的图形说：“在《大河报》上发表这么大一篇文章就有60元稿费呢！”我笑了，她也笑了。

　　我和小靖走进校园，一起在落日的余辉中漫步。我带着看宣传栏里的活动照片，展望学校美好的未来，回忆她在小学的日子……

　　她说：“老师，我真的很幸运，因为在我的小学阶段，我遇到了影响我一生的人，那就是您。因为您，我喜欢上了文学，喜欢上了写作。如果不是这样，现在的我也许会很平凡。”在她青春的脸上，我看到了自豪和自信！

　　我只是和许许多多热爱教育事业、热爱学生的老师一样，日复一日年复一年地做着自己的工作，却不知不觉成了影响学生一生的人。从教15年，我并不是每时每刻都热爱着这一切，也曾因一时的不顺心气馁过，彷徨过，也曾因一时的不愉快抱怨过，懊恼过。可这一切，都在学生的一声声亲切的呼唤中，在一双双清澈的眼睛闪动中，在一颗颗纯真的心灵感召下烟消云散。

　　教师节还没到，我已经先后收到好几个电话，传递的都是真挚的问候。我想，教师是很清贫，可又有谁会在一个金秋的岁月里，收获那么多祝福呢？

教师节的作文1000字 篇8

　　星陨落入大地，在青黑的天际画出一条完美的弧线人们说这是“星缘”。

　　月高举于中天，在凄凉的玉盘中散发着一种沁人心脾的柔香，人们说这是“月缘”。

　　日升起在当空，在灼热的黄土上绽放着一朵婀娜的七色花，人们说这是“辰缘”。

　　我与汉语拼音却有一种说不出的缘分，我爱我的拼梦音缘。

　　“a、o、e……”这是一声甜甜的儿音，妈妈在耐心地教我轻轻地读着，声音缥缈在田野间，显得悠然，显得自得。是初夏，太阳却热得令人发颤，我只看见妈妈用那双越发憔悴的手缓缓地撩起一团“晶莹”在为外婆洗头，闪闪的水珠在灿灿的阳光下耀出夺目的光芒。小小的我只知道外婆的腿突然有一天不能动了，妈妈必须每天带着我穿梭于田间的羊肠小路，曰只为一个“孝”字，所以和风白雪是我童年不可或缺的一块。妈妈有一天要教我声母韵母表，她说声母和韵母是一对好兄弟，只要用这两张表就可以拼出一个又一个汉字。就在路上，我手持着两个法宝，拼出了我五彩缤纷的童年世界。

　　我用小手略略扶去妈妈额头上的汗水，凑到他耳边说：“m,a,ma妈，辛苦了。”这就是汉语拼音带给我的柔情似水的亲缘。

　　师梦

　　“a、o、e……”这是一声稚嫩的童音，老师在一遍又一遍地教着，我们一次又一次大声地读着。那声音在敞亮的教室里，显得欢快，显得俨然。老师说过，只有学好汉语拼音，才能说好普通话，才能成为国家的小主人，才能建设我们伟大的祖国。带着这崇高的理想，怀着一颗憧憬的心一遍又一边读着记着。是受方言的影响，我分不清前鼻音和后鼻音，在每次练习中无情的错号总是青睐于我，老师却看不见一丝厌倦，伴我一起读一起记。秋风扫过教室，老师的头上零乱起几根白发，老师的脸越发苍白，终于老师累病了。是老师一次又一次倾注的心血染红试卷上的一百分。阳光依旧明媚，教师依敞亮，多的只是一腔沸腾血和一颗越发进取的心。老师捧着试卷，落下安慰的眼泪，从此点亮了希望之灯。

　　我轻轻地靠在老师耳边，盈盈地说：“l,ao,lao师，您辛苦了。这就是汉语拼音带给我恩重如山的师缘。

　　友梦

　　“a、o、e……”上了高中的我有读起了汉语拼音。这是一声嘶哑的哭音。随着中考诀别铃音的拉响，和朋友的别离也在这一刻开启了倒计时。我静静地站在车窗前却不说一句话，只是看看天看看地，再看看那张熟悉的脸，相互笑笑却又想起了什么，笑容在这一刻凝固，随着慢慢黯然。就在车子开启的那一刻，她轻轻递给我一张纸，哦！是她的 QQ号，我高频率地招手，直到车影消失在眼际。从此开始了我的拼音时代。

　　梦:我们的友情不变。

　　缘：万古长青。

　　是拼音，又让我们相聚在冬天的早晨，想起为备战中考发疯似的复习拼音，泪水缓缓流淌。我用手轻轻扶去她脸上的眼泪，说：“w,o,wo们永远是好朋友。这就是汉语拼音，带给我生机勃勃的友情。

　　星，落了，闪出耀眼的星光。

　　月，起了，亮出柔情的月绸。

　　日，升了，绽出娇媚的七彩花。