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我最喜欢的老师作文600字 我最喜欢的老师(2)

老师 时间:2021-08-31 手机版

我最喜欢的老师作文600字 我最喜欢的老师5

  我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那温和的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发……因为有您,世界才会如此生机勃勃;因为有您,国家才会繁荣富强。

  ——题记

  老师是蜡烛,燃烧本身,照亮学生;老师是大树,顶天立地,遮风挡雨;老师是春蚕,倾情奉献,无怨无悔……在我心中,老师比蜡烛更光亮,比大树更茂盛,比春蚕更无私,屈指算来教过我的老师还真不少,但对我印象最深的还是刚接任我的班主任老师!

  他乌黑的头发中含着几丝鹤发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴,在不怎么高的鼻上还架着一副老花镜。他就是我们新来的班主任杨老师。他给我的第一印象是;有文化修养,有丰富的教学经验。

  还记得刚开学的第一节课,我们就觉得在杨老师的课上有一种神圣不行侵犯的感觉,所以在语文课上平静的鸦雀无声;学生回答问题时轻声细语;写作业时仔仔细细;作文时……总而言之,在杨老师的课上同学们都专心致志地听,全神贯注地思考,认认真真地学习。

  虽然杨老师刚接任我们班,但是他对每个同学的学习情况都了如指掌。杨老师对同学们做的作业都是认认真真地批改。就在开学时的第一篇作文上交,发下后,本以为杨老师只是草草地改了一下,没想到杨老师把每一本作文都仔仔细细地改了一遍,一个个错别字都圈了出来,一句句好句都用海浪线划了出来,一段段批语确切入微。从这以后,我悄悄下定决心:“必然要养成良好的看书习惯,养成天天写作文的习惯,养成一丝不苟认真完成作业的习惯”就这样杨老师把我领进了初学作文的大门。

  我的班主任老师是我最喜欢、最敬佩的好老师。

我最喜欢的老师作文600字 我最喜欢的老师6

  我们班主任是杨日东老师,他是大个子,身体强壮有力,短短的头发乌黑,好像长不长似的,眼睛虽然不大,但是很有神。他每天看见我们总是微笑着。但是有时对我们发火,因为我们做了错事,让杨老师生气。

  我们不懂的事情很多了,也不明白很多道理,可是我真没想到,杨老师会讲道理给我们听,因为以前老师没教我们为什么要这样做。我们犯了一些小错误时,他也不批评我们,杨老师说:“你们都长大了,应该懂事了,会管自己事情。老师每天批评你们有什么用?如果你们不是故意的。第一次可以原谅,但是第二次,第三次还继续这样下去,老师就批评你们。”

  我们教室里的窗台上很多摆着花盆,外面走廊的窗台上没有花盆,我们要挑选花盆搬到走廊的窗台上,突然,杨老师问同学们刚才这样做得对不对?我真不明白,同学刚才做事错在哪儿?杨老师说:“我帮帮你们想吧,教室和走廊的窗台大小一样吗?怎么办?你们好想想应该怎样走廊的花盆?”我们观察后知道了,教室的窗台很宽,走廊的窗台很窄,小花盆应该摆在走廊的窗台上。杨老师说:“你们说的对,多想才能做好事情。我要提醒你们,遇到事情要多观察多思考。记住这句话“多看多想。”我觉得杨老师讲得很道理。

  上课时,我们无拘无束,他总是有意无意地提些问题,有时还故意讲得不对,我们没注意到,杨老师说:“你们在想什么,上课时不注意听老师听课,课后就会有很多问题不会,这是学习不好的一个重要原因。”我们没提醒老师讲错了,他从不责怪,反而笑着说:“我刚才这些问题,你们谁会讲,讲错也没关系,试着说一说。”我过去胆子很小,不敢举手发言,因为我怕讲错了,让同学们笑话。杨老师每次都会严肃地说:“说错也没关系,老师会帮助你们,慢慢地练,说句子就会通顺。你们没有信心,要坚信自己能行!”慢慢得我变勇敢了,进步很快。

  杨老师教会我们很多道理,我们都喜欢杨老师。他是园丁,我们是小树苗,老师辛苦地让我们茁壮成长。

我最喜欢的老师作文600字 我最喜欢的老师7

  每个人心目中都有一个自己最喜欢的老师,我心中最喜欢的老师当然非罗老师莫属啦!

  罗老师是我的语文老师,她有着一双如清水般澄澈的大眼睛,而且我总能从她的眼中看到智慧的光亮。特别的老师当然得有别具一格的一面。课堂上,罗老师喜欢和我们一起讨论一本有价值的书,或和我们一起体会一首美好的诗。我喜欢有思考的书,我喜欢美好的诗,因此,我非常喜欢罗老师的上课方式。品读诗歌时,罗老师会找来一段合适的音乐,她伴着音乐轻轻地读诗,那银铃般的声音总能让我入神。讨论书籍时,罗老师会让我们提出一些有价值的问题,并请同学起来回答,于是,大家一整节课都会处在聚精会神的氛围中了。老师之所以选择这样的方式给我们上课,是因为老师不想让我们的思维局限于课本之内,她要通过书和诗歌来扩宽我们的视野,增加我们的知识。

  罗老师的教学方法也是一流的。她身上总有一种威严,让那些喜欢捣乱的同学在语文课上乖乖地听讲。她会在上课前寻找大家有神的眼睛,齐了,她才开始讲课。有时候课上到一半,有人走神了,老师就会停下来,表示警告,这时候,教室里就会像秋天的森林一般的寂静,仿佛谁一说话,就会被雷电到一样。有时候,一节课要停下来好几次,罗老师也就会被打断好几次。之前我特别想不通:罗老师是一个珍惜时间的人,怎么会甘愿停下那几分钟呢?后来我才明白,那是对每个同学负责的表现。

  罗老师很多地方都让我非常敬佩。我曾经想:如果罗老师能教我到高中,那该多好啊!但我立马放弃了我的这个念头,因为这么做就太自私了。罗老师又不是我的,再说,罗老师那么优秀,肯定深得他人喜爱,我又怎能独自霸占罗老师呢?

  教师这个称呼是伟大的,罗老师配得上!

我最喜欢的老师作文600字 我最喜欢的老师8

  话说你们语数英科社思这六科老师最喜欢谁呢?

  我最喜欢的老师——

  她大约四五十岁的年纪吧,一头清爽充满干练的短发,与自身柔和的气质格格不入,鼻子又大又塌。她的经典动作就是把眼镜推至鼻尖,眼神低垂着,眼皮半耷拉着,细细的眼睫毛忽闪忽闪地,简直一个十足的清代老学者!

  她的教学方式也是令人耳目一新。

  不同于其他老师的多写多做多背的“三多”式,她更倾向“循循善诱”式。她极其擅长从一个题目引申到其它方面去,帮助我们拓展知识面;或者运用课堂笔记来完成阅读类题目。我又称她的教学方法为“拼图”式,原因是我认为她教给我们的就像是一块块拼图碎片,这三年的时间,我会随着她的思路一块块地将碎片拼凑,直至拼好。

  她的阅读功底无疑是极其深厚的。令我记忆尤深的一次是,她在朗读某一课外书中经典情节时,听得同学们那叫一个过瘾啊!只见她语速时而激流勇进,时而溪水缓流;语气时而高昂,时而低落;表情时而眉飞色舞,时而蹙起眉峰。读至激动处时,更是提着一口气用着尖细得声音飞快地读过好几行,还没松完这口气,又提着下一口气,续用着“光速”般的语速一气呵成地读完这一段。跌宕起伏的情节犹如一只巨手将同学们的心紧紧地抓在一起,放在海面上随着波浪浮浮沉沉,一个加重的语气,就如同一个巨浪扑过来,同学们的心就好像猛地沉入了无底深渊,让人措不及防!

  哈哈,讲到这里,大家应该知道她是谁了吧?没错,她就是我们人见人爱、花见花开、美丽端庄、贤淑淡雅、调皮可爱、优雅大方的语文老师——吴老师!


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