篇五：
我的老师是一个乐于助人的老师。
因为我记得有一次，我们学校举行了去春游活动。在车上有同学晕车，老师就会走过去安慰那个同学，还会帮同学擦嘴。
看，这就是我的好老师了。
篇六：
说起好老师，我心中就有一位！一起来瞧瞧。
一天，老师见我一直在座位上摆着一副绞尽脑汁的样子。于是，王老师就过来问我发生了什么事。我就对王老师说：“我有一个题目不会写，怎么想也想不出来。”王老师就叫我把笔记本拿出来，我拿出后，王老师就开始一步一步教我怎么算。
我和王老师只相处了一年，但是我还是感受得到王老师对我的关心、爱护！
王老师，我永远爱您！！！
篇七：
读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。
我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：时间匆匆如流水，要珍惜时间啊！我在想：过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢？书上也常说，成功需要时间加汗水，又有谁敢说不是呢？
篇八：
同学们都有字典，字典是我们一位不说话的好老师。无论我做到哪里，都要带上我的好老师。
当我不会写的、不认识的字、词，就请我的来世帮忙，别看这位老师不会说话，可它肚子里的知识多着呢！
今天，我在查“盾”这个字时，不知道它的读音，就请来了我的那位老师。它一说，我就明白了，还说了一连串：“这个字叫”盾，”它可以组金盾、银盾、矛盾。
字典给了我们很多是知识。同学们，你们不要不懂装懂，如果不懂，就问你那位不会说话的好老师——字典吧！
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