歌声六年级作文10
“耶，耶——”班级里发出一阵高过一阵的欢呼声都快把房顶给震塌了！这是怎么回事呢？原来学校要举办“班班有歌声”的活动，大家都异常兴奋。
大家都在议论纷纷：“要唱什么歌呢？我们听没听过，那首歌好听？”“嗯~~~~和嗯和嗯”一阵柔和美妙的音乐声在我的耳旁萦绕，大家都不自觉的`闭着眼睛，头在摇摆，嘴巴都微微的张着！“啦啦啦~啦啦啦啦啦啦”大家都沉浸在音乐中，直到上课铃声响了。
老师走进教室，给了我们歌词，便开启了音乐。别认为这歌好唱，可难着呢！看，我们第一句就跑调了！这音乐的节奏跌宕起伏，一会儿高，一会儿低，一会儿慢，一会儿快。连我们自己唱的时候都觉得自己唱的忒难听了！
之后我们又排列了队伍，想好了动作，就再次练了起来。“啊，我的舌头都唱的抽筋了，我的嗓子都哑了。”不过功夫不负有心人，我们都会唱了，现在只是万事俱备只欠东风。
终于，好不容易盼到了今天，大家都信心满满上了台，第一个动作上了，双手交叉弄成蝴蝶的翅膀，手指微微一动，像蝴蝶在飞舞，越飞越高。散落，第一个动作做完就开始唱了，“当我睁开双眼每一天。”第二个动作开始手牵手微微摇摆，像波浪一波推着一波。“啦啦啦啦啦啦”第三个动作左边的升起左手，右边升起右手，逐渐相聚。终于结束了！
虽然活动结束了，但我们还都沉浸在音乐的海洋中，无法自拔！
歌声六年级作文11
“感受停在我发端的指尖，如何瞬间，冻结时间……”每当听到这首歌，我就会想到她带给我的温暖。
那是四年级的时候，我最好的朋友——思雅，邀请我去她家玩。她爸爸妈妈有事出去了，她的作业有不懂的地方想请教我。
我蹦蹦跳跳的来到她家。我们在写完作业后，就玩了起来。我们正兴致勃勃地玩着，突然，我腹部一阵疼痛。
思雅看我脸色不太好，就问我：“你没事吧？是不舒服吗？”
我有些难受地点了点头说：“肚子疼。”她二话不说就站起来，跑去客厅，当她向我走来时，手上端着一杯温开水。
她把温开水小心翼翼地递到我手上，她那温暖的眼神让我痛感减轻了很多。
之后，她又说：“你好些了吗？我给你唱首歌吧，说不定这样会好一点呢！”
“……记住望着我坚定的双眼，也许已经，没有明天……”她灵动的歌声飘进我的耳朵里，就像一束阳光照进了我的心里。
我望着她唱歌的样子，心情久久不能平静。她仿佛是一位仙女，为我洒下温暖。又仿佛是一阵微风，为我吹去痛苦。那温暖伴随着歌声，让我永远都不会淡忘……
歌声六年级作文12
“他说风雨中，这点痛算什么。擦干泪，不要怕……”《水手》那熟悉的旋律又回荡在我的耳畔，那件事不由地又在我的心中漾起。
一日，天空万里无云，天气大好。而爸爸又同意让我去练习骑单车，我的心情也是格外舒爽。
“来，儿子，先教你第一步。双手抓住把柄，对，很好！好，再是第二步，把控好身体重心别太前，也别太后了……”爸爸一句一句地说，我一步一步地做。
在老爸的悉心指导下，我一下就可以完成了，这让我洋洋得意。
“老爸，手放开，我自己来试一试！”骄傲的我，像一只翅膀未长硬就急于展翅翱翔的雏鹰。爸爸微微一笑，把手放开了。
“噗通！”我摔倒在地，一刹那间，一切都变了：太阳的微笑狰狞了，炽热的光芒炙烤着我；风儿变成了一把把尖利的刀，切割着我的伤口。我满心的不服，又反反复复地试了几次。终于，倔强如我，也不禁屈服了。
正当我前功尽弃时，《水手》那熟悉的旋律又回荡在我的耳畔：“他说风雨中，这点痛算什么……”我突然间一下子明白了什么，又开始从头练习。心平气和的我学习飞快，眨眼功夫已经学会骑单车了，在小区里飞驰……
一晃几年了，我已经六年级了，现在，又有谁会记得那一个学骑单车的小不点呢？可又有谁会忘了《水手》呢？每当我放弃时，又总回想起《水手》：“他说风雨中，这点痛算什么……”
歌声六年级作文13
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当我唱起这首歌，我的心便又一次在那一片歌声里漾起涟漪。
那一天，我走在校园的小路上，小路上静悄悄的，长亭边的树都长得很高大，小路边时不时会飞出几只美丽的蝴蝶在花边停落，小草碧绿得很，只是我恐怕再也看不到这一片美丽的风景了。
我走到教室里，还是那样的安静，图书整齐地摆放着，小陆突然从我身边跑来，我对他说：“我……可能要转学了。”
这时，一阵校园歌声从我耳边经过，唱的正是《送别》，那一阵阵歌声好听极了！这时候，小陆对我说：“那……那你以后可要加油了。”
等我要走的最后一天时，只看见王老师走过来对我说：“等等，我们要送一个礼物给你。”还叫我闭上了眼睛，不一会儿，我就睁开了眼睛，看见的是全班同学站在一起，整齐地排着。
此时，王老师指挥着同学们唱起了大家熟悉的歌曲：“长亭外，古道边，芳草碧连天，一壶浊酒尽余欢……”
我听着，入了迷，但很快就结束了，我坐上了车，我的眼泪仿佛由一点点烦躁一下子就放松了，从我的眼睛里肆无忌惮地跑了出去。
每当我想起或是唱起这一首歌——好听的《送别》时，我可能是会一直哭泣，停不下来，因为我想起过去的同学们了，但我也可能从脑海中，想起那一片美妙动听的感人的歌声，那里面讲述着我和老师、同学们一个个动人的难忘的故事。
歌声六年级作文14
“在那一瞬间，有一百万个可能……”听着优美的歌声，我不觉发出感慨：是啊！在一瞬间里，会发生很多的事情。
我记得有一次过年。一大早，爸爸妈妈就开始高高兴兴地贴春联了，姑姑叫我和弟弟去给桔子树贴上大红包，把灯笼挂到种在院子两旁的桂花树上。
贴完春联，挂完灯笼，贴完红包，弟弟就要开始闹了，闹什么呢？当然是吵着闹着要去买烟花，只要一过年，弟弟就吵着要买烟花。
现在一说到烟花，我就想起弟弟以前过年做过的一件傻事。烟花是一种又好玩又带着危险的一种东西，我弟弟就特别爱玩烟花，有的人特别怕烟花，他就不会怕。
有一种烟花，是可以扔出去就响的，或者一踩就响，当然，手捏它也会响，也会很痛。你想，谁会这么傻用手去捏呢？我弟弟也做过类似的傻事。他其实也知道用手捏会很痛，但他还是要尝试。
当时买了很多，放着堆了一堆，有的拆过，有的没有拆过，也不知道哪包有哪包没有，弟弟就用手去捏，凭手感断定有没有，他这样捏了几包，都没有，就又随手拿了一包，一捏，“嘭”一声炸开了，那一整包就随着这一声炸开了，痛得他半天说不出话来，还好手没什么事，但是第二天，他又看到那种烟花的时候，就吓得直哆嗦。
是啊！在那一瞬间里，弟弟就被吓得直哆嗦，可接下来的一瞬间里，还发生了什么呢？
想着弟弟淘气的样子，我不禁笑了，嘴巴里不由哼唱：“在那一瞬间，有一百万个可能……”歌声六年级作文15
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜……”这首由古诗而改编的小令，让我想起了从前的一件事。
我走在街上，周围有很多人，但他们一下就走散了。我走回了小区，小区里很静，静得连一根针落地都能听得一清二楚。
突然，一阵沙沙的声音打破了宁静。我朝着声音望去，哦！原来是一个清洁工在打扫小区。那个清洁工自从我们住进来以后几天就来了。掐指一算，他已经干了三年了。
不过，我还同从前一样，走了过去。他瞅见了我，对着我说：“早上好啊！小朋友。”我也很自然地说：“早上好！叔叔。”
这时，从远处走来一个小男孩和他的妈妈。他们说着话，手里都拿着一桶爆米花。他们正迎着阳光，朝这边走来。
小男孩突然说：“妈妈，真热！我可不可以在这就把桶扔了？”没想到，他妈妈竟然“爽快”地答应了！他便把桶扔到了一片草坪上。
“真不像话。”我斥责道。于是，我叹了口气：“唉！看来还是有些没有公德心的人啊！连自己教出的孩子都这么随意。”我走过去，想捡起那个桶。
但是清洁工叔叔一把拦住了我，并开了口：“不用了，我去捡吧！”但我有些不高兴了：“叔叔，你已经干了很多活了！让我去吧！”但是，清洁工叔叔又拦住了我，径直走向那个桶，把它捡起来扔进了最近的垃圾桶。
看着清洁工叔叔远去的背影，我想起了那首小令：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜……”如果没有了这些蜂的付出，怎么可能会有美好的今天呢？
【歌声六年级作文】相关文章：
1.歌声-六年级作文
本文来源：http://www.010zaixian.com/zuowen/liunianjizuowen/4387267.htm