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教师节的礼物作文500字(2)

礼物 时间:2021-08-31 手机版

教师节的礼物作文500字 篇5

  教师节的前两天,六(3)班同学商量为办公室里的老师们送一份特殊“礼物”。王红建议说:“让赵雪、李小刚和周梅代表咱们六(3)班去给老师们做好事,好不好?”同学们不约而同地说:“好,就让他们去吧!”

  教师节到了,赵雪他们三个人特别早就来到了学校。他们走到办公室门前,看到里面没人,李小刚拿着钥匙打开了门说:“开始干吧!”

  赵雪和周梅去为老师们打水,她俩从三楼走到一楼的水房到一楼的水房去打水,水打完了就回到办公室等李小刚。而李小刚的工作是为老师们刷杯子,他拿着老师们喝水的杯子到水房去刷洗,到了水房他认认真真地把老师们的杯子上倒上一点洗涤灵,然后拿出他自己带着的百洁布把杯子的里里外外刷洗干净,接着再用清水冲洗干净,杯子刷完了,他拿着杯子回到了办公室,赵雪和周梅已经在等他了。

  三人聚到了一块,这时,他们听见楼道里传来脚步声和谈话声,他们想一定是老师来了,他们把东西放好,然后出动迎接老师了,刚走到门口,老师就到了,原来是刘老师和王老师,刘老师说:“你们怎么来的这么早?”赵雪说:“今天是您们的节日,我们代表六(3)班全体同学来表达我们对您们的敬意。”说着,他们请老师坐下,李小刚拿起暖壶,赵雪拿起李小刚刷干净的杯子又拿起他们为老师准备好的茶叶放到了水杯里,递给了李小刚,李小刚把暖壶盖儿打开,手一斜,开水从暖壶里流出来,倒在了杯子里,赵雪和李小刚手里一人一杯热蒸蒸的茶水同时说:“老师您辛苦了,祝您们节日快乐!”“王老师、刘老师,请,这杯茶代表了我们六(3)班全体同学的一片心。”王老师含着泪水说:“谢谢,谢谢同学们。”刘老师说:“谢谢,谢谢你们。”王老师说:“我们接受了你们的心意,非常感谢你们,希望你们好好学习,奋发进取。”三位同学默默地点头,高兴地向教室走去。

教师节的礼物作文500字 篇6

  一年一度的教师节快到了,送些什么礼物给老师呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送,太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。

  教师节那天清晨,天空才微微发白,小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。突然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方,开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、紫菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心……顿时感动极了!

  记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。 想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好,还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书,上面还放着一副老花眼镜,一瓶“红岩牌”墨水,一个笔筒,上面插着许多文具,旁边还有一个地球仪,一个台历翻开着,“九月十日”的字样,红得夺目。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢! 阳光照了进来,照得菊花发亮,窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日,正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!

  老师,祝您节日快乐!。

教师节的礼物作文500字 篇7

  最近,老妈加入了“淘淘族”。教师节送老师礼物,当然就在“淘宝”上买咯!那里的东西便宜,质量又好。

  打开电脑,进入了淘宝网,我在搜索宝贝中填“教师节礼物”,跳出来了很多很多的宝贝,眼睛都看花了!

  第一个想到的就是我们那敬爱的管老师了!管老师指屏幕上的字,一会儿指左,一会儿指右,一会儿指上,一会儿指下。“指”起来是多么不方便呀!我想给管老师买个教鞭。“淘宝”上看来看去,看到了一个专柜正品,质量很好,红外线、电筒、一支圆珠笔、伸缩型教鞭,四合一。管老师应该喜欢这个多功能教鞭的。

  第二个想到的是周老师,周老师的办公桌子上只有一个学校发的很丑的杯子,我就在网上看杯子:有盖子的早餐杯,有帽子的卡通杯,长得一模一样的情侣杯……我帮周老师挑了一个纯黑的杯子,柄上有一颗二克拉的假钻石,十分高雅。希望周老师喜欢这个二克拉的钻石杯!

  第三个想到的是Miss Chen了!郑重声明,不是把Miss Chen遗忘到最后。Miss Chen的桌子上似乎少了些什么,哦,少了个多功能笔筒,怪不得Miss Chen的笔啊、小纸条啊,没地方放,只好往抽屉里一塞。抽屉多乱啊,拿笔也十分不方便。我在淘宝上查了“多功能笔筒”,跳出来的东西数不胜数。我挑了一个购物车型的,十分漂亮,也是专柜正品的。希望Miss Chen会喜欢这个礼物!

  一件礼物等于一份心意,一份心意等于一个感动,一个感动等于一个接受,一个接受等于一个微笑!希望老师会喜欢这份心意!

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