小学作文 篇5
今天，天气很好，风和日丽，真是放风筝的好天气。其实今天本来就要去放风筝。
到了中午，快一点了，我们众志成城的拍好队，准备我广阔的田野里放风筝。
一路上，油菜花开了，桃花也开了，小草也在微风下频频点头，好像在和谁比比谁能长的更高。
我们很快就到了目的地。我先找了各个伙伴把东西堆在一起，摆弄好风筝架子，在那里等待风仙子的到来。等着等着就开始迫不及待的等待狂风的到来。
突然，队旗飘动了一下，我也感觉到了风吹到了我的脸上。我措手不及，连忙拿起风筝放了起来。风筝飞的很高很高了。突然，猛的一阵风，把我的风筝吹倒了。风筝像箭一样失去控制，从上面落了下来。呀！真糟糕，它落在了水田里。风筝因落在水里而没有办法飞上天空，休息休息也好。
过了好一会儿，再摸一下风筝。咦，怎么干了？太阳照了好一会，把风筝晒干了。我的心又充满了信心，又开始放风筝。这次可和上次不一样，我放的又高又远。
放风筝，真好！
小学作文 篇6
森林小学的小朋友们去种树。在路上，他们不小心掉下一棵小树。小猴皮皮发现了，用脚踢了踢，走过去了；小兔菲菲发现了，从上面垮过去了；小猪乐乐差点摔了一跤，回头狠狠踩一脚；小熊可可发了......
小熊可可发现了，便弯下腰拣起了那棵小树，他并没有去踩和踢到一边，不理它。小猴皮皮、小兔菲菲、小猪乐乐看到这样的情景想：就不是一棵树吗？用不着这样关心它吧！根本就没这个必要。小熊想：我们是去植树的，植树造林就是为了更好保护环境呀！如果少了一棵树，环境就会被污染，就好像一个完美的表演少了一个人，那表演就不是一个完美的演出了。小熊可可对小猴皮皮，小兔菲菲、小猪乐乐说：这次植树是为了保护环境。可是少一棵树又不会怎么样？如果少种一棵树可能会引起台风和沙尘暴之类的灾难。啊！这么可怕，看来我们下次再也不踢小树，不踩小树了。
这时候，大象伯伯来了，他听到了刚才伙伴们说的话，夸他们都是知错就改的好孩子。来到种树的地方，小伙伴们开始了植树行动，他们把能种的树都种上了，还给小苗浇水，把弯了的小树扶正，他们还做保护环境的手抄报，到处宣传保护环境。
你看，小熊可可他们通过植树从一个不会保护环境的小动物，变成一个懂得保护环境的好孩子，让我们也快点动手创造美好的世界吧！
小学作文 篇7
在家里我爱看一些课外书，读书不仅丰富了我的知识，还让我感受到了很多快乐，从中也懂得了很多道理。
有的童话看着入了神，就像自己是书里的人物一样，有坎坷，有悲伤，也有快乐，读书会让我感觉到虽然有时会遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知识和道理。
让我们从书中寻找乐趣吧。
小学作文 篇8
就这样好不好，有什么梦我们一起闯荡--题记
我们还很纯真，我们什么都还不懂，我们还很脆弱，我们还不懂得什么叫成长，可我们知道我们所肩负的，我们知道未来不是梦，我们知道没有付出哪来的成功。
开始的开始
命运之轮兜兜转转，把我们紧密联系。
我们相遇相识相知，我们从最初的陌生人，变成了无话不谈的的熟悉彼此的密友……
相知后的我们很多青春该有的和不该有的事，我们会在闹市里穿梭而过，打打闹闹，嘻嘻笑笑……于是青春就这么流淌着，流淌着……于是我常常想，十年之后的你们会在哪里，十年之后的你们会变成什么样，十年之后的你们再次走过这条条熟悉的街会是什么样的心情，你们还会不会记得，曾经的那个我们，快乐又纯真……亦或说，十年之后的我们会不会像现在一样，幸福和快乐……无论如何，总是期待……因为有你们。
最后的最后
也许你会很难想象，前一刻还在闹市穿梭的我们，下一秒乖乖坐在书桌前认真学习……然而，这就是事实……再疯再狂永远都忘不了自己肩负着的所有，或者是说，再快乐再幸福永远不会忘记那些不争的事实和心酸痛苦的曾经……
青春，我们是善变的。也许前一秒还笑的合不拢嘴，下一秒就会哭的不能自已，这就印证了那句话--能笑到快要断气的人，自然也可以哭的无声无息……但是却永远不放弃，因为要自我主宰，因为自己的信仰，所以有一种坚强，叫做自我欣赏……
因为有你们，我很感动！
小学作文 篇9
说到小金鱼，最有趣的就是吃食了。今天我回到家里，看到小金鱼没精打采地游动着，嘴巴一张一合的，好像在说：“小主人，我的肚子都快饿扁了，快给我喂食吧！”我赶紧拿来面包渣和米粒，它们立刻打起精神来，去吃食了。它们张开小嘴，把食物吞进嘴里。那条粉红色的金鱼还挑食呢！有一次，我把吃剩的鸡蛋黄丢进鱼缸，那些金鱼一起游起来，抢着吃。那条粉色的金鱼却四处寻找蛋黄吃，当它吃到蛋黄时，它就得意得扭动一下身子。可是，当别的金鱼也来吃蛋黄时，它就会气势汹汹地追赶它们。有时它会藏在水草后面，看见吃蛋黄的鱼游过来时，它就用飞快的速度游过去，抢走它的食物。我想，它真霸道呀！
金鱼吃饱后，就在它们的小天地里悠闲地游动，吐着水泡。我喜欢可爱的小金鱼！
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