妈妈的手-四年级作文(4)

妈妈的手-四年级作文11

　　您的手虽然不大，但很灵巧。

　　还记得吗？那年夏天天气很热，我们河南人都喜欢穿那种用棉绸布做的衣服，但很多人都不会做，便去街上买，而您的手，好比魔术般在布上飞针引线，一只手上下翻飞，给我变了一件件漂亮的衣服。当别人看见后，都问：“这衣服真漂亮，是谁做的？”我总会骄傲地回答：“这是我妈妈给我做的！”

　　您的手虽然不大，但很勤劳、教子有方，给予我人生的“指明灯”。

　　在河南（老家，家乡），每到夏季与秋季，家家都要做“西瓜豆”和“辣椒豆”（因为河南特产是西瓜，所以本地的西瓜很甜很好吃）每次，您都被咱家属院的人请去捂豆、晒豆、做豆；每次您总是做得那么好吃，那么多，并分给朋友、同事、邻居。（因为他们有的不会做、做不好）渐渐，豆子少了，您还要送。我有些不愿意地说：“妈，别给了！咱家里已经快没了，您给了咱还吃啥？”“唉，给人家吧！？他不会做，而且家里穷，却很喜欢吃。咱们会做，明年再多做些。”就这样，妈妈把所有剩下的都送给了别人。虽然我不开心，也不明白妈妈到底为什么这样做，但渐渐的，我一点点懂了，也被妈妈的那朴实的话语，那种爱心、乐于助人的精神感染了，使我不知不觉中走上了人生的“指明路”。

　　您的手虽然不大，但却那么无私，充满了知识的源泉。

　　“我出去看看班，马上就回来！”妈妈急匆匆地说。妈妈是大学的老师，每天晚上都去班里看看。（晚自习）我的爸爸那时又去外地了，妈妈晚上都出去，每到这时我一个人呆在家里睡觉，心中总是十分害怕：万一有鬼怎么办？“唉，没办法，谁叫妈妈师辅导员！”而就在这一次，妈妈感冒了，可还要拖着病歪歪的身子出去看看。我心疼的说：“别去了。今天您感冒了，明儿再去！”可您却说：“没事，我马上就回来！”说罢，穿着大衣，只听见“咣当”一声关门声便走了。我躺在床上，在夜深人静的夜晚里，呆呆的望着天花板上忽亮忽灭的汽车灯影，心里空荡荡的，睁着双大眼睛苦苦等待迟迟不归的妈妈……

　　啊！这就是我妈妈的那双手——虽然不大，但是双勤劳灵巧、万能的手，它就像一根“隐形魔法棒”，给予了别人温暖，给予了我做人的道理。我爱它，更爱妈妈，那种年年月月像一头老黄牛似的默默耕耘，无私奉献着……

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，虽然您常年劳累，手已起满了皱纹，是那样苍悴，但您的那双“手”早已抓住了一个孩子美好的心灵。

妈妈的手-四年级作文12

　　3岁那年。

　　“瑶瑶，书写汉字是一门独到的学问，更是中华民族文化的精髓，你明白吗？”妈妈的声音柔和悦耳，循循教导着我。“嗯，我一定会认真练习的。”小小的我脸上满是庄重严肃的神情。“好，有志者事竟成，只要你肯下工夫，就一定能把字练好。妈妈相信你。”说完，妈妈欣慰地笑了。她轻轻地握住我的小手，带领我一笔一画地在纸上书写，手心传来妈妈温热的体温，我看着妈妈的手：十指纤细，洁白修长，皮肤细腻，十分惊艳。

　　6岁那年。

　　“啪！”一个清脆的巴掌落在了我的手掌上，这是妈妈第一次打我，动作却很轻柔，竟是反过来打的，不疼，麻酥酥的，看着妈妈落下的手，我不禁愣住了，这是妈妈的手吗？虽然依旧纤细修长，但掩不住岁月留下的皱痕，不再如往昔那般娇嫩……抬头，我噙满泪花的双眼望向妈妈，妈妈的眼里满是心疼，我忍不住扑进了妈妈的怀里，妈妈一把抱住了我，我们抱在一起哭。

　　10岁那年。

　　“瑶瑶，你要理解，从今天起你长大了！”妈妈粗糙的手拿着锅铲。我鼻子一酸，拿出了我送给妈妈的礼物——一个印着手掌的奶油蛋糕，妈妈笑着抱抱我，我又见到了这双手，一双历经岁月沧桑的手已是伤痕累累，一件件往事浮上心头：以往，家里的洗衣机坏了，妈妈帮我们全家洗衣服,我和哥哥把衣服弄脏了只会翻出干净的穿，却全然没有看见妈妈洗衣服已经洗得发白的手；妈妈修炼厨艺，一不小心切到了手指，鲜红的血滴落在了案板上，妈妈为了让正在长高期的我身体营养跟得上，早上五点，比清晨初升的太阳更早地起床做饭，为的是我的健康成长。这些年，好几次，我都会看到菜刀在妈妈手指上留下的印记。而每晚九点还在切菜，洗碗，只为让我跟哥哥吃到最丰富，最营养的早餐……妈妈曾经也是一个娇嫩的少女，她做不好饭菜，做不好家务，她也不能把沙发里的头发瓜子果壳屑弄干净……现如今，她因为对我们的爱改变了自己，变得勤劳，贤惠，用她那双已不再年轻的手。

　　时间都去哪了，还没好好欣赏妈妈年轻时的美她就老了。岁月划伤了谁的脸颊，光阴染白了谁的头发，流年打磨了谁的双手……

　　妈妈是个大美人儿，时光你别伤害她。

妈妈的手-四年级作文13

　　那天放学后，妈妈来接我。我现在最烦的就是父母还要拉着我的手走，那样多幼稚！于是，在妈妈看见我走过来，并伸出手想牵我的手时，我不耐烦地一把把手抽走了。

　　等公交车时，我在报亭里买了一份杂志。在车上翻开，第一眼就看到一篇文章《欠不欠，你不都叫哥吗》。故事讲述了一个被一户人家收养的男孩，为了供这户人家的亲生女儿上学而辍学打工。一次，他在纸上写了一个“歌”字让女孩念，女孩念过以后他就笑说她终于肯叫他哥了，女孩说两个字不同，他分辩说“欠不欠，你不都叫哥吗”。后来，男孩为了女孩高昂的学费找了一份工资高却对肺有严重危害的工作，最终被确诊为“晚期肺癌”，女孩觉得自己欠他很多，他却还是说“欠不欠，你不都叫哥吗”的故事。

　　看完了文章，正好到站了，我跟在妈妈后面下车，无意间想到她的面容。结婚照片上的妈妈，白皙的皮肤，黑亮的秀发，笑得一脸幸福与；现在的她，皮肤松弛，不经意间鱼尾纹与白发这些象征年龄的标签已贴在她的脸上、发上。我常觉得她不好看，不会做保养，不像其他中年妇女一样化妆、染发、逛街，现在我才醒悟过来：那是岁月的痕迹啊！就像上面那篇文章中的哥哥一样，妈妈在为我做着我从未注意过的牺牲，却不被我所理解。

　　正在这时，要过马路了，妈妈又习惯性地牵起我的手。过了马路，她的手悄悄放下。然而就在这时，我脑子里的记忆像潮水般涌来，好似在放映一幕幕电影：

　　小时候，她手把手教我走路，慢慢地我能走得很稳了，她强壮有力的手抽去，满怀担心地看着我离她远去；

　　后来，她帮我洗一件一件的衣服，洗完了叠好整齐地放在衣柜里，灵巧的双手只留下一点肥皂的味道；

　　等我到了学业比较忙的时候，她总是双手端来一盘盘水果摆在我桌上，还未等我说谢谢，就已经去忙别的家务了；

　　再后来，因为我视力差，她每天晚上都给我做眼保健操，每次当我在满足的享受中睡熟时，她的手就因怕吵醒我默默收回了……

　　她的手，她的手！为我做了那么多，我却未能捉住它们，仔仔细细地去欣赏一下每条纹路中深藏的爱。

　　我只顾思考，被她落在后面了。我三两步赶上去，轻轻地用左手拉起她的右手。霎时，那只手真的好像活了一样，随着步子的节奏拉着我的手摇摆起来。那并非习惯性的摇摆，而是微微有些剧烈的，像是在诉说着自己的快乐。

　　我把头转向右侧，不敢再去看妈妈脸上的表情。因为此刻，我的眼里噙满了泪水。

　　牵起妈妈的手，给母爱一个回应。那不是幼稚，而是给母亲的一个肯定。