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明天的作文(2)

明天 时间:2021-08-31 手机版

明天的作文 篇6

  约定是人与人之间的一种契约和联系,在这种交流的纽带下,人们能够齐心协力克服一切困难,完成任何事情;约定也是我们对对方的一种承诺,是诚信的一种表现,任何一方都不能违反约定,做出对另一方不利的事,因为这种行为是对对方的一种不尊重,会被别人所排斥。我们在一生中会有许多约定,约定的内容也各不相同。你们和自己约定过吗?可能有些人会摇头否认,但我却与明天的自己有几个约定。

  我和明天的自己约定,学习要尽最大的努力,争取提高自己。虽然我现在的学习还算得上是中等水平,但还是不能达到最好。我应在平时学习中不断地努力:课堂上,要求自己无论是什么科目都要专心听课,认真做笔记;课后,我要用心复习,多阅读;考试时,要认真审题,细心作答,以便在考试中发挥出最好的水平,尽量保持平稳,不要“一上一下的”,并做到“胜不骄,败不馁”。

  我和明天的自己约定,生活要节约,不能够浪费。我国自改革开放以来,经过多年的发展,已经发展成为一个经济大国。随着人们生活水平的不断提高,有些人因生活条件好,或者好面子等各种原因,而产生铺张浪费的现象。但我认为这一系列的浪费是不可取的,因为“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力为艰。”我会尽量过低碳生活,尽量节约能源。

  我和明天的自己约定,要多读书,提高精神修养。书是人类的精神食粮。随着电子产品的飞速发展,现在已是一个“人人微信,个个微博”的时代,但只是成为人们追求刺激、休闲娱乐、接受信息的媒体,无法企及的知识、思想和审美,无法提供系统化的、完整的知识架构和思维。由于纸质媒体没有网络媒体时时更新的特性,这就在很大程度上让你可以静下心来阅读和思考,甚至反复阅读、反复思考,也同时规避了那些对自己来说毫无意义的信息,可见传统意义上的阅读具有很大的主动性。要达到“腹有诗书气自华”的素养,还是需要深层次的阅读来支撑,因此我要多读书,充实自己,提高自身的素质。

  我会遵守和自己的约定,那你是否与明天的自己有约定?

明天的作文 篇7

  在经过了黑夜的洗礼之后,明天的太阳怎么不是新的?

  ——题记

  我喜欢仰望着头看天空,看漫天星辰,看雨雪蓝天。有时,天空中一闪而过的云彩也会让我留念,让我追溯。

  岁月如流。

  那一天,我踏入了初中大门,开始了自己崭新的生活——怎么能不新呢?从那一天开始,没有人知道我的过去,知道我过去是多么辉煌,有的,只有新学期的握手,新学期的笑容。

  不知什么时候,我喜欢上了仰望太阳。悬挂在天空上的太阳总是格外耀眼,那份光芒总是让人感到倍感温暖,倍感光明……

  进入初中,与同学们相处得很好,自己表现的也可圈可点——上课积极回答问题;遇到不懂的题就问;同学们遇到什么困难,也都愿和我一起探讨:……一切都是那么的欣欣向荣!

  我又喜欢在草地上仰望太阳,嗅着芳草的香气,伴随着四季的味道和一年365天的怀念,萦绕在我身旁,这真是一种多么可妙又不可言的感觉啊!

  天有不测风云,第一次数学考试,我才只考了97分(满分120分),想着考试前的壮志难酬,心中自是羞愧。

  那天,我有气无力地在学校的走廊里来回游荡,脑子里一团浆糊,很稠很黏。蓝天、白云似乎都在故意嘲弄我,压得低低的,连往常悦耳的鸟叫声也突然变得聒噪起来了。我不明白,一向成绩不错的我,怎么会在如此重要的考试中失足!这可是我的第一次初中考试啊!我无法接受这个可怕的事实,那一瞬间,要强的我不争气的落下了泪。

  我又躺在草坪上,仰视太阳,可全然没有那种温暖的感觉,我突然认识到一个可怕的现实——经过暴风雨的打击之后,太阳已经破旧不损了!

  那几天真是我的black天,我的眉头天天紧锁,一看见数学书就头疼,唉……

  又是一天,起床看看外面的天,发现太阳又像往常一样带给人一种精神抖擞的感觉,我不觉一阵兴奋——果然,每一天的太阳都是新的,太阳,依然是温暖光芒的!

  我又踏步在上学的道路上,天空上的太阳,火红圆亮,我的心中突然觉得释然——没有人能逃离失败,它无法避免,而成功往往是在无数次失败下获得的,与诺贝尔研究炸药的失败相比,我这点小挫折又算什么,太阳每天都常新,我的一滴泪光确实应该羞愧难当!我应该从哪里跌倒,再从那里站起来,我就是那个常新的太阳!

  经历了那个小插曲后,我又依然做我喜欢的事——躺在草地上,仰视太阳。我总自问,在经过了黑夜的.洗礼之后,明天的太阳怎么不是新的?

明天的作文 篇8

  由于常躲于大地之脉的厚爱,母亲怀里的温暖,树下浓荫的清爽,在父母亲的爱的港口中,没有让我飞翔的地方,时光的流逝带给我的是体格上的成长。那颗还未成长的心,被父母的爱带入了中学,父母告诉我在初中会更好,听着这么一首歌“让我们的笑容充满着青春的骄傲,为明天献出虔诚的祈祷”我想我可以在这里展翅飞翔。

  每当夜深人静,才发现枕巾被泪花打湿,还暖暖的。我就怨天尤人,初中带给我的是父母住在家里,我住在宿舍吗?是父母眼中那只可意会,不可言传的期望,那难以推托的负担吗?父母的期望,老师的盼望,自己的希望都被记叙在练习题里,还有自己孤僻一人走在校园林荫道上其他同学的异样目光。“合抱之木,生于毫厘,九层之台,始于垒土,千里之行。始于足下。”学习的过程就像放飞手中的风筝,开头总是要借助风飞向蓝天。因为有老师的谆谆教诲中,我看到了希望。是老师用青春构建课堂,用汗水浇灌知识。用热情点燃希望。在初中,和小学不一样,老师一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨地教书。在初中,和小学不一样,同学们一颗真心,两只慧眼,三心一意,四肢并用地学习。在初中,和小学不一样,我十卷诗赋,九章勾股,八索文思,七纬地理地翻阅。我的同学在他人涔透在欢乐时,我却挥洒着汗水。“日出唤醒清晨,大地光彩重生,让和风拂出的影像谱成生命的乐章”那一串歌声回荡在耳边,是最忠诚的告悔。

  “让我们的笑容充满着青春的骄傲”在我的风雨中飘过。在初一上学期,因为惜寸阴,伶分阴,带来了许许多多的欢乐和充足。那是一个雨下的疯狂的下午,从饭堂到宿舍有一条拥挤却可以免受雨洗礼的走廊,从饭堂到宿舍还有一条要经过篮球场但要被淋成落汤鸡的雨路。在我的眼中,好像要在慌忙的情况下选择人生的道路。在和同桌面面相觑的同时,我似乎听到“玉山白雪飘零燃烧少年的心”的歌声,纵然我像一只飞起来的风筝和我的同伴在下着雨的蓝天中飞翔,看着雨中的彩虹。雨打着娇嫩的肩膀,身后是同学的惊讶。现在回眸当时的清爽,是难以从声带里发出的感受,当时头发飞扬着青春,意蕴着明日的美好,在小学是找不到的,我想在大学就更难以寻觅了。这就是初中生与小学生的不一般。青春的彩带围绕着着我,陪伴着我的飞翔。“唱出你的热情,伸出你双手,让我拥抱着你的梦”呵,拥抱着我的梦!我拥有青春的骄傲,我拥抱我的梦!

  虽然走过的路不长,虽然还没走的路漫长,虽然这是过去的记忆。但是留下的痕迹是那般的深,但是前面风景是如此的多娇,但是我可以把握现在。“春风不解风情,吹动少年的心,昨日脸上的泪痕随记忆风干了”。

  “让我们的笑容充满着青春的骄傲,青春的骄傲,让我们期待明天会更好”

  有着么一首陪伴自己的歌,它的歌声被融入在生活中,融入在我的初中的天空,引着我飞翔,看雨中的彩虹。让我们期待明天会更好!即使飞渡了岁月的河山,它却永永远远地引导着我:

  明天会更好!

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