掌握知识不是为了争论不休,不是为了藐视别人,不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的,而是为了用于生活。
读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。
读书补天然之不足,经验又补读书之不足。
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。
读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。
读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。
科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活,用新的发明和财富丰富人类生活。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。
活着就要学习,学习不是为了活着。
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
天赋如同自然花木,要用学习来修剪。
人的理智就好像一面不平的镜子,由于不规则地接受光线,因而把事物的性质和自己的性质搅混在一起,使事物的性质受到了歪曲,改变了颜色。
书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。
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