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我的命运我做主作文参考(5)

命运 时间:2021-08-31 手机版

  【5】我的命运我做主作文

  对于我们大家来说,所谓的运作就是不断的加强学习,提升自己的能力,为自己将来积累更多的资本。

  如何能让自己的潜能得以充分发挥,如何能让自己年轻的资本转化成年老时的财富?最好的方式就是做任何事都能积极主动。

  判别一个人是否主动积极,从他的言语上就能体现,主动积极的人会说:我相信、我能做到、我会做的、我能做得更好、总会有办法,等等,所表现的都是积极的一面;

  而消极的人大多会这样回答:怎么可能、我不会、我试试看、我一向就是这样的、我不能等等;

  主动积极的人不会轻易被激怒,凡事会先思而后行,会为自己选择的承担责任,把不可能的事变成不可能,就如我们所看的电影“下一个奇迹”中的主人翁梁凯恩一样,在十年中创造了很多人认为不可能的奇迹;

  主动积极的人更会竭尽全力,

  一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人在后面紧紧地追赶着这辆车子。

  一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:“老兄!算啦,你追不上的!““我必须要追上它,“这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机“(因为他必须竭尽全力,不然就会造成他无法承受的后果,)当他追上汽车,把车停了下来后,才发现原来自己也有成为像刘翔一样潜质的人。主动积极的人往往会克服种种困难,最终使自己能够成功,主动积极使我们更优秀,主动积极的人同意拥有好习惯。

  他会积极想办法解决问题,为自己制定好目标,然后马上行动起来,重要的事情先做,能够理解别人,也会去争取别人的理解,让自己养成良好的习惯,随时会调整好心态,他是一个善于掌控自己的命运人。

  没有谁天生就是领导

  一班刚入学的大一新生,因为同学们之间还不太了解,辅导员教师没有马上选班长。有一天,教师正在给同学们上课,一名教师跑进教室,惊恐地说:“隔壁教室失火了,赶快离开!”教室里立刻乱作一团。大家你推我挤,教室门仿佛变窄了,同学们费尽力气就是挤不出去。

  这时,响起一个洪亮的声音:“都不要乱,男同学站到两边,让女同学先出去。”同学们一下子都安静了下来,顺着声音望去,一名黑黑瘦瘦的同学正站在桌上喊着:“女生排成两行,一个一个按秩序往外走??”同学们按照他的指挥做着,乱成一团的景象变得井然有序起来。

  当所有人都跑到教学楼外后,一个同学询问辅导员教师:“教师,既然失火了为什么只有我们班疏散出来啊?”辅导员教师笑了:“我要说声抱歉,其实并没有失火,这只是一次选任班长的测试。”说着辅导员教师将那个指挥疏散的黑瘦同学叫出队伍,“我很高兴地告诉同学们,他以后就是你们的新班长。”

  各位家人请问这样的人优秀吗,非常优秀;

  其实并不是那一个人天生就优秀,就拥有做领导的才能,他在成长的路上,对自己的行动有着高标准的要求,逐渐地养成了一种习惯,因此优秀也是一种习惯。

  目标是一个人成功的坐标,人如果没有目标,就如行尸走肉,和机器人没有区别。


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