磨炼作文(2)

磨炼时间：2021-08-31 手机版

磨炼作文篇4

　　西汉人儿宽在廷尉张汤的门下做事，他为人谦恭，不善言辞，也不好抛头露面，因此在整个廷尉府里，他一直默默无闻，只能做个小小的侍从。后来干脆被派到荒凉寒冷的北地去养牲畜，管理牧场。

　　一晃几年过去了，儿宽按规定返回廷尉府向主人报告畜牧发展情况，等了两天也不见廷尉召见。此时廷尉张汤正被一件事扰得寝食难安，坐卧不宁，哪儿还有心思关心几匹马的事。原来他在审理案件时遇到了一件疑难的事情，要向皇帝禀报，因为奏章写得不好，上报了两次都被皇帝退了回来，而且看皇上面色凝重，甚是不悦。为此，张汤吓得诚惶诚恐，汗透衣背。回到家他把文书们叫来，大发雷霆，将他们臭骂一顿，一股无名火都撒在了手下身上。不过急归急，奏章还得写，张汤吩咐，再写不好，一定严加惩罚。

　　文书从书房里出来，正碰上过来打探消息的儿宽，他想及早复命，赶紧起程。他见文书一头汗水，愁眉不展，就问怎么回事，文书一肚子苦水，全都具实以告。儿宽拿过奏章看了一遍，当即指出了问题所在，并详细说明应如何改正。文书一听，像抓住了救命稻草一般，拉着儿宽到了自己办公的地方，沏茶倒水，求儿宽好事做到底，送佛送上天。儿宽推辞不过，沉吟片刻，提笔挥毫，一蹴而就，一会儿工夫奏章就写完了。文书们看了赞不绝口，佩服得五体投地。文书赶忙捧着奏章找张汤交差，张汤看过之后连连点头，问怎么这么快又写得这么好，文书说是在北地养马的儿宽写的，张汤大吃一惊，这才知道儿宽是个奇才，马上派人请儿宽过来相见，免了他养马的差事，提升他为掾史。

　　奏章呈上去以后，皇帝赞赏有加，亲笔做了细致的批复。过了几天，张汤上朝，皇上问他：“你这次上报的奏章，看来不是一般官吏所能比拟的，究竟是谁写的呢?”张汤如实做了回答。皇帝说：“没想到布衣草芥之中竟有如此有才学的人，得空我得见见他。”

　　果然，儿宽很快受到了召见，皇帝与他谈经论学，儿宽对答如流，皇帝龙颜大悦，任命他为左内史，后又升任御史大夫。

　　有人觉得儿宽实在是幸运，因为偶然的一次机会，只写了篇文章，便飞黄腾达，一步登天了。其实他只看到了儿宽挥毫恣意潇洒的瞬间，却不知道这份毫不费力的轻松背后，是他二十多年勤学苦读的结果。儿宽幼年家贫，小小年纪就不得不替人做短工维持生活，但他酷爱学习，到田里做活儿时总是把经书带在身边，“休息辄读诵”，利用劳动的间隙进行学习，日积月累，读了大量的书。后来进了廷尉府做事，他从不和那些有些文史知识的小官吏一样，吆五喝六，卖弄学问，而是洁身自好，埋头读书。即使被分配去艰苦的北地养马，他也毫无怨言，几年的时间，除了干好本职工作，他在读书上一直孜孜不倦。“宝剑锋从磨砺出”，一个挥笔书就的看似简单的奏折，就如同武林高手的动作，其中浸润的却是几十年的功力。

　　生活中常听人抱怨说世上千里马常有而伯乐不常有，很是为自己不能如金子般闪烁出熠熠光芒而愤愤不平。古人喜欢将人才比喻成锥子，认为真正有才能的人就好像锥子装在口袋里，锥尖很快就会穿破口袋钻出来，为世人所发现、所认识。这个比喻很形象也很贴切，通常我们总是看到一个人获得成功时的荣耀，却不知道他曾为这份成功而经历了怎样的.磨砺。

　　一分耕耘，一分收获。如果你还没有成功，不要抱怨包裹我们的口袋太厚，那只是因为我们的锥尖还不够锋利。

磨炼作文篇5

　　人们常说现在的我们是祖国的花朵。但花儿也是各种各样的：有卑微的；有在恶劣的自然环境下生长的，有在温室中生长的……在不同环境下生长的花儿，也是不同的。在恶劣的环境下生长的花儿，经受过风吹雨打等种种磨难，虽然环境苦，但是它却开放得很灿烂。而在温室中生长的花儿，一直备受人们精心的照料、呵护，柔弱地开放着，似乎花朵更美，但是这种花儿若是经受一点风雨，便支持不住，就像一个弱不禁风的孩子一样，到底是谁笑得最灿烂呢？

　　我们就像花儿一样。常常看见生活中有这样的情况：从小备受父母关爱的孩子，到了中学竟然连鞋带都不会系。而有些缺少父爱、母爱的孩子，生活自理能力却特别强。两种花儿不正是这两种人的缩影吗？

　　只有在风雨中拼搏，才会开放得最灿烂。

　　蝴蝶，总是一种美丽的昆虫。但它的诞生，却是艰难的。蝴蝶的幼虫先会成为一个蛹，到了一定时候，它会从蛹中破壳而出，才成为美丽的蝴蝶。

　　曾经有一位老师上课时给孩子们看一个蝴蝶的蛹。孩子们围了上去，一边讨论着。那时，蝴蝶正在蛹中挣扎着要钻出来。孩子们于心不忍，决定帮助蝴蝶。于是他们扎破了蛹，帮助蝴蝶钻出了蛹。可是不一会儿，蝴蝶一动不动，显然是死了。孩子们伤心地哭了。老师问怎么了，孩子们诉说了一切。老师明白了：“蝴蝶想要存活，必须自己努力钻出蛹啊！”“为什么呢？”“因为……只有在风雨中拼搏之后才能迎来阳光！”

　　是的，拼搏之后才能迎来阳光！温室中的花儿备受呵护，弱不禁风，自然只能存活在温室中；而在风雨中生长的花儿，一直受到磨难，但它在磨难中与风雨斗争着，也就愈发顽强，开得也愈灿烂，蝴蝶在蛹中挣扎的同时，锻炼了自己适应外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人帮助出蛹的蝴蝶，没有拼搏，也就无法适应外面的环境，脆弱得无法生存，无法迎来阳光！

　　阳光总在风雨后。我们不做温室中的花儿，我们要做自己努力钻出蛹的那只美丽的彩蝶。不要总抱怨环境的恶劣，问题的关键在于：你是否努力拼搏了？我们缺少的也不是没有恶劣的环境，而是没有付出，没有拼搏。

　　如果，你想做一朵最灿烂的花；如果，你想做一只自由飞翔的彩蝶，那么就接受风雨的磨炼与挑战，迎来最温暖的阳光！

磨炼作文篇6

　　狂风呼啸，拍打在玻璃窗上，发出轰隆隆的声响。在闪电劈下的一刹那，我从那昏暗与令人恐惧的庭院中，捕捉到了大树歪斜、潦倒的身影。风撕扯着它的头发，雨丝尖利得像刀刃一般，无情地割过树的皮肤，心里打了个寒颤，赶紧扯过窗帘将这残酷的画面与眼球隔离开来。

　　扭转身子，想冲进客厅，却不小心被自行车踏板拦住了膝，那隐隐的疼痛，仿佛就是学车时遭受的折磨。

　　风和日丽的一天，妈妈很早起床，拉我去车棚取车，得知是要去学骑车，心里早已噼噼啪啪的，五彩缤纷的礼花已经在心中绽开，绚丽夺目。

　　一路哼着小曲，到了妈妈的单位，但妈妈要工作，便安排我在空旷的坝子上练习。

　　双手紧握着车把，都捏出了汗，右脚使劲一提，砰！膝盖与座凳来了个热情的拥抱，只觉得麻酥酥的。待感觉好些后，便开始了第二次的尝试。这次是小心翼翼，谨慎又谨慎了。先用力把脚安全地跨过去，再将自己挪到座凳上，记得以前看大街上婆婆阿姨，都是先将脚置在踏板上，再咬牙一蹬，车子便跑了起来。自己也照模照样地做了，起步倒是很顺利，但车子一溜起来，高兴地忘记了左脚，一慌乱，咣！又磕在了踏板上。第二次再起步时算是很成功了。

　　下一步便是“骑”，但自己没胆子，只是顺着坡向下滑。滑到尽头了，就双脚下地，擦着地面，车子缓缓地停下了。

　　等到下定决心要开始骑时，却怎么也骑不走，总是滑了两步，车子歪歪斜斜，害怕摔跤，赶忙把脚撂在地上。这样一直拖到中午，都没能骑上去。心里很不是滋味，鼻头一酸，眼泪就大滴大滴滚落下来。妈妈见状赶紧安慰我，说没事，都得要经历这个过程，要经受磨炼才会取得成功。

　　当时的我虽不懂什么叫磨炼，却认为多摔几次，就能骑走。( )

　　养足精力后又开始了练习，却遭遇了之前的状况。心里很难过、委屈、害怕。

　　但上天总是眷顾勤奋努力的人。在膝盖的又青又肿的两块的见证下，我学会了骑车！高兴得忘记了疼痛……

　　盯着这踏板，却很开心地笑了。大概明天会看到依然强健的大树，而地上的片片残枝断叶，就是大树成长的痕迹。

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