母爱的作文(2)

关于母爱的作文3

　　一、 导入

　　世界上最深沉、最博大、最崇高的爱就是母爱，当我们上学时，是谁亲切的向我们招手？———是母亲，当我们遇到困难左右彷徨时，是谁为我们指点迷津？———是母爱。同学们，今天我们就展开一以母爱为主题的活动。

　　二、指导思想： 1、在学生的生活体验中，培养学生人文关怀的素养，促成健康人格的形成。2、在活动中，让学生感悟母爱，理解母爱，体验爱心，生发爱心。

　　三、课时安排：1课时

　　四、课前准备

　　1、同学们搜集有关母爱的名言、歌曲、优秀范文或片段。

　　2、写出自己感受最深的一次母爱。

　　3、将心中最想与母亲说的话描写出来。

　　五、活动过程

　　1、小组内交流课前准备，每组找一个代表展示：

　　生1：我知道孟郊的古诗《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 生2：我知道郑振峰的名言：成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲—她是失败的伴侣

　　生3：我看过这样一个通过细节描写突出母爱的片段：

　　有这样一个故事，曾经有一个母亲和孩子，他们在船上渡河，有一回，母亲给孩子削苹果，削到一半时，船体突然猛然摇晃了一下，母亲手里的刀在那一刹那间插入了自己的胸膛，为了不让孩子知道，无私的母亲就在一瞬间拔出了刀，继续为孩子削苹果，幸好女儿没有发现，母亲似乎因为女儿没有发现而高兴。其实，无私的母爱让这位母亲不感觉到痛了，对，就是为了多看女儿一眼，为了这个，这位母亲甘愿忍着疼痛坚持了三天，为了爱，母亲坚持了三天，最后才安心的死去......母爱真的是无私的。

　　生4：有通俗歌曲《妈妈的吻》、还有阎维文《母亲》。接着同学们合唱《妈妈的吻》。

　　2、选择一件能表现母爱的具体事例，能恰当地运用外貌、语言、行动、心理等描写方法。（10分钟当堂练习，然后展示。）

　　生1：

　　生2：

　　生3：

　　点拨：大家说的都很好，母爱真的很感人，你们说的每一件事例中，感人的地方可能不止一处，妈妈那熟悉的身影，一个关爱的眼神，一句温暖的话语，一个体贴的动作可能都包含着一个浓浓的爱字。把这些细微的地方写出来，母爱就显现出来了，是吗？我也准备了一个片段，大家来共同欣赏一下： 记得有一次，窗外下着小雨，我一起床就快七点了，匆匆吃过饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句，也许怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了一句“路上小心”就轻轻地打开了门，我穿鞋时，母亲在一旁站着，似乎想为我做点什么，于是她把我的伞打开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开，妈妈做完这些，我的鞋带还是没有系好，她索性就蹲下来，帮

　　助我系好了没系完的鞋带。我匆匆出门，走到村口拐弯处，回头一看，妈妈还在家门口向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。

　　交流：文中的那位妈妈是你的妈妈吗？哪些地方让你感到了母爱？

　　展示：生1 、

　　生2

　　生3

　　教师总结：其实刚才这位小作者把妈妈的爱体现在这些细微的举动上，准备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，路口的眼神是爱的细节。从这些细节中我们感受到了母爱，不是吗？

　　3、感情升华。激发学生感恩的情结。 以“母爱”为话题，写一篇作文。

　　六、活动总结：

　　今天老师很高兴，因为从同学们的言语中，我也能感受你们对母亲的爱，你们长大了，知道用心去理解母亲了。下面我们共同聆听《烛光里的妈妈》，把这首歌送给天下所有的母亲，愿天下所有的母亲永

关于母爱的作文4

　　“哇哇哇……”一个新生命———我出生了。从我出生的第一刻起，就吮吸着母亲的乳汁，躺在母亲温暖的怀抱里，在浓浓母爱的熏陶下，我入睡了，带着微笑入睡了。从我出生的第一刻起，母亲就用伟大的母爱筑我的人生。

　　记得在我七岁那年秋天，下午我突然发高烧，躺在床上，夜晚外面黑压压的，讨厌的磅礴大雨也来凑热闹，就在这时，不速之客病痛再次加倍的侵入我的身体，我发高烧了，我无力的躺在床上，一动不动，妈妈还没有回来，我心里充满怨恨，闷闷不乐。“咚咚咚……”钟似乎也非常疲倦了，无力的敲了十下。我瞥了钟表一眼，仍在等妈妈回来，过了一会儿“咔吱……”门开了，妈妈拖着疲倦的身子，迈着沉重的步伐回来了。走近一看，我发高烧了，妈妈不知从哪来了股劲，二话不说，马上给我穿上雨衣，背上我飞快得奔向医院，我虚弱的压在妈妈身上，身上热呼呼的。忽然我感觉妈妈都湿了，冷冰冰的，但是毫不留情的雨水仍然劈打在妈妈脸上，但妈妈仍不顾这些，只管朝医院奔去。终于到达目的地了。当时我只记得妈妈把我放下我的那一刻，她晕倒了。一天过去了，我醒了，医生告诉妈妈，我没什么大碍，烧已经退下去了，母亲这才放下心来，她没管自己，只是静心照顾我，没几天我完全康复了，母亲却倒下了。这下我彻底被了。原来，母亲在用爱筑我的人生。

　　在小学，母亲在家仍日夜为我操劳，白天她为我做饭、洗衣服。晚上，我在做着我的美梦，而母亲还要细心的为我检查作业，母亲。记得有一次，母亲嫌我文具盒坏的太快，就打算在我回家的这两三天中再给我编一个，母亲一直为我编着，但是眼看明天就要开学了母亲还未编完，于是，母亲在我临走这一天晚上，连夜为我编。那一夜，我一次又一次的从睡梦中醒来，睁开眼。每每看见的就是母亲在昏暗灯光下的背影。那一夜，我不知道自己哭了多久，只知道枕头湿了一。古人云；“男儿有泪不轻弹”，但是那一夜，我却泪流千行，于是母亲又用母爱筑我的人生。

　　小学的学习生涯，六年的时光转瞬即逝，中学的生活迎面而来，如今我在陌生的教室里，晚上又睡在陌生的床上，家乡的画面无时无刻都浮现在我的脑海里，真是“儿行千里儿思乡”。

　　于是，忍不住，拿起电话“嘟嘟嘟……”我拨打起了电话。“妈”这个已经快一个月没有喊出的字，现在终于有机会从我嘴里蹦出来，在通话中，母亲对我问寒问暖，问我是否吃得好，睡的香……于是，我终于忍不住了，豆大的泪滴滑过脸颊，“妈，我什么都好，你也要好好的照顾自己，吃好睡好”母亲还对我说“要好好学习，不要了全家人对你的期望。”我曾经确实想过放弃，放弃奋斗，放弃学业，但是在母亲的激励下，我昂起头，咬紧牙，匆匆忙忙的回到教室上课。仰头深思，原来母亲在用爱筑我的人生。用他温暖贴心的话语来表达他对我的爱。

　　母亲，母亲永爱我们，用伟大的母爱来筑我们的人生，她们为我们奉献了这么多，难道你能吗？所以趁我们的母亲现在还在，让我们好好的孝敬她们吧！换句话说，我们不得不孝敬父母，让我们用我们自己的方式起去回报她们。不要等到他们失去了，我们才过来。

　　母亲为我们奉献了母爱，用母爱筑我们的人生。理所当然，我们不得不回抱她。那些不懂得回报母爱的人，无非是一些小混混、。所以，我们要做一个，不仅是为了自己也为了母亲。但是想要做一个，初步就要和弟子规所说的那样“入则孝，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听。

　　让我们从现在做起，用我们回报的行动筑起母亲以后的人生，无时无刻务必谨记：我们不得不孝敬母亲，因为母爱曾为我们筑过人生。