目标的作文7
时间过得真快，四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着我们已经完成了四年级上半学期的学业。成绩也出来了，我也该对这次期中考试总结一下，使下学期成绩更好。
我这次考试的成绩是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标：语文99、数学100、英语100。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文，真正理解其中的内容。
通过这次考试，我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。
我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。
目标的作文8
没有目标的生活是向机会投降。——纪德
目标是成功的基石，每个人都有着自己不同的人生目标，它不一定要有鸿鹄大志，不一定要憾天动地，但一定是经过深思熟虑的，一个切实可行的计划，不能盲目的制定，哪里都是目标，哪里就都没有目标。目标定下，就应该全身心的投入，直至达到目标，着就成功了！
一次有人请教巴顿将军：“你为什么能大胜战？”巴顿说是因为打仗前有一个计划。那人又问他：“你为什么每次都打胜仗？”巴顿接下来说：“因为我每次都有一个好的计划。”人家就请教他还有什么秘诀，巴顿就说：“我有一个周密完善的计划。”
著名的化学家李比希读小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答说：“我想当化学家。”话音刚落，全班同学哄堂大笑。然而，就是这个被人取笑的孩子，坚持不懈地向着自己下的目标前进，终于成为了著名的化学家，获得了诺贝尔化学奖。
居里夫人说过这样一句话：当你有一个伟大目标是，你就会把工作当作休息。的确，生活中有了目标，就会产生一种流淌着的动力。即使是茫茫的黑夜，也仍不致迷失方向。
目标的作文9
我今年已经是六年级学生了，马上就要上初中了，我想考中学是杭州市文澜中学，它位于浙江省杭州市拱墅区。
文澜中学前身是1956年创建杭州大学附中（1970年改名为学军中学），文澜中学已成为省、市名校。
杭州文澜中学是学军中学与拱墅区教育局联合建办以国有民营性质运作学校，文澜中学依托学军中学，秉承学军中学办学传统。
姐姐上高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一样，不，是超过姐姐。她上复旦大学，我就要考更好。虽说她爸爸是个残疾人，小时候，就是因为这件事，姐姐和大妈妈被别人看不起，但是现在，解解用那么好成绩来回报父母，那我为什么不能向她学习呢？
记得姐姐曾经说过：“学习好人，那你就可以做别墅主人，学习不好，那你只能做别墅佣人。”我想做主人，不想做佣人，所以，我一定要好好学习！
就快毕业了，真舍不得同学们，我发誓，我一定好好学习，天天向上，我一定要超过姐姐！
目标的作文10
有三种目标：短期，中期的和长期的目标。
短期目标是那些通常与当前的活动，我们可以应用在日常工作处理。这些目标可以实现在一周或更少，或者两个星期，或possiblymonths。应该记住，仅仅是作为建筑物地基比强大，我们的长远目标不等于没有牢固的短期目标的实现非常多。在完成我们的短期目标，我们应当标明日期，然后添加新的短期的目标，将建立在那些已经完成。
中期目标建立在短期目标的基础。他们可能关注的是一学期或整个学年，有时也可长达数年。任何时候，你前进了一步一步来，你不应该让自己变得沮丧或淹没。当你完成每个步骤，您将执行你的能力的增长和成功的信念。并且当你完成目标的日期，你的动力和欲望将会增加。
长期目标可能与我们对未来的梦想。他们可能需要5年以上。生活不是一成不变的。我们不能让一个长远的目标，以限制我们或我们的行动方针。
目标的作文11
目标，是一个人上进的动力；目标，是一个人绝处生活的希望；目标，是与行动并存的。
一个人，倘若没有了目标，他就会碌碌无为，不思进取；一个人没有了目标就如同鸟儿被剪掉了翅膀，树苗离开了水和阳光，鱼儿离开了大海，花儿没有了花瓣一样。
您若没有了目标不，没有了前进，那么您就是懒惰的第一个目标。一个人要是找到了自己的目标，就如同一个生物在沙漠中找到了水源一样，就像一个即将死去的人看到了生的希望。
我当然也有我自己的目标，我的目标是：在今后的日子里，我希望我的每一天都是快快乐乐，学业有成，健健康康地度过。光有了目标还不行，还需要努力奋斗，去追求这个目标，生活并不会是一帆风顺的，还会有许多的艰难困苦等着我们去将它克服掉。
从现在开始，请我们带上希望，带上目标与信心，去好好闯一闯自己坎坷的人生道路吧！
目标的作文12
近日，我校开展了一个活动，要求每一个班级的学生写出自己的目标。二年一班学生已完成任务，把阶段性目标贴到班级外墙上。
9月11日，班主任老师在家长群里发了一个电子稿，要求学生和家长一起拟定一个阶段性目标。周一回到学校，学生与老师核对目标有无不合理的地方。大家都积极完成了此项作业，老师也结合学生的能力、目标的合理性，经过两轮推敲，终于把完整稿定了下来。班级为学生打印了富有祝福的红纸，学生们都字迹工整地誊写了一遍，并由班级负责人贴到门外墙上。
结合家长对如何激励孩子的困感和老师对学生成绩提高的期待，
学校举行这样一个活动，目的是让学生有目标并向着目标前行。鲜艳的红纸上有学校对我们的勉励：非学无以广才，非志无以成学；志强智达，言信行果。左侧学生可以大大写上自己的名字，跟着“勇往直前”四个大字。目标表格贴在墙上，美观又醒目，对学生们既是鼓励，也是压力，更是对我们的勉励。
学生写上了这份红纸，也代表接受了对自己的挑战。我相信，他们可以不负学校对他们的期望，可以战胜自己，在每一次考试中取得优异的成绩，同时也会收获自信与学习的努力。目标的作文13
我长大后，要做实验发明。
每天制定两个小目标，争取每一天都去做到。今天我列了9个目标，完成了8个目标，下棋是没时间了，只好取消了。
那么一年的话，我的目标积累的成果就会很大很多，我在学校的卡上学了一句话：“如果你能坚持一节课，那么你会发现做作业会很轻松;如果你能坚持一周，你会发现表扬的声音越来越多;如果你能坚持一个月，那么你会发现学习是很有意思的一件事。如果你能坚持一学期，那说明你已经很棒了!”
对，就是这句话!
每天我都会尽力的安排目标，努力的去做到。这样的话，我长大后，想做各项发明都能实现。比如铁木花杯啊、机器荷叶啊、卫星结合器啊、钢勺子啊，都能发明出来，对了，还有我的遇堵会飞的螺旋桨!
欢迎大家给我多多提问题提意见!完了，谢谢你们。
目标的作文14
随着年纪的增长，我已经跨入中学的大门……
预示将走进更加崭新，更加开阔的天地……
面对课程增多，时间掐紧，作业翻倍这些情况的时候，我恍恍惚惚的，因为我还不大适应这个翻天覆地的变化。刚上学时，我的目光在拥挤的人群中不断的搜寻，希望能看到好朋友那熟悉的背影，可是却怎么也找不到。我的眼前白茫茫的，我顿时觉得初中生活乏味无趣。仿佛只是一片没有尽头的干枯的沙漠。
虽然我这样想，但我的念头很快打消了。我告诉自己（我来这里只为一个目标那就是学习）才这么点的困难您就想放弃了、真是一个遇难而缩的胆小鬼！我因此嘲笑起自己来。很快进入了状态。初中于小学截然不同，自我要求管理提高了，而且也比小学要严厉很多。我要为自己定一个目标，严格要求自己：首先，上课要管理好自己，不能说闲话，这是最基本的。老师上课的讲题量大了，速度也加快了，我要提起精神，紧随老师的思路走。作业质量要提高，每天要温习今天所学的知识，预习明天要讲的知识。自习课抓紧时间认真完成老师布置的作业。目前我做了这样一个新目标。
光说不做可不行，我一定要坚持不懈，严格督促自我，达到目标的要求，在初中生活中好好学习，大放光彩。
目标的作文15
在人的一生里，目标是重要的导航图，没有它，我们将会迷失方向，迷失在我们朦胧的世界里，所以我们必须不断地寻找，寻找我们的出路。
新学期，新目标，新计划，为了能在这新的学期里取得更好的成绩，我特意地为新的一期制定了新的学习目标和新的学习计划。
学习目标：在上半期，我的成绩在班上前二十名，有不少人比我好，是我竟有些失落。在经历过几次考试后，我渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上比我强的人还有很多，所以，在新的学期里，我的目标就是：数学要有90分，语文要有110分，英语要有110分。
学校计划：我有一个坏毛病，就是太懒惰了，做么事都想着投机取巧，任何事做一遍，绝不做第二遍，就连做题时也想要做最简单，最方便，如果是简单的题，还未读完，不经思考，便挥笔望纸上写。导致我考试时，简单的题目错的稀里糊涂，为此，我要改掉懒惰这个坏毛病。
这边是我在初一的下半期的学习计划和学习目标了，愿我的成绩更上一层楼。
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